美发学习计划表[学习资料]

1、美发学习计划表篇一：美发学习计划表学习计划第一年 一月、第一周：服务流程的了解第二周：学习洗发第三周：学习洗长发第四周：学习洗烫后然后的头发二月、第一周：熟悉店内物品摆放位置 第二周:熟悉店内的所有产品第三周：熟悉所有工具的使用方法第四周：熟悉所有的机器使用方法三月、第一周：学习毛发生理学 第二周:学习做护理 第三周四周:学习做头部spa四月、第一周:学习烫发原理第二周：学习刷软化及注意事项第三四周:学习看软化程度 五月、第一二周:夹子烫标准杠第三四周：砌砖扭转锡纸六月、第一二周：夹子 烫标准杠第三四周：砌砖扭转七月、第一二周：学习拉离子烫第三四周：学习膏状定型 八月、第一周：烫发原理第一二三

2、四周：三原色的认识十月、第一周：练习补发根 第二周：练习染短发第三四周：练习染长发 深第三周：学习如何漂发I一二月第一周：学习如何染浅第二周：学习如何染第四周：学习如何盖白发第二年一二月：1学习如何使用吹风机 2自然吹干3长发吹顺三四月：1学习滚梳吹卷2平卷内卷外卷（左右手） 五六月：1学习甩花 七八 月：1学习电卷棒的使用 2竖卷 横卷 内卷 外卷 扭转九十 十一二月：1学习盘发2如何上夹子3编发一二月：认识方圆三角的原理 三四月：学 习剪方五六月：学习剪圆去角七八月：学习如何使用推剪九十月：社会实践十一月：实习 第三年（左右手）篇二：美发与形象设计专业教学计划 关于黄石市发为天美容美发职业

3、培训学校中级形象设计师教学计划一、专业培养目标及要求1、人才培养目标培养德智体美全面发展、具有设计专业特长，掌握本专 业所必须的基础理论和专业技能，以及正确的审美观和艺术鉴赏力，善于艺术美学的表现，力求把学生培养成适应 21世纪社会发展需要的设计专业人士。2、人才培养要求（1）具备人文精神、科学精神和较高文化素养；较好的掌握艺术设计专业中的形象设计方向的基本理论、基础知识和基本技能，获得一定的 形象设计创作能力和设计科研能力。掌握形象设计的基本理论、基本知识，能够适应社会发 展的需要。（2）对学科前沿和发展动态有所了解，具有较宽的知 识面及创新能力；具有独立获取知识、提出问题、分析问题和解决问

4、题的能力。二、课程结构及设置（附表后）1、专业主干课必修：设计素描 ，设计色彩，三大构成，发型基础，发型设计，基础美容，时尚美甲，影楼化妆，时尚彩妆，整 体形象设计。四、课程简介中外美术史 它系统地阐述了中华民族美术的起源与发 展，概括地阐述了除我国以外的其它地区，包括西亚、南亚、非洲、欧洲、美洲等地 的美术起源与发展。设计素描此课程主要通过加强基础素描训练，实现传统素描向设计素描的靠拢或过渡。设计色彩培养学生由单一的感性色彩认识向理性 色彩认识转变，更加科学、规范的认识色彩，应用色彩。三大构成 主要培养学生的黑白构成思维，由具象到抽象，实现不同的基本形单元相互转换，按形式美法则在平面上组成图

5、案，在二维空间中确定点、线、面间的视觉关系，传达美的形象。设计心理学 是知识的一种总结。它系统地阐述了设计 心理学的研究方法。艺术概论 通过哲学、社会学的规律指导艺术专业人才研究艺术各专业问题的一门理论科学。包括艺术的发生与发展、艺术的分类方法、艺 术规律、艺术创作艺术家、艺术与教育、政治经济、艺术鉴赏规律、艺术批评等重要内容。发型基础 此课程是体验式授课模式，从零学起，使学生了 解基础剪发、各种染发基础、配色技巧、多种类型烫发及花样发杠排列，并掌握发廊基础工作流程和与顾客沟通的技巧。发型设计本课程主要包括服务业务技术管理知 识，人体生理基础知识，脸型、头型、身材基础知识，发型美学知识，发型设

6、计理论基础知识 等。基础美容 此课程使学生系统地学习皮肤生理学知识、 美容院常规消毒、国际标准皮肤护理程序、日常皮肤护理保养、营养美容基础知识。时尚美甲 此课程使学生系统地学习手足基础护理、美白干裂护理、高级双色彩绘技法、雕花基础技法。影楼化妆此课程使学生系统地学习商业性影楼化妆师全套技术，21世纪最新的影楼新娘面妆造型，各类顾客脸型化妆矫正的技巧。时尚彩妆 此课程使学生学习各种脸型的分析，基面基点化妆， 广告平面化妆，电视动态化妆，t台表演创意妆，时尚婚庆化妆整装造型以 及各类晚宴妆面的知识。整体形象设计 本课程的主要内容包括形象设计基础理论，形象设计与人体造型艺术，形象设计的基本要素，形象

