人教部编版道德与法治六年级下册第一单元测试题

1、小学道德与法治六年级第一单元检测试题（时间：20分钟，知识点：95颗 ，书写：5颗 ）姓名： 等级： 一、填空（每空1个 ，共10个）1.每个人都是独一无二的个体，都拥有生而为人的 ，都应当得到 。2.生活离不开 。当我们思考过去的事情，并从中得到经验或教训时，就是在 。3. 是一项基本的道德要求，也是一个人文明素养的体现。4.尊重自己包括 、 、 和 等方面。5. 是我们和谐、美好生活的重要基础。它是健康的“维生素”。二、选择（每题4个 ，共20个）6. 下列做法正确的是（ ）A.同学不会回答问题时大声哄笑 B.随地乱扔垃圾C.同学请教问题时心平气和地解答 D.别人批评我时找理由辩解 7.古

2、人说“敬人者，人恒敬之。”要想赢得他人的尊重，首先要尊重他人。在生活中，我们不应该（ ）A.尊重他人的人格 B.尊重他人的劳动C.欣赏他人，善待他人，事事迁就他人 D.维护他人的自尊心8.下列属于尊重他人表现的是（ ）A.给别人起外号 B.谅解别人的错误C.不和成绩差的同学玩 D.别人请教问题时不理睬9.学会宽容就是（ ）A.善待他人，学会原谅他人 B.让好朋友抄袭作业C.大错批评教育，小事一笑而过 D.以牙还牙，以眼还眼10.下列说法正确的是（ ）A.过去的事就让它过去吧，再怎么想也不会改变B.反思不能改变已经发生的事，但可以避免再犯同样的错误C.反思总会让人想到失败和错误，一点都不开心三、

3、判断（每题2个 ，共10个）11. 小明认为老师批评他抄袭别人的作业是对她自尊心的伤害。（ ）12.宽容就要无限度、无原则地迁就别人。（ ）13.掌握反思的方法，能让我们更好地进行反思。（ ）14.报复别人的同时也可能会伤害自己，学会原谅别人，其实也是在原谅可能犯错误的自己。（ ）15.尊重他人既是道德要求，也是法律要求。（ ）四、辨析（每题10个 ，共30个）16. 小刚说：“反思就是找出失败的原因和错误的地方”小刚的说法对吗，说一说你的理由。17.“与他人交谈时，如果他人的观点与自己的观点有很大的分歧，应该立刻打断别人的话，辨明自己的观点，与之争辩。”以上观点正确吗？说说理由。18. 课下

4、张涛在和同学打闹的过程中，把李明的文具盒碰到了地上。张涛赶忙说：“对不起。”李明大怒，把张涛的课本扔到了地上。五、生活课堂（共25个 ）19. 材料一：千里来书只为墙，让他三尺又何妨？万里长城今犹在，不见当年秦始皇。清.张英材料二：君子和而不同，小人同而不和。论语.子路（1） 读了材料一，你有什么感想？你对宽容是怎样理解？说一说在生活中你宽容待人的经历。（2） 结合材料二，对于不宽容的的观点，你有什么想法？附答案及评分标准：一、1.尊严 尊重 2.反思 3.尊重他人 4.自尊 自重 自爱 自我接纳 5.宽容二、6.C 7.C 8.B 9.A 10.B三、11. 12. 13. 14. 15.四、16.小刚的说法不对，反思不仅是反思错误和失败的原因，还可以反思成功的经验，事情的经过，别人的陈国与失败等多方面内容。17.这个观点不对。与他人交往时，要谦虚有礼，重视他人的意见，学会尊重他人。面对分歧时，我们也应该在尊重别人的基础进行交流。18.李明的做法不对。我们应不计较他人的无心之失，学会宽容。五、19.（1）宽容是和谐、美好生活的重要基础；宽容可使我们内心保持平和、安定，让我们生活得幸福、愉快。宽容可使我们心胸开阔。（3） 别人与自己不同，自己也与别人不同，不可能要求人人相同。每个人都有可能犯错误，多听他人