情系母校”大学生寒假实践活动实践报告

1、“情系母校”大学生寒假实践活动实践报告“情系母校”实践报告综述XX年2月6日晚，由思南中学毕业生联合组成的人数达60人的大学生寒假实践团回到贵州省思南中学，进行大学生“奋斗成长助梦”寒假实践活动。活动大体分为两部分，一是6日晚的进班宣讲，二是7日早上的高校展览。早在1月29日，几名实践团成员曾提前来到思南中学，向高三学子发放了250份调查问卷并回收，对回收问卷进行统计及分析后，我们针对其中部分突出问题拟定了一份宣教方案。6日晚21点，所有参与人员于学校食堂内集合，并按照事先已确定的人员分配分为15个小组，各小组长手持一份宣讲方案。向参与人员强调相关注意事项后，21点40分活动正式开始，15个小

2、组分别前往各个教室进行宣讲。宣讲活动时长70分钟，其间，我们鼓励高三的学弟学妹们，与他们分享自己对高三学习生活的感悟、教训，交流应对高三学习压力的方法，传授各科的复习方案，以及解答学生们的问题和疑惑。通过之前发放调查问卷的结果，我们发现，现在的高三学子普遍缺乏奋斗目标与动力，使得不少学生明知时间紧迫却仍难以提起干劲，并且缺乏上进心，容易满足于当前的成绩。因此，我们向高三学子们提出建议，树立自己的高考目标，并为之奋斗。同时，不少学生没有系统的复习计划，各科的复习比较盲目，效率不高。对此，我们也浅谈了一下我们作为过来人的看法及经验。在与他们的交谈中，我们发现学生3/14们对于大学生活充满了好奇与向

3、往，借此，我们一方面简单描述了大学生活，另一方面也鼓励他们，希望他们在XX年的高考中取得好成绩。22点50分，宣讲活动结束，实践团成员留下联系方式以方便与高三学子们的进一步交流，之后离开学校。7日上午，我们在高三教学楼的操场边挂出了各高校的海报，相应的高校成员向感兴趣的学弟学妹们进行大学与专业选择的讲解。当天中午13点，部分实践团成员于学校综合楼前合影留念，至此，活动宣布圆满结束。“情系母校”大学生寒假实践活动方案总负责人：代菁洲参与人员：各高校大学生共计60人摄影人员：唐浪尹志帆龚曲靖活动时间及地点：月29日，部分成员率先回到思南中学向高三学子发放思中学子情系母校活动调查问卷，问卷数量为25

4、0份，当日回收并统计分析数据。2月5日晚21：00所有参与人员于思南中学校园内集中；21：4022：50进班进行宣讲活动。2月6日早10：00于学校操场进行高校展览，展出各高校海报；当日13：00参与人员于学校综合楼前集中。活动目的及重点：与高三学子交流高考备考方案、高三复习计划，并进行适当心理调节。人员分配：见活动人员分配表格。注意事项：教室内禁止招生宣传；活动人员按时进教室，严格控制活动时间，准时离开学校。参与人员需注意自身仪表，行为举止文明得当。宣讲内容：见进班宣讲讲稿。进班宣讲流程一.鼓励高三学子，为他们提出建议（主要由宣讲人进行，15分钟）：自己对于高三的感悟、教训等；如何制定学习计

5、划；如何面对压力，树立良好的心态。二单科复习及解题要点（由主、副宣讲人完成，可融入自己的一些心得，15分钟以内）语文a.成语方面，总结每一次考试中出现的成语，将它们进行归类并且把解释抄写清楚，在早读或睡觉之前背背；b.默写不可放弃，多读多背不仅为了那五分，在最后的写作中也可以引用，偶尔和别人的谈话中也会用到提升自己的内涵；c.文言文、诗词等需要牢记相关基础知识，诗词题目的解答尽量用专业术语；d.对于作文，在有把握的前提下，确定自己擅长的文体与风格，有针对性地多看作文书，多背一些优美语段，将之变通融入自己的作文中，尤其是开头与结尾；e.语文需注意书面整洁，写字尽量干净整齐。数学a.熟背公式，做题