7、设计步骤，特殊定义的形象 设计等知识。时尚会所经营管理 本课程的主要内容包括美容行业及美容院概述，成功创办及经营美容院的策略，美容院员工及顾客管理的知识，美容院 产品销售经验。五、美发与形象设计专业课程学时与课时分配表表1教学活动时间分配表表2课程教学时间安排表篇三：美容培训计划表 XX年美容院培训计划表 1 中国美容人 才卜中国最大最热最高效的美容美发化妆品行业人才！2中国美容人才卜中国最大最热最高效的美容美发化妆品行 业人才！篇四：新开张美发店员工岗前培训课程安排表第一堂：工作职责定位（针对发型助理、中工、发型师、收银员、主管）1、岗位职责认知及定位2、员工提升计划确定3、规章制度的熟知4

8、、团队初步建立第二堂：服务意识培训（针对发型助理、中工、发型师、 收银员、主管）1、礼貌用语（口语、肢体）2、店内服务流程熟知3、员工相互认识4、团队服务训练第三堂：美发基础知识培训（针对中工、助理、收银员、 主管）1、毛发知识2、头发的洗护知识3、头发健康知识4、工具的认识及运用第四堂：员工心态培训（会对全体员工）：1、挖掘出自己人生真正方向、使命，明白自己的行动， 每天做事动力十足。2、从对自己此生的回顾中，寻找到生命中的意义和力量。3、透过自我认识，加强工作和生活上的情趣，为自己增加能量4、打开心扉与潜意识对话，加强解决问题的能力和创 作力。5、放下不开心的往事，原谅、释放自己、原谅他人

9、， 使自己更进一步。6、学懂将心比心，加强人际关系，消除内心一切恐惧障碍。第五堂：员工心态培训（会对全体员工）：1、强化、独立自己的信心和恒心、毅力，把愤怒转化 成创意。2、转变旧信念，令自己深信有效的新信念，明了人生 背后的动力。3、排除固有坏惯性，选择新的行为，建立成功好习惯。4、扭转失败情绪，发挥成功心态的力量。5、 挖掘出阻止自己进步的真正潜伏因素。第六堂: 沟通技巧培训（针对全体员工）：1、沟通的概论.2、沟通的本质3、沟通的要素4、沟通的方式5、沟通的过程6、沟通的步骤7、有效提问技巧&沟通类型分析9、人际风格理论第七堂：销售技巧培训（针对全体员工）：1. 赢得客户有效的方法:a.

10、满足其要求.b. 赢得客户的信任.c. 对客户真诚.d. 个人形象.2. 完善后续跟踪服务：a.电话告知其生活妆的打理方法。b.电话送节日祝福c.和客户做朋友.3. 自我管理，勤练内功：a.对自己推销的东西了解透彻 b定计划，做备忘录.c. 常识的认识.d. 热爱本职工作.第八堂：色彩培训（针对发型师、助理、中工）：1、了解色相2、色度与色素的精确换算3、色的兼容第九堂：色彩培训（针对发型师、助理、中工）：4、色膏的识别与调配5、相关技术6、日式创意染发第十堂：流行发型设计技巧培训（针对发型师）第十一堂：烫发技巧培训（针对发型师）第十二堂：漂发技巧培 训（针对发型师） 第十三堂：产品知识培训（

11、全体员工）第十四堂：促销计划协作技巧培训（全体员工）第十五堂：特色服务培训（针对全体员工） 第十六堂：团队整顿（针对全体员工）构XX年07月30日华生贝佳美域美廊联盟教育机篇五：新开张 美发店员工岗前培训课程安排表日志上一篇下一篇|返回日志列表转新开张美发店员工岗前培训课程安排表转载自 狂龙佐斌XX年10月16日17:21 阅读（28）评论（0）分类：个人日记oo中o大 第一堂：工作职责定位（针对发型助理、中工、 发型师、收银员、主管）1、岗位职责认知及定位2、员工提升计划确定3、规章制度的熟知4、团队初步建立 第二堂：服务意识培训（针对发型助 理、中工、发型师、收银员、主管）1、礼貌用语（口

12、语、肢体）2、店内服务流程熟知3、员工相互认识4、团队服务训练 第三堂：美发基础知识培训（针对中 工、助理、收银员、主管）1、毛发知识2、头发的洗护知识3、头发健康知识4、工具的认识及运用第四堂：员工心态培训（会对全 体员工）：1、挖掘出自己人生真正方向、使命，明白自己的行动， 每天做事动力十足。2、从对自己此生的回顾中，寻找到生命中的意义和力量。3、透过自我认识，加强工作和生活上的情趣，为自己 增加能量4、打开心扉与潜意识对话，加强解决问题的能力和创 作力。5、放下不开心的往事，原谅、释放自己、原谅他人， 使自己更进一步。6、学懂将心比心，加强人际关系，消除内心一切恐惧 障碍。 第五堂：员工

