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文档简介

1、校园信息化建设试点方案南宁市桃源路小学2017年5月参考参考参考南宁市桃源路小学校园信息化建设试点方案(2017 年 5 月)在全球信息化迅猛发展的大背景下,校园信息化建设已经逐步走出数字化校园的阶段,向“智慧校园“阶段迈进。从多地及国外先进学校建设发展来看,“智慧校园”已经成为教育发展的大势所趋,是校园信息化建设的方向所在。为深入贯彻落实教育部教育信息化十年发展规划(2011-2020年)及教育部等部委构建利用信息化手段扩大优质教育资源 覆盖面有效机制的实施方案(教技20146号)要求,结合 我校教育信息化工作实际,为扎实有序地推进我校教育信息化发 展,特制定本“智慧校园”建设工作实施方案。

2、一、建设目标进一步深化我校教育信息化改革,通过云计算、虚拟化和物 联网技术把数字校园的建设向智慧校园迈进。具体目标为:1、学校教学智慧化。通过云平台建设,实现以微课资 源和翻转课堂为中心,校内校外一体化;通过大数据应用,实现 教学行为智慧化。加快专业资源如教案、课件、管理档 案等的数 字化,促进优质资源应用和管理。建设“优课”资源库,促进优 质教学资源的采集和使用效能最大化。2、学校管理智慧化。进一步完善学校0A系统建设,完善 在线办公体制;通过二维码技术、传感技术等物联网技术,实现 学校资产管理智慧化;通过实现校务管理的数字化、智能化 提 高学生教育管理的功能和效率。以信息化手段改造 和优化

3、校务管理工作,开发和完善考勤系统,监控安防系统,人 事管理模块,学籍管理模块,财务和后勤管理模块。逐步实现多 平台统一身份认证,多处室信息共享,提升师生考勤 管理效能和 校园安全管理机制,促进老师和学生的日常管理 和安全监督。3、校园文化智慧化。建设智慧班牌,建设校园文化电子展示牌。通过触摸式智慧班牌、电子展示牌展现学校文化、班级 文化、班级管理评比、学校电子图书等信息,实现潜移默化的文 化熏染和积极进取的良好风貌。二、学校信息化建设基础设施基本情况。目前,我校有21个教学班,学校互联网带宽出口50M,办公电脑66台。所有班级和办公室都能上网。目前,我校 有交互 式电子白板22套,校园安防监控

4、系统一套,多媒体教室1间, 中心机房1间。文件服务器2台,电子图书服务器1台。三、学校信息化建设成效及师生信息化应用基本情况。我校为加快推进学校的信息化建设,目前有学校门户网站1 个,每周报道学校文化建设、校园动态等;学校微信公众号 一个,关注量达到2500多人;学校0A系统正在筹建之中。在教育教学方面,为推行教育教学信息化,我校信息处、教导处、科研室等每年开展的信息化培训10次以上。在老 师的 业务考核中,连续三年都有信息化培训与学习的内容。此外,学校每学期开展白板一体机应用教学比赛、微课比赛, 积极推进信息技术与课程整合的学习与应用,确保教师信息 化提 升工程的质量。此外,学校开足信息技术

5、课程;学生每 年参加电 脑科幻画比赛、电脑制作比赛等,成绩优良。为进一步促进学生 信息技术应用能力的培养,我校开展了学校虚拟机器人大赛,获 得了广大学生的积极参与和广大家长的认同。经过多年的努力,老师们的信息化应用意识已经基本具 备,信息化应用能力得到了长足的进步。交互式电子白板、PPT等设 备和资源的应用已经成为教学的常态。当前,我校 又成立了教师 信息化宣传小组、翻转课堂小组和教育游戏化课题研究小组,正 在以更积极的姿态开展教育教学信息化的探索,并取得了初步的 成绩。四、未来三年信息化建设预期目标 未来三年,我校在做好“三通两平台”的建设的基础上,要为广大师生搭建一个“万众创业、大众创新乃

6、的良好信息 和技术环境,创建高效的智慧校园。具体计划如下:(一)硬件建设方面仁 依托青秀区政府和教育局的支持,改善校内网络环 境。通过企业级AP建设,实现校园无线网络全覆盖。2、升级教室网络,采用企业级 AP,打造能支持全终端的智慧化教室网络环境。3、建设学校红领巾网络电视台实现学校少先队德育常规活动电子化、常态化。4、打造校园信息化设备集控中心,实现信息化设备高 效管理。5、建设一个高标准微课室或录播教室,采购一批(约20套)专业微课制作设备,积极创造优质教育教学资源。6、建设13个智慧化常规教室。开展学习终端+翻转课 堂+云端学习的试点。7、建设智慧校园文化系统。打造以“智慧班牌 +文化展

