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文档简介
1、app 开发策划书篇一: app 项目策划书 校园移动应用策划书 - 校园微服务 策划者:孙乾栋XX年3月26日目录一、项目概要市场调查 随着科技的进步、电子产品的普及,手机已是人们生活 中不 可分割的伴侣,近年来,智能手机品牌不断扩大,功能 逐渐完善,使 得移动应用出现了井喷式的产生和爆炸式的发 展。由于移动应用的多 元化、人性化,更新快,新鲜度高, 使得 80 后、 90 成为智能手机 app 的主要用户。根据易科 技的数据, 90 后在校大学生使用智能手机的人数比例为 98%,而由于学习或其他原因使用非智能手机的人数占2%此外,社交、 购物分享、 游戏软件、 资讯等类型的手机软件, 是青
2、 年用户手机 app 中的主力军。 90 后大学生手机中必备 的软件前三名 为:社交类,休闲娱乐类,学习工作类。如图 所示。根据数据可见,学习类软件在大学生市场有较强的发展潜力,且目前市场上使用较为广泛的社交软件地位比较稳固, 而娱乐 休闲类软件更新速度快,易成为 app 泡沫,因此研 发学习类软件符合 主流、实用性大、市场广阔。产品介绍本产品的针对人群是在校大学生。基于 90 后是智能 手机软 件的主要用户,因此设计一款能够帮助学生学习又能 实现便捷校园服 务的应用、新鲜的体验的产品,使 app 不 再快速泡沫化,是我们的目 的。众所周知,对于整个大学生团体来说,无论任何学生, 都希望自 己
3、在大学的生活过得愉快而又舒心。在大学啥都可 以了解自己的生活 圈, 学习,以及购物的方便, 更重要的是, 对于一部分学生还需要 可以找到兼职或自己创业。因此,我 们旨在设计一款有趣、实用的 app 来帮助大学生攻克这些 难关。该产品的基本功能有:SWOT分 析SWO分析见图O S1. 智能手机爆炸式的发展以及无线络 1. 意向性强:针对 大学 生,主攻单词。覆盖区的不断扩大。2. 学习新法:独创学习分享平台,收获人2. 大学生是移动应用的主要用户,有较气与 知识。大的市场份额。3. 友学共存:既是聊天分享的平台,又是3. 目前针对某一块英文学习的移动应用学习互助的平 台,学习 不再孤单。发展参
4、差不齐,且模式单一,无法引4. 掌中宝:丢弃厚厚的单词本,随时随地, 起学生的学习欲。简单快捷地记忆单词T W1. 易被模仿,需不断更新创新。2. 移动应用产品更新换代快,需有用户非 1. 有益学习 的娱乐方 法有待完善。常良好的口碑才能立足。2.建立朋友圈方面不如微信、QQ等有较大的市场影响力。图SWOT分析二、项目实施开发流程 本项目开发级后期宣传营销历时四个个月左右,工作流 程与详细时间分配如图 所示。项目提出,市场调研与分析产品定位、功能产品研发 阶段 团队建设产品测试阶段细化用户体验及反馈后期运营维护 产品推广运营产品上线开发团队人员组成及要求作为一个独立的开发项目, 人员必须包括:
5、 产品经理 (1 人),程序开发人员( 2 人),测试专员( 1 人),运营团队 ( 4 人), UI 设计( 1 人)。各职位要求如下:1产品经理:具有通信、计算机等相关专业知识,有独立的软件开发经验,能熟练使用络测试工具,熟悉软件开 发架构与流程;有 良好的团队协作能力、沟通表达能力,有 一定的项目管理经验; 富有激情,有较强的执行能力和带队能力。2程序开发人员:计算机、软件工程等相关专业,熟 悉开发框架,能够独立完 成an droid 开发;精通Java、C/C+等编程语言,熟悉 Http协 议;有良好的编程思维和 代码规范习惯,踏实好学,善于协作。3测试专员: 计算机、软件工程等相关专
6、业,有丰富 的 APP 使用经验;了解 android 应用软件的测试框架和流 程,熟悉 QA 标 准, 精通测试软件的使用,具有一定的数 据分析能力、沟通表达能力 和文档编辑能力;严谨细心,心 思缜密,善于协作。4 UI 设计师:视觉传达、美术设计等相关专业,精通APP 交互设计;精通 Photoshop 、 Flash 、 Illastrator 等 专业软 件 ; 有较强的艺术感和较高的审美水平,了解市场对 交互设计的要 求, 能够准确把握用户的审美需求; 耐心负责, 有较强的沟通理解 能力、团队协作能力。5运营团队:营销策划、市场运营等相关专业,有丰富的产品运营经历和营销手段,能准确把握市场动向和社会 热点;有项目推 广、 管理经验,较强的市场调查和数据分 析能力,熟悉
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