13、心态培训（会对全体员工）：1、强化、独立自己的信心和恒心、毅力，把愤怒转化 成创意。2、转变旧信念，令自己深信有效的新信念，明了人生 背后的动力。3、排除固有坏惯性，选择新的行为，建立成功好习惯。4、扭转失败情绪，发挥成功心态的力量。5、挖掘出阻止自己进步的真正潜伏因素。第六堂：沟 通技巧培训（针对全体员工）：1、沟通的概论.2、沟通的本质3、沟通的要素4、沟通的方式5、沟通的过程6、沟通的步骤7、有效提问技巧&沟通类型分析9、人际风格理论 第七堂：销售技巧培训（针对全体员工）：1.赢得客户有效的方法：a.满足其要求b赢得客户的信任.c.对客户真诚.d.个人形象.a.电话告知其生活妆的打理方法

14、。篇二：美发与形象设计专业教学计划关于黄石市发为天美容美发职业培训学校中级形象设计师教学计划一、专业培养目标及要求1、人才培养目标21培养德智体美全面发展、具有设计专业特长，掌握本专 业所必须的基础理论和专业技能，以及正确的审美观和艺术 鉴赏力，善于艺术美学的表现，力求把学生培养成适应 世纪社会发展需要的设计专业人士。2、人才培养要求（1）具备人文精神、科学精神和较高文化素养；较好 的掌握艺术设计专业中的形象设计方向的基本理论、基础知 识和基本技能，获得一定的形象设计创作能力和设计科研能 力。掌握形象设计的基本理论、基本知识，能够适应社会发 展的需要。（2）对学科前沿和发展动态有所了解，具有较

15、宽的知 识面及创新能力；具有独立获取知识、提出问题、分析问题 和解决问题的能力。二、课程结构及设置（附表后）1、专业主干课必修：设计素描 ，设计色彩，三大构成，发型基础，发型设计，基础美容，时尚美甲，影楼化妆，时尚彩妆，整体形象设计。四、课程简介中外美术史 它系统地阐述了中华民族美术的起源与发展，概括地阐述了除我国以外的其它地区，包括西亚、南亚、非洲、欧洲、美洲等地的美术起源与发展。设计素描此课程主要通过加强基础素描训练，实现传 统素描向设计素描的靠拢或过渡。设计色彩 培养学生由单一的感性色彩认识向理性色彩认识转变，更加科学、规范的认识色彩，应用色彩。三大构成 主要培养学生的黑白构成思维，由具

16、象到抽 象，实现不同的基本形单元相互转换，按形式美法则在平面 上组成图案，在二维空间中确定点、线、面间的视觉关系， 传达美的形象。设计心理学 是知识的一种总结。它系统地阐述了设计 心理学的研究方法。艺术概论 通过哲学、社会学的规律指导艺术专业人才 研究艺术各专业问题的一门理论科学。包括艺术的发生与发 展、艺术的分类方法、艺术规律、艺术创作艺术家、艺术与 教育、政治经济、艺术鉴赏规律、艺术批评等重要内容。发型基础 此课程是体验式授课模式，从零学起，使学 生了解基础剪发、各种染发基础、配色技巧、多种类型烫发 及花样发杠排列，并掌握发廊基础工作流程和与顾客沟通的 技巧。 发型设计 本课程主要包括服务

17、业务技术管理知识， 人体生理基础知识，脸型、头型、身材基础知识，发型美学 知识，发型设计理论基础知识等。基础美容 此课程使学生系统地学习皮肤生理学知识、 美容院常规消毒、国际标准皮肤护理程序、日常皮肤护理保 养、营养美容基础知识。时尚美甲此课程使学生系统地学习手足基础护理、美 白干裂护理、高级双色彩绘技法、雕花基础技法。影楼化妆此课程使学生系统地学习商业性影楼化妆师 全套技术，21世纪最新的影楼新娘面妆造型，各类顾客脸型化妆矫正的技巧。时尚彩妆 此课程使学生学习各种脸型的分析，基面基 点化妆，广告平面化妆，电视动态化妆，T台表演创意妆，时尚婚庆化妆整装造型以及各类晚宴妆面的知识。整体形象设计

18、本课程的主要内容包括形象设计基础理论，形象设计与人体造型艺术，形象设计的基本要素，形象 设计步骤，特殊定义的形象设计等知识。时尚会所经营管理 本课程的主要内容包括美容行业及 美容院概述，成功创办及经营美容院的策略，美容院员工及 顾客管理的知识，美容院产品销售经验。五、美发与形象设计专业课程学时与课时分配表表1教学活动时间分配表表2课程教学时间安排表篇三：美容美发培训计划篇一：美容美发培训项目商业计划书美容美发培训项目商业计划书国统报告（即中金企信国际咨询公司）拥有10余年项目商业计划书撰写经验 （注：与项目可行性报告同期开展的 业务板块），拥有一批高素质编写团队，为各界客户提供实 效的材料支持