6、时多加理解和思考，注意哪类题型用到何公式；6/14b.适当做练习，做题讲究彻底弄懂，对于自己能力范围之内的题目，这次会做，下次也会做，这次不会做，老师讲解之后，下次就会做；c.考试时合理分配时间，在自己擅长的题目上不要浪费多余的时间；d.多加注意选择填空，做题仔细，选择题看完四个选项再进行选择，切不要因为马虎而丢分，对选择填空可多进行限时练习。英语a.语法填空多做题，要细心，注意时态语态人称，还有定语从句的引导词；b.完形填空个人建议最好先看一遍，第二遍才选答案；c.多练习阅读，找到做题的感觉，阅读先看题目再看，看题时可标出关键词，没有问题的部分可以不看或者略看，中的人名、地名或者重要语句都看

7、的时候，勾出来一句话，看不懂直接跳过，说不定根本没用，关于选主题或者题目的，多研究首段、尾段以及每个段落的首句和末句；d.作文多写点高级词汇高级句型，尤其是第一段；7/14理科综合a.复习以课本为主，物理最注重公式及定律的理解，最好是能自己根据一些基本公式学会推导其他公式；生物则需要牢记课本知识；化学介于二者之间，既需要多背反应方程式，同时加以理解；b.练习不宜太多，可针对自己的弱项进行集中练习，既可练习不擅长的学科，也可练习不擅长的题,最好进行限时练习，提高自己的做题速度；c.找到适合自己的做题顺序，注意不要浪费多余的时间；d.将易错的题摘录下来，每隔一段时间回顾一下。三自由交流大学生在教室

8、内解答高三学子的疑问。注：22：50之前，所有成员务必离开教室，随即离开校园。思中学子情系母校活动调查问卷亲爱的学弟学妹们！这是你们最忙碌的寒假，有堆积如山的作业和刷不完的复习题。不过，没关系，不要抱怨，好好珍惜这段时光。因为你们现在苦恼的地方正是我们回不去的天堂。好了，亲，花费你宝贵的五分钟，填一下这个问卷吧！这个问卷对你们会有帮助的，要认真填写哦！问卷以匿名形式进行，所以请放心填写。No.1刚上高三时有没有给自己制定学习计划之类的？有的话是自己制定的还是老师要求的？（自己/老师）A有并且很好执行了B有但没怎么执行c认为跟着自己感觉走不需要什么计划D没想过要制定计划E计划永远赶不上计划No.

9、2觉得最近学习状态如何？A极佳B很好c还行D一般E不在状态No.3你觉得对学习成绩影响最大的是哪些？（可多选）A天赋与智力B平时努力c老师的指导D临场发挥E来自父母的压力No.4觉得最近哪科最让你头疼？（排1234）理科（文科）综合数学英语语文No.5觉得自己哪些方面需要提高？（可多选）A考试时的心态B考试技巧c学习态度及毅力D面对激烈竞争时的大局观E与父母或老师的沟通F学习效率G其他：_No.6有没有以下困扰？（没事，亲，这是匿名的，可以多选）A比较羞涩，不愿多交谈B感到孤独无力，想找个人倾诉c不知道怎么处理和TA的事情D父母或老师期望过高，导致压力太大E其他困扰:_F很开心，无困扰No.7

10、你想从学长们这里知道哪些？A大学生活B高三学习c高三生活D专业方面E理想和未来F其他：_No.8如果说你的学长学姐要来学校开展一些活动，活动内容的中心就是为了来帮助你们，给你们答疑解惑，畅谈理想人生，你希望：Q1：你希望我们这次活动的形式有哪些？A大型讲座B进班交流c小型会议室交谈D其他Q2:如果是讲座或报告，你希望时间是多长呢？A越快越好B11.5hc1.52hD22.5hE2.5h以上Q3：如果让你自愿参加，你会去么？（也许会占用你的空闲时间）结语本次活动中，学生们所表现出来的积极热情打动了我们，进班宣讲时教室内气氛活跃而融洽，学弟学妹们面对学长学姐时并没有什么压迫感，宣讲人也没有太大的心理压力，双方就如同朋友般交谈，即使宣讲活动宣布结束，大家仍意犹未尽，作为学长学姐的我们也似乎找回了高中时的温馨感觉。同时，高三学子们对学长学姐们所表现出来的尊敬也令我们欣慰。另一方面，我们不得不承认，本次活动仍然有许多不足之处，宣讲时教室