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文档简介
1、争做优秀护士演讲稿来到佳美已经快一年了,我现在已经完全融入到这个大家庭中了,时刻关注着它的进步和 成长,以自己是它的一员为荣。在这里,我每天都有新的收获,在这里,我有了工作的动 力和前进的方向。在完成日常工作的情况下,我想做得更好些,努力向优秀护士一步步迈 进!在我看来,优秀护士并不是高不可及的,是通过一点一滴的积累,一步一个脚印走出来的 。不要小看每天都很程序化的消毒,谁能保证经手的每把手机都注油了?这是细节问题, 同样,也是关键所在。所以,看来我们还有进步的空间。服务意识一直是我们所关注的。曾经有一个患者对我说了这样一句话哎,在你们这看牙真好!我再也不会因为空恐惧而害怕看牙了!”我认为没有
2、比患者这么发自内心的话更能激励我的工作热情的了。想一想患者为什么这么说呢?因为她感到了被关怀,而且亲切自然。这些服务意识也是体现在细节上的,看到患者朝我们门诊走,我会立刻迎上前去,在打开门的同时送给她(他)一个微笑,一句我能帮助您吗? ”立刻缩短了双方的距离。沟通意识,这点是最核心的一点。我所说的沟通包括大夫与患者之间的沟通、大夫与护士之间的 沟通以及护士与患者之间的沟通。在这儿我只讲后两者:护士与大夫之间的沟通、护士与 患者之间的沟通。在医生操作过程中,作为助手的我们在递上纸巾的同时也可以送上一句 话:你还好吧?这会让患者感觉到被关怀,那种你们只想挣我钱勺想法就会消除了。护士与大夫之间的沟通
3、也很重要,我们要主动与大夫进行沟通,看看哪里做得还不够好,再 不断进步。每个大夫都有自己不同的习惯,我们要熟悉每个大夫的不同习惯,以便顺利地 配合好大夫的操作。要想成为一名优秀的护士,还要不断学习本专业的专业知识,定期的 参加培训,并把这些知识运用到实践中。我以这些内容来要求自己,努力向着优秀护士的方向一步步迈进,希望同事和领导们进行 鼓励和监督!争做四好教师演讲稿:生爱如花各位领导,老师,你们好:我演讲的题目是生爱如花又是一个春暖花开的时节,校园里的樱花开得正艳,花香伴随着春风在空中飘舞。操场上 的学生们像有永远使不完的劲一样,有的打篮球,有的在打羽毛球,有的在互相打闹追逐 着。上晚自习的铃
4、声已响起,我像以往一样缓步向七班教室走去。临近窗边,突然发现教室缺少了明亮的灯光,室内一片静寂。平常老远就听见他们的同学之间的打闹声,笑声,读 书声等各种吵闹夹杂一起,有时甚至老师已站在讲台上一两分钟才能安静下。今天,怎么 会这么安静?太不正常!突然听见他们说: 来了,来了。 ”于是,我的脚步停在了窗子旁。 我得看看是怎么回事,大脑里不时闪过儿时曾做下恶作剧的场景:把教室门半开着,门头 上放几把扫帚等待老师的到来,老师一推开门扫帚就会掉下来,这时就会引得全班哄堂大 笑。难道他们这时,几十双眼睛齐刷刷朝窗子边望来:老师,你进来嘛。”我也调皮的说:不进。”心想:他们肯定准备有什么恶作剧 !唉,都怪
5、我平常太宠这帮姑娘崽崽了,以至于他们经常课下跟我没大没小”的。尤其是那群可爱而又调皮的姑娘,有时会叫我小妈”。说起小妈”的来历,那时候儿子还在读大班。有一次,我去接他,他刚好跟一男同学走在一起,老远就看见我了。他看了我一眼,就 笑眯眯的跟他的同学说着悄悄话。走近一问,才知道儿子跟他们同学说我是他小妈”。在一节自习课上,我把这个小插曲故事告诉了他们,引得他们哄堂大笑,从此后,他们会时 不时叫我小妈”。她不进来,我们把她拉进来,不就行了? ”一个大胆的姑娘 一一小琪叫道。话音未落,人已到我身旁,硬是把我拉进了教室。与此同时,灯亮了,祝你生日快乐,祝你生日快乐,祝你生印快乐”的歌声回荡在整个教室。黑
6、板上,写满了祝福语,整个教室充满着快乐和温馨 。看着他们那份真诚,我很感动,真不忍心破坏他们的这份祝福:你们是不是弄错了。谁说今天是我生日了 ? ”班长说: 今天早上你不是唱,今天是你的生日吗 ? ”我突然想起上午的 课间,在和同学们活动时我是唱过今天是我的生日。”可这是随口而出改编的一句,它的没想到他们误以为真,并且还为我作好用心的准备。说真的,站在讲台上已经 XX 年了,当 了XX年的班主任,是有些累。如教育的无奈、学生的参差不齐、家长的不理解,这些也会让我有时候感到尴尬。备课,上课,批改作业,处理班级事务,总有一些疲于奔命的 感觉。可就在这一刻,所有的一切劳累都已烟消云散,剩下的只有感动和幸福。这次是我 过得最热闹,最开心的一次 “生日”。因为,有 44个真心地为我祝福的人,在为我过了一个 不寻常的 “生日 ”。谢谢你们 这群可爱的姑娘崽崽 !谢谢你们的惊喜 !谢谢你们的爱 !眼睛微微有些湿润
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