19、。商业计划书撰写目的商业策划书，也称作商业计划书，目的很简单，它就是 创业者手中的武器，是提供给投资者和一切对创业者的项目 感兴趣的人，向他们展现创业的潜力和价值，说服他们对项 目进行投资和支持。因此，一份好的商业计划书，要使人读 后，对下列问题非常清楚：（1、公司的商业机会。2、创立 公司，把握这一机会的进程。3、所需要的资源。4、风险和预期回报。5、对你采取的行动的建议6、行业趋势分析。）撰写商业计划书的七项基本内容一、项目简介二、产品/服务三、开发市场四、竞争对手五、团队成员六、收入七、财务计划商业策划书用途1、沟通工具2、管理工具3、承诺工具相关报告行业研究报告、市场调查报告、产业分析

20、报告项目立项可行性报告资金申请可行性报告市场研究预测报告专项调查报告市场投资前景报告市场行情监测报告竞争格局分析预测报告上下游产业链研究报告投融资可行性报告编撰商业计划书所需材料清单（根据具体项目要求进行提供）1、企业简介、企业历史变革以及股东情况，管理团队 简历；项目组织机构简介；2、项目介绍；3、企业营销策略；4、项目商业模式；5、企业近三年财务年度报表及财务 分析报告；年度审计报告；企业相关财务评价资料；6、项目投资金额及融资计划；7、资金使用规划，预期收入及投资回报率；&企业未来战略规划。由于商业计划书（项目可行性报告）属于订制报告，以 下报告目录仅供参考，成稿目录可能根据客户需求和行

21、业分 类有所变化。第一章公司概述一、公司基本情况二、公司股本结构三、公司管理及组织结构四、对公司未来发展的预测五、公司竞争优势六、公司的纳税情况第二章研究与开发一、研究资金投入二、研发人员情况 三、研发设备四、研发的产品的技术先进性及发展趋势第三章产品或服务一、产品主要目录二、产品特征三、正在开发及待开发产品简介四、产品的技术改进和 更新换代计划及成本五、现有生产条件和生产能力第四章市场与竞争分析一、行业分析二、目标市场1、细分市场2、目标顾客群3、5年生产计划、收入和利润4、市场规模、目标市场所占份额5、营销策略三、竞争分析1、主要竞争对手2、竞争对手的市场策略及所占市场份额3、竞争策略4、

22、竞争优势第五章营销策略、营销机构和营销队伍二、营销渠道的选择和营销络的建设三、广告策略和促销策略四、价格策略五、市场开拓计划第六章生产经营计划一、新产品的生产经营计划二、公司现有的生产技术能力三、品质控制和质量改进能力四、现有的生产设备或者将要购置的生产设备五、现有 的生产工艺流程六、生产产品的经济分析及生产过程第七章融资说明一、投资计划：二、融资规模三、资金使用计划四、退出机制第八章财务计划与分析一、经营业绩二、盈利前景三、还款计划四、财务评价第九章风险因素一、技术风险二、市场风险三、管理风险四、 财务风险篇二：美容培训计划表XX年美容院培训 计划表1 中国美容人才 卜中国最大最热最高效的美

23、容美发 化妆品行业人才！ 2 中国美容人才卜中国最大最热最高效 的美容美发化妆品行业人才！篇三：美容美发专业教学计划 美容美发与形象设计专业教学计划一、学制与招生对象学 制：短期培训 招生对象：免费培训对象二、培养目标本专 业培养德、智、体、美全面发展，拥护党的基本路线，具有 良好的思想品德和职业道德，培养具有扎实的文化基础知 识、美容美发与形象设计专业理论知识和基本操作技能的， 能从事美容美发与形象设计专业一线工作的，可持续发展的高素质劳动者。同时具有一定的文化基础知识与职业技能综合素质，能够通过职业培训、继续教育、自学成才等继 续学习 的渠道达到各方面素质全面发展的美容美发与形象 设计两用

24、性人才。职业面向： 职业面向： 本专业学员主要面向宾馆、饭店、美容美发厅、婚纱摄影中心、形象设计室等服务行业，从事美容美发及形象设计等工作。三、职 业能力（一）知识结构（1）掌握与本专业相关的文化基础知识。（2）掌握人体骨骼、皮肤、毛发、穴位和洗染烫发用品的性能等基础知 识。（3）掌握干洗按摩、修剪、烫 发、染发、晚装设计等技巧的基础理论知识。（4）掌握皮肤护理的知识和各种化妆品的性能、使用方法等基本知 识，以及化妆方法的基础理论知识。（二）能力结构（1）具有美容、美发的操作技能。（2）具有妆容设计、发型设计、服饰设计的基本能力。1（3）具有一定的审美鉴赏能力。（4）掌握服务心理与礼仪、人际交

