小学语文四年级下册课件蝙蝠与雷达讲课PPT演示课件

1、雷达和蝙蝠 汇报人：XXX 小学语文四年级下册课件 1 1课 文 介 绍 2 2词 语 积 累 3 3课 文 赏 析 4 4课 堂 总 结 主目录主目录 第一章第一章 课文介绍 紫郁1972模板 紫郁1972模板 .认识本课7个生字，会写12个生字。 .朗读课文，能把握课文主要内容，理解飞机夜间飞行与 蝙 蝠探路之间的联系。 .激发学生热爱科学、乐于观察和探究的兴趣。 .搜集并能与同学交流有关仿生学的资料，提高信息搜集与 处理能力。 课文介绍 紫郁1972模板 紫郁1972模板 蝙蝠是哺乳动物，头部和躯干像老鼠 ，有黑褐色细毛，四肢和尾部有皮质的膜 ，夜间在空中飞翔，吃蚊、蛾等昆虫。休 息时用

2、爪倒挂在屋檐下或树下，冬季在隐 藏的地方冬眠。 课文介绍 蝙蝠蝙蝠 紫郁1972模板 紫郁1972模板 雷达是利用极短的无线电波进行探测 的装置。可用来测定目标的方向、距离、 大小等，在使用上不受气候条件的影响， 它广泛应用于军事、天文、气象、航海、 航空等方面。 课文介绍 雷达 第二章第二章 词语积累 紫郁1972模板 紫郁1972模板 蝙蝠 捕捉 飞蛾 蚊子 避开 捕食 蛾子 蚊虫 躲避 敏锐 铃铛 苍蝇 揭开 揭示 锐利 蝇拍 障碍 荧光 妨碍 荧幕 锒铛入狱 词字积累 紫郁1972模板 紫郁1972模板 启示 灵巧 特殊（特别 清楚 仿照（模仿 找反义词。 迟钝（敏锐 清楚 启发（ ）

3、 灵活（ ） 特殊（ ） 清晰（ ） 仿照（ ） 找反义词。 迟钝（ ） 模糊（ ） 从课文中找出下列词语的近义词。 词字积累 紫郁1972模板 紫郁1972模板 第三章第三章 课文赏析 紫郁1972模板 紫郁1972模板 蝙蝠和雷达，一种是动物，一种是探测 装置，它们之间有什么联系呢？ 课文赏析 在漆黑的夜里，飞机怎么能安全飞行呢? 原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。 紫郁1972模板 紫郁1972模板 蝙蝠是在夜里飞行的，它的 飞行本领可高了！从哪些句子可以 看出蝙蝠的飞行本领高超，画出来 。 课文赏析 蝙蝠是在夜里飞行的，还能捕 捉飞蛾和蚊子；而且无论怎么飞， 从来没见过它跟什么东西相撞，

4、即 使一根极细的电线，它也能灵巧地 避开。 难道它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的 夜里看清楚所有的东西吗？ 紫郁1972模板 紫郁1972模板 为了弄清这个问题，科学家分别作了三次试验，认真思考并填写。 试验试验方法方法结果结果证明证明 第一次第一次 第三次第三次 第二次第二次 把蝙蝠的眼把蝙蝠的眼 睛蒙上睛蒙上 铃铛响个铃铛响个 不停不停 把蝙蝠的耳朵把蝙蝠的耳朵 塞上塞上 铃铛一个也铃铛一个也 没响没响 铃铛响个不铃铛响个不 停停 把蝙蝠的嘴巴把蝙蝠的嘴巴 封住封住 蝙蝠夜间飞行与蝙蝠夜间飞行与 嘴巴有关嘴巴有关 蝙蝠夜间飞行与蝙蝠夜间飞行与 眼睛无关眼睛无关 蝙蝠夜间飞行与蝙蝠夜间飞行与 耳

5、朵有关耳朵有关 紫郁1972模板 紫郁1972模板 三次不同的试验证明，蝙蝠夜里 飞行，靠的不是眼睛，它是用嘴和耳 朵配合起来探路的。 课文赏析 结论: 紫郁1972模板 紫郁1972模板 雷达的天线就像是蝙蝠的（ ） 雷达发出的无线电波就像蝙蝠（ ）。 雷达的荧光屏就像是蝙蝠的 （ ）。 嘴嘴 嘴里发出的超声波嘴里发出的超声波 耳朵耳朵 课文赏析 紫郁1972模板 紫郁1972模板 第四章第四章 课堂总结 紫郁1972模板 紫郁1972模板 自然界中很多生物都有奇特的本领，比如，青蛙 的眼睛非常奇怪，它们看活动的东西很敏锐，可是对 静止的东西却“视而不见”，人们从青蛙的眼睛得到 启示，发明了“电子蛙眼”。 课堂总结 紫郁1972模板 紫郁1972模板 鸟能够在空中飞翔，人类发明了飞机 课堂总结 紫郁1972模板 紫郁1972模板 根据苍蝇的复眼，人类发明了蝇眼透镜 在一只蝇眼里，有3000多只小眼，一双蝇眼 就有6000多只小眼。 人类制成了“复眼透镜”，也叫 “蝇眼透镜”。用它作镜头可以制 成“复眼照相机”，一次就能照出 千百张相同的像来。用这种照相机 可以进行邮票印刷的制版工作。 课堂总结 紫郁1972模板 紫郁1972模板 从鱼类的鳍，人类发明了桨 课堂总结 紫郁1972模板 紫郁1972模板 萤火虫