7、 示牌”为基础的校园文化/班级文化展示平台。展现军校文 化特 色,引领学生价值取向,营造美好的校园学习和生活环 境。通过智慧班牌,强化学校日常考核是评价规范,提升学生的 班级荣誉感、规范学生日常行为。(二)软件方面1、继续大力推广“微课“,通过学校翻转课堂小组的辐射引领作用,促进学校优质教学资源通过网络向学生家庭落实辐射,逐步培养老师、家长和学生的网络学习新观念,真正“互联网+教育”的推行。进一步做好“翻转课堂改革,逐渐实UMU等学习空间得到个现以赛促教。积极开发“微课”资源,开拓“大 课堂乃理念,让学生通过学校网站、性化的学习机会,让学生有在课堂之外凭借网络实现学习重 点、 难点问题突破的机

8、会。真正以技术手段,拓展实现教育公平的有 效途径。2、鼓励老师们参加“优质资源班班通” “一师一优课” 的资源贡献,积极参与有关的比赛,积极制作并上传优秀的教 案、课件、素材等;争取人人会下载资源、会上传资源、会分享 资源。同时,积极做好推广学校网站的工作,逐步把学校网站建 设成为家长与学校沟通、交流与学习的有效纽带,使之成为家长 与学生分享学校优质教育资源和“互联网+教W成果的重要平台枢纽。3、继续扎实推进我校“电子白板”课堂教学实践活动,促 进“优质资源班班通”项目的扎实推广,继续深入探索新 媒体环 境下的课堂教学的高效模式。4、讲座,通过“请进来,走出去”的办法,让我校校级以上教学骨干首

9、先熟悉网络 学习和接纳网络优质教育教学资源的使用与整合,促进“两平台“的推广和使用;通过教育教学比赛,进一步促进广大 教师的网络学习行为。鼓励老师们充分使用教育城域网、“优教班班通、UK12 u seewo学院” “国家教育资源公共服务平台”等优秀网络资源及本校资源网和学校网站的资源。基本实现优教资源人人懂。加大UMI等翻转课堂实践操作培训,进一步营造翻转课堂的现实氛围,逐步改变广大教师教育教学手段和习惯,实现翻转课堂常态化。5、逐渐把对“教学资源公共服务平台”和“教学管理公共服务平台等的使用能力纳入教师业务能力考核的范 畴。把“微 课”设计与使用的能力纳入教师个人能力考核的范畴。6、开展教学

10、游戏化的研究。结合信息技术应用手段,激发学生学习主动性,激活学生学习的意愿和热情。7、建设教学云平台。通过作业、批改、教案、试题、学生情况等等的电子化,通过系统大数据分析辅助,实现学生作业快 速批改,学生情况准确分析,学生辅导精准投放,家校一体协同 教育,提高教育教学行为的效率。继续做好网络学习空间的建 设,结合微课、翻转课堂等形式,推动家校共同的网络学习云平 台的使用。最终实现学校教学智慧化,学生学习行为向云端有效 转移。&继续做好学校0A系统的开发与使用,逐步完善学校行政办公、教学管理、后勤管理等办公网络化、智慧化。开发学校校产 管理二维码规范,学校后勤资源管理电子化,实 现高效管理、快

11、速维护。五、保障措施 仁 积极依靠党支部、依赖信息处,切实转变观念,为教育信息化发展提供思想保障,为实现智慧校园的建设目标 保驾护 航。还应该积极引导全体教职工充分认识加快教育信 息化建设、 向智慧校园挺进的重要性和紧迫性,进一步提高 认识,转变观 念,加快信息技术与学校管理、教育教学的深 度融合。2、加强领导,为教育信息化发展提供组织保障。智慧化校园建设工作领导小组,由校长任组长,分管副校长和信息处主任 任副组长,负责制定学校教育信息化发展规划和规章制度。各处室积极支持,明确职责,密切协作,共同推动。3、加强管理,为教育信息化发展和智慧校园建设提供制度保障。完善教育信息化管理制度,建立教育信息化检查评估 机制04、加强网络与信息安全,为教育信息化发展提供安全保障。严格执行国家、省、市、县的网络、信息安全相关法 规、政 策,建立信息安全组织管理体系。落实信息安全责任制,确保网 络健康、安全运行。5、加强队伍建设,为教育信息化发展提供人才保障。配备信息化专职人员;加大对教师、信息化工作人员、行政 管理 人员的培训;加快建设具有现代信息素养、熟练应用信 息技术的 教师队伍和管理队伍。6、加大投入,为教育信息化发展提供经费保障

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