25、往的基本知识并具有较强的语言表达能力。（5 ）具有创业的基本能力。（三）素质结构（1）具有自主意识、竞争意识和创新意识。（2）具有自我调控能力、创造性思维能力和适应社会的能力。（3）具有全面素质：思想道德素质、科学文化素质、身心健康素质、劳动技能素质。四、课程设置本专业培训计划分为三种类型：本专业培训计划分为三种类型 ：培训计划分为三种类型 1、公共 课；2、专业课；3、选修课。五、培训内容美发基础、发 型设计、皮肤护理、美容化妆、影视及戏剧化妆、美甲、形象设计等。六、培训内容简要说明培训内容简要说明（1）化妆品化学 化妆品化学 培训内容： 了解化妆品化学常识， 学习与美容美发专业相关的基础理

26、论知识，使学生掌握日常生活中的化学知识和吃、穿、用有直接意义的化学信息。培训要求： 遵循取材精新和“贴近生活”的原则，努力做到集知识性、技术性、实用性、趣味性于一体，避免复杂多变的化学结构，反应机理等叙述，密切结合生活实际，深入浅出，通俗易懂地展开阐述。（2）美发基础 美发基础 培训内容：了解美发发展史、美发发展趋势、美发师的 职业道德， 学习毛发生理知识、工具用品及行业卫生知识， 掌握洗发按摩技术、盘发 2造型技术、基础的修剪技术、烫发与造型技术和吹风与 造型技术。 培训要求：理论联系实际，通过学习掌握各种 美发技术。（3）发型设计 发型设计 教学内容：精深的修剪技术、烫发与造型技术、吹风与

27、造型技术、漂染技术和美发造型设计。教学要求：要求在学习“美发基础”课程的基础上，将各种技术提升，加大动手能力的培养。 （4）皮肤护理 皮肤护理 培训内容：了解皮肤护理和化妆品使用 方法的常识，学习全套的皮 肤护理手法。 培训要求：理论 联系实际，掌握皮肤护理的操作方法。（5）美容化妆 美容化妆 培训内容：了解美术常识、化妆品知识，掌握化妆 常用色彩调配效果、局部修饰技巧、面部修饰技巧、面部整体修饰技巧、婚礼、晚宴、新潮妆。培训要求：理论联系实际，掌握各种化妆技巧。（6）影视及戏剧化妆 影视及戏剧化妆 培训内容：学习影视及戏剧化妆的基本知识和 基本技能。培训要求：通过学习，使学生初步形成解决实

28、际问题的能力，为学习 专业知识奠定良好的基础。（6）美甲 美甲 培训内容：学习美甲基本概论、美甲操作工具的使用、美甲操作程序，掌握各种美甲技术。培训要求：通过学习，使学生能够达到独立进行美甲项目的操 作。（7）形象设计 形象设计 培训内容：学习形象设计的 基本概念、设计要素、审美原则、设计语言、整体形象设计等内容。 培训要求：理论联系实际，通过学习使学生具 有一定的审美、鉴赏能 力及形象设计能力。（8）电脑美术设计电脑美术设计3篇四：美发45天大纲计划一、培训目标1、理论知识依据中华人民共和国职业技能标准，中华人民共和国职业技能鉴定规范，通过培训，使培训对象掌握美发专 业基础知识和专业知识，达

29、到标准要求的美发专业技能 水平。2、操作技能依据标准和规范要求，通过培训使培训对象掌 握美发专业的基本操作技能，达到独立上岗操作的水平。二、培训时间45天1、总学时：360课时2、 公共基础课学时：18 课时 占5% 3、理论课时：90课时 占25% 4、技能操作：252 课时 占70%三、课程设置1、基础知识(1)学校规章制度、职业道德、公民道德建设纲要、神、“四“四自”精神、卫生常识、法律常识、就业指导了解学校 规章制度、职业道德、公民道德建设纲要、“四自”精 卫生常识、法律常识、就业指导基本规范树立现代女性的 自”精神，树立正确的职业观，人爱本职工作，忠实地履行 自己的职责。(2)美发基

30、础知识美发服务接待基本知识；卫生常识；美发工具及用品；发质分析；2、技能知识和要求第一章 洗发：了解洗发的准备工作、简单的洗发程序和方法、洗发的质量要求及注意事项、头部按摩等。第二章 发型制作：掌握剪发技术、烫发、吹梳造型、 盘发。第三章 剃须、修面：掌握剃须、修面的用具及消毒， 剃须、修面的操作，修面的质量要求。第四章 染发与焗油：了解染发、焗油基本操作。一、说明1、课程的性质和内容初级美发师的培训是技能性较强的综合性课程。通过本课程的教学与培训，使培训对象掌握洗发、发型制作及美发 厅常见的剃须、修面和染发与焗油等专业服务技能，达到基 本独立上岗水平。2、课程任务和要求任务：通过初级美发专业

31、培训，要求培训对象掌握洗发、 发型制作及美发厅常见的剃须修面和染发与焗油等专业服务技能。要求：熟练掌握洗发准备工作及简单的洗发程序和方法，并熟悉有关的医学常识、美发仪器知识。熟练掌握发型制作中的剪发、烫发、盘发技术。熟练掌握剃须、修面的用具、操作及质量要求 等。熟练掌握染发、烫发的方法。了解服务心理学的 基本知识，知道美发师应具备的职业道德及美发厅日常管理 的各项制度，掌握常用美发汉语。最终达到基本独立上岗水 平。二、课时分配表学时分配表（基础知识部分）三、教学要求及内容（一）知识部分第一章美发服务接待基本知识教学要求：了解美发师接待服务基本知识及美发服务咨询基本知识。教学内容：美发师接待服务

32、基本知识、美发服务咨询基本知识。第二章卫生常识教学要求：了解美发专业基本卫生知识等教学内容:美发基本卫生常识。第二章美发工具及用品教学要求：了解各种类型的美发工具和各类的美发用 品及功能。 教学内容：使用美发工具及用品目的、分类、 功能及选择。第四章发质分析教学要求：了解各类发质的质量并能通过发质来给顾 客进行服务。 教学内容：发质的分析、发质的分类、不同 发质所需要的护理等。 （二）技能部分第一章洗发教学要求：掌握洗发的准备工作、简单的洗发程序和方 法、洗发的质量要求及注意事项、头部按摩等。教学内容：洗发的准备工作、简单的洗发程序和方法、洗发的质量要求及注意事项、头部按摩。第二章发型制作教学

33、要求：掌握基础剪发、烫发、吹梳造型、盘发等技 术。教学内容：基础剪发、烫发、吹梳造型、盘发。第三章剃须、修面教学要求：掌握剃须、修面的用具的用法及消毒和剃须、 修面的操作，修面的质量要求等基本知识。教学内容：剃须、修面的用具及消毒，剃须、修面的操作，修面的质量要求 第四章 染发与焗油教学要求：掌握染发、焗油基本操作过程和技术。教学内容：染发、焗油篇五：美发师培训计划美发师培训计划（初级）一、培训目标通过培训，使学员全面了解初级美发师专业的理论知识 内容，熟练掌握本职业的操作技能，达到基本独立上岗的水 平。二、培训时间序号课程内容课时1理论知识140课时2技能、实操200课时总课时数340课时三

34、、课程设置及要求（一）初级美发理论知识要求：1、熟悉美发服务程序，岗位责任制及规范要求。2、了解毛发及人体头部的骨骼、肌肉，皮肤的一般常 识。3、了解各种年龄段头型、脸型、体型的不同特征。4、掌握美发技术操作规程及洗头、修剪、吹风、刮脸、 烫发、染发，漂发及头部按摩的一般技术知识。5、知道常用美发用品、用具及设备的名称和性能。（二）技能要求：1、能独立进行洗发、刮脸，修剪、吹风，梳理、烫发、 染发、漂发的技术操作，并掌握几种编辫法。2、掌握男、女各种不同发式的基本修剪法。3、掌握头部按摩的基本程序及手法。4、能够发现美发操作中的一般技术问题并进行修整。5、通过培训能够较熟练的使用各种美发用品、

35、用具， 并为今后工作打下扎实的基本功。美发师培训大纲（初级）一、说明1、课程的性质与任务初级美发师的培训是美发行业的专业基础。通过本课程 的教学与培训。使学员掌握毛发知识，洗、剪、吹等知识及 常用的烫、染知识、头部按摩知识和必备的操作技能、相关 的其他基本知识。2、教学的基本要求能够独立完成各种男、女发式的剪吹操作规程，达到基 本独立上岗的操作水平，基本掌握发型、发式与头型、脸型 的关系，基本掌握刮脸的技巧及程序，实施头部按摩穴位要 准确。3、教学中应注意问题教学过程中学员理解难度较大，因此教学中应注意以实 操为主，多采用直观教学方法并与实际操作结合起来 二、教学要求及内容(一) 教学要求1、

36、掌握头发的化学、物理性能及头发的组成、生长过 程。2、熟练掌握洗发、护发用品知识，各种用品对毛发的作用与效果。掌握烫发原理及PH值对毛发的影响。3、基本功训练。4、掌握发型基本线条的吹风、修剪方法及造型原则。5、掌握美发用品、用具的保养知识及简单的维修知识6、掌握美发的卫生、消毒知识。(二) 教学内容：1、头发的基本知识(1) 头发的结构及生长规律(2) 头发的形状及作用(3) 头发的性能2、美发用品的种类、作用及选择(1) 洗发、护发用品(2) 烫发、定型用品3、美发的基本功训练(1) 基本姿势、动作的训练(2) 剃刀、推剪的基本功训练4、美发的基本技术(1)修剪、吹风、造型技术5、美发用品

37、、用具的保养及简单维修(1)各种工具的保养及简单维修6、美发工作的卫生及消毒(1) 美发厅及美发用品、用具的卫生及消毒工作(2) 美发师的个人卫生工作篇六：美容美发专业教学计划集安市职业教育中心美容美发专业教学计划为进一步深化职业教学改革，提高职业教学质量，突 出职业技能教学，注重发展学生的能力，特别是动手能力。 限于我校师资和实训场地的限制XX年我校与吉林省蓝梦美容美发礼仪有限公司签定了联合办学协议。根据教育部关 于制定中等职业学校教学计划的原则意见，结合行业需求 及联办学校的培训情况，特制定集安职业教育中心美容美发 专业教学计划：一、招生对象：招收初中毕业生。学制：两年(职教中心一年，蓝梦

38、半年，实习半年)二 专业培养目标培养德、智、体全面发展，具有良好的职业道德，优良 的基本素质的身心健康的专业技术人才。通过专业理论和专 业技能训练，使学生能较熟练掌握全套的面部护理及烫发、 剪发技能，达到基本独立上岗水平。三、专业培养要求1. 培养热爱本职工作，树立良好的服务意识，具有良 好的品质和职业素质，具有较深的法律意识。2. 提高学生的文化水平，使学生掌握学习专业理论和 技能所需的文化知识，具的一定的文化素养。3. 培养学生掌握人事美容师、美发师工作必需的专业 知识，熟悉行业特点，了解顾客的消费心理，根据顾客的不 同要求，提供及时到位的服务，让顾客满意。4. 了解体育、卫生、保健知识，

39、掌握体育锻炼技能，养成良好的体育锻炼的卫生习惯，达到国家相应的体育锻炼 标准。 四、课程设置与要求（一）文化基础课（1）职业道德：（32学时，第一学期）通过本课程的教学，对学生进行公民基本道德、心理素 质、法制意识教育，进行社会经济、政治常识的教育和职业 道德教育，帮助学生树立正确的政治方向。初步形成正确观 察社会、分析问题、选择人生道路的科学人生观。逐步提高 参加社会实践的能力，成为具有良好思想道德素质的公民。（2）计算机基础（32学时，第一、二学期）了解计算机基本知识，熟练掌握计算机一般操作技术， 学会使用常用的计算机软件。（3）体育（32学时，第一、二学期）使学生掌握体育锻炼的基本知识和

40、技能达到国家体育 锻炼标准。养成良好的体育锻炼习惯和卫生习惯。（二）专业理论与专业实践课（1） 美容（160学时，第一、二学期）教学内容 本课程是美容美发专业的必修课。主要内容包括：皮肤护理生理知识，化妆的基础知识，面部按摩，常用美容仪器， 皮肤护理程序，修饰美容，日常皮肤美容与保健，以及美容 院服务与管理等。教学任务：本课程使学生掌握美容专业基本技能及有关的专业理 论。了解美容最新信息，学习各种按摩手法。学会使用美容 仪器。并达到技术娴熟的程度。通过专业理论学习，掌握不 同类型的皮肤护理、修饰美容等知识。通过专业技能训练， 学生较熟练掌握美容专业人员技能。教学要求本课程是集理论知识与实践于一

41、体的实践性很强的专 业课。要求教师在教学中要坚持理论与实践相结合。充分利 用直观性教学手段，尽量让学生多参与实践， 积累经验。附: 学时分配表：学时分配表2（2）美发教学内容本课程是美容美发专业的必修课，主要内容包括：插发 生理知识，美发工具、用品及美发行业卫生知识。洗发、修 剪与造型，烫发、吹风与造型，漂染与造型。教学任务本课程教学任务是：教给学生有关美发造型技术的基础知识，完成其基本技能训练。为提高学生的职业素质，增强适应职业变化的能力和继续深造打下良好的基础。教学要求要注意基础知识和基本方法。加强基本功的训练。要理 论联系实际，在教学中引进新技术、新发型。要充分利用直 观性教学手段，开展

42、现场教学和案例教学。附学时分配表：剪发（128学时，第一、二学期） 烫发（160学时， 第一、二学期）3职教科XX年1月4篇七：个别化学习计划（理发师）理发师小五班 “核心经验”的关键词情感愿意理发学做理发师认知常见的理发工具理发师的劳动活动实例1. 学理发2. 理发店3. 美丽的发套4. 小羊美容院5. 谁该理发了6. 理发（源自学习活动P165）材料1. 各种玩具：梳子、推子、吹风机、小剪刀、小围兜等;2. 装饰物：蝴蝶结、发夹、发箍等；3. 发型集。玩法玩法一：小小理发师自选理发工具给同伴理发。玩法二：理发幼儿根据理发师提供的发型，选择喜欢的造型请理发师 打扮造型。观察要点1. 幼儿是否

43、了解常见理发工具的不同功用以及使用方 法。2. 幼儿喜欢探索哪些材料，反映出哪些相关的经验。 （源自学习活动P165）材料1. 小刺猬理发儿歌图片；2. 参观理发店照片。玩法玩法一：看看讲讲看看讲讲图片内容，给图片排排队。玩法二：理发店里有什么？讲述参观理发店的有趣经历，说说理发店里有什么？理 发师如何给顾客理发。观察要点1. 幼儿摆弄图片时与儿歌匹配情况。2. 幼儿是否能完整地朗读儿歌，怎样的活动方式（单独、共同参与，摆摆说说、听听摆摆）。实例三：美丽的发套（源自学习活动P166）材料1. 塑料篮子一个2. 装饰材料：即时贴、毛线等玩法玩法一：小小发型师幼儿将即时贴装饰在塑料篮子上，制作烫发

44、工具。玩法二：头发卷卷将粘贴好的即时贴卷卷，做发型观察要点观察幼儿听辨音乐的情况以及是否乐意模仿、表现动 物。实例四：小羊美容院（源自学习活动P109）材料小白羊图片，绘画工具。玩法玩法一：美容小羊做发型师，根据发型图给小白羊做发型。玩法二：有趣的发型给发型图上的各种发型命名，如：圆圆的珠宝型，方方 的宝盒型，一条一条的是香肠型。观察要点1. 幼儿是否乐意为小白羊做发型。2. 幼儿对发型是否感兴趣，乐意表现。篇八：美容美发专业教学计划美容美发与形象设计专业教学计划査清一、培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，拥护党的基本路 线，具有良好的思想品德和职业道德，培养具有扎实的文化 基础知识、美

45、容美发与形象设计专业理论知识和基本操作技 能的，能从事美容美发与形象设计专业一线工作的，可持续 发展的高素质劳动者。同时具有一定的文化基础知识与职业 技能综合素质，能够通过职业培训、继续教育、自学成才等 继续学习的渠道达到各方面素质全面发展的美容美发与形 象设计两用性人才。职业面向：本专业毕业生主要面向宾馆、饭店、美容美发厅、婚纱 摄影中心、形象设计室等服务行业，从事美容美发及形象设 计等工作。二、职业能力（一）知识结构（1）掌握与本专业相关的文化基础知识。（2）掌握计算机应用基础知识。（3）掌握人体骨骼、皮肤、毛发、穴位和洗染烫发用 品的性能等基础知识。（4）掌握干洗按摩、修剪、烫发、染发、

46、晚装设计等 技巧的基础理论知识。（5）掌握皮肤护理的知识和各种化妆品的性能、使用 方法等基本知识，以及化妆方法的基础理论知识。（二）能力结构（1）具有美容、美发的操作技能。（2）具有妆容设计、发型设计、服饰设计的基本能力。（3）具有一定的审美鉴赏能力。（4）掌握服务心理与礼仪、人际交往的基本知识并具 有较强的语言表达能力。（5）具有创业的基本能力。（三）素质结构（1）具有自主意识、竞争意识和创新意识。（2）具有自我调控能力、创造性思维能力和适应社会 的能力。（3）具有全面素质：思想道德素质、科学文化素质、 身心健康素质、劳动技能素质。三、课程设置（一）本专业教学计划安排共 2074学时,课程分

47、为三种 类型：1、公共课580学时，占总学时的%2、专业课1400学时，占总学时的 %3、选修课120学时，占总学时的 % （任选一科）（二）本专业实践性教学环节 21周。四、主干学科美发基础、发型设计、皮肤护理、美容化妆、影视及戏剧化妆、美甲、形象设计等。五、主要课程简要说明(1) 化妆品化学教学内容：了解化妆品化学常识，学习与美容美发专业 相关的基础理论知识，使学生掌握日常生活中的化学知识和吃、穿、 用有直接意义的化学信息。教学要求：遵循取材精新和“贴近生活”的原则，努力 做到集知识性、技术性、实用性、趣味性于一体，避免复杂 多变的化学结构，反应机理等叙述，密切结合生活实际，深 入浅出，通俗易懂地展开阐述。(2) 美发基础教学内容：了解美发发展史、美发发展趋势、美发师的 职业道德，学习毛发生理知识、工具用品及行业卫生知识，掌握洗 发按摩技术、盘发造型技术、基础的修剪技术、烫发与造型 技术和吹风与造型技术。教学要求：理论联系实际，通过学习掌握各种美发技术。(3) 发型设计教学内容：精深的修剪技术、烫发与造型技术、吹风与 造型技术、漂染技术和美发造型设计。教学要求：要求在学习“美发基础”课程的基础上，将 各种技术提升，加大动手能力的培养。（4）皮肤护理教学内容：了解皮肤护