【部编版】语文四年级下学期《期末检测试题》有答案

1、部 编 版 语 文 四 年 级 下 学 期期 末 测 试 卷学校_ 班级_ 姓名_ 成绩_ 第一部分 基础（35分） 1. 写字。(3分,评分主要看作文,兼顾全卷)2. 词语积累。(10分)fn wi cn ln lin ji jn zh qin kn gng jng png pi png png jin kng chng yng 3下列加点字读音全部正确的一项是（）（2分） a.重荷（chng） 重围（chng） 弯曲（q） 歌曲（q） b.刹那（sh） 刹车（sh） 扭动 (ni) 姥姥（no） c.调子（dio） 调节（tio） 碎屑（xi）谜语（m） d.捆绑（kn） 祈求（q） 唇边

2、（cn）沮丧（j）4下列词语没有错别字的一组是（ ）。（1分） a糠皮 慷慨 拨腿就跑 相题并论 b趴开 狂吠 心安礼得 绿树成阴 c世纪 稍微 天之娇子 悬梁刺骨 d. 潇洒 详细 惊慌失措 英伦海峡5下列加点字解释错误的一项是（ ）（1分） a.平明送客楚山孤（天刚亮） b.欲将轻骑逐（骑马） c.胤恭勤不倦（肃敬勤勉） d.逢老媪方磨铁杵 （正在）6下列加点词语使用不恰当的一项是（ ）（1分） a每当夜晚来临之时,寂静的小山村顿时变得华灯璀璨。 b. 常听奶奶讲,她的故乡是一座依山傍水的小城。 c微风吹过,金色的麦浪此起彼伏。 d. 小朋友在车水马龙的大街上玩耍是很危险的。7下列加点词语

3、在句子中的意思与原来含义不同的一项的一项是（ ） （2分） a我将来要当一名潜水员,去探索海底的奥秘。 b桌面上这么多东西,显得非常凌乱。 c我利用多媒体器材来上课,收到了事半功倍的效果。 d计算机中有专门的管理软件来管理窗口操作。8下列说法错误的一项是的一项是( )（2分） a.“杆,肝,秆”三个字是形近字,所以读音相似。 b.“捕,浦,哺”的声旁相同,读音也相同。 c. “换,涣,焕”这三个字分别组词为“交换,涣散,焕发”。 d.“消,俏,峭” 这三个字通过偏旁我知道“俏”和人有关,“峭”和山有关。9 依次填入下面句子横线处的词语,能从中 , , , 。（2分） 有所发明 有所发现 有所创

4、造 有所成就 a b c d 10下面句子中运用了与“几场春雨过后,到那里走走,你常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来”这句话相同的修辞手法的是（ ）（2分） a青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有风趣的装饰。 b不再胆怯的小白菊,慢慢地抬起它们的头。 c. 昆明湖静得像一面镜子,绿得像一块碧玉。 d太阳下,雪峰间的云影就像白缎上绣了几朵银灰色的花。11下面句子中,有语病的一项是（ ）（2分） a. 看到了这样的房子,李铭不禁对自己住的地方感到不满意了。 b坚持写日记,写作能力就会迅速提高和扩大。 c在“六一”表彰会上,我获得了“优秀少先队员”的光荣称号。 d科学家研究苍蝇、蚊子飞

5、行的特点,发明了具有优良性能的飞机。 12下列说法不正确的一项是（ ）（2分） a冰心的繁星是她的第一部诗集,是受印度诗人泰戈尔飞鸟集的影响而写成的。冰心的作品中表达了母爱、童真、自然这三大主题。 b.诗歌绿的作者是艾青,原名蒋正涵,现当代文学家、诗人。艾青用朴素的语句描写了春天到处都是绿色,绿是生命的颜色,绿是生命的象征。 c.白桦是英国著名诗人叶赛宁的抒情诗。这首诗前两小节重在描摹白桦的外在形象,后两节重在表现白桦的内在气质。 d.在天晴了的时候是现代诗人戴望舒创作的一首现代诗。全诗用拟人手法和形象的语言,生动地描写了雨过天晴的景色,勾画了一幅富有诗意的自然风光图。13.按课文填空。（5分

6、）（1）“母亲啊!天上的风雨来了, ；心中的风雨来了, 。”这是冰心笔下的母爱。动物也有母爱,在老舍看来,原先讨厌的母鸡一旦成了母亲,它就变得 、 、 、辛苦。（2）本学期我们认识了： 的车胤和 的李白,还认识了 法国作家 笔下的 ,了解了 黄继光事迹。 第二部分 阅读（35分）（一） 儿童观影须知（8分）1. 每位成人观众可免费携带1名身高不足1.3米(不含)的儿童2. 携带的儿童超过1名时,超过的人数应购买学生票3. 身高不足1.3米的儿童无监护人陪伴,原则上不允许单独入场观影;特殊情况无监护人陪伴观影应按学生票价执行4. 免费观影的儿童无座位,随成人入厅就座(观影人数较少时,座位可灵活掌

7、握)5.14.阅读上述内容,判断下列说法是否正确,正确的打“”,错误的打“”。(8分)妈妈带轩轩(身高1.2米)去看电影哪吒之魔童降世,可以只购买一张票。( )轩轩(身高1.2米)自己去观看电影,可以不用买票。 ( )无监护人陪同的儿童最好不要观影,需要观影,应该购买儿童票。 ( )进入影院后,因为轩轩(身高1.2米)没有买票,所以不可以就座。 ( )（二） 曹冲救库吏（10分） 太祖马鞍在库,而为鼠所啮。库吏惧必死,议欲面缚首罪,犹惧不免。冲谓曰:“待三日中,然后自归。”冲于是以刀穿单衣,如鼠啮者,谬为失意,貌有愁色。太祖问之,冲对曰:“世俗以为鼠啮衣者,其主不吉,今单衣见啮,是以忧戚。”太

8、祖曰:“此妄言耳,无所苦也。”俄而库吏以啮鞍闻,太祖笑曰:“儿衣在侧,尚啮,况鞍县柱乎？”一无所问。注释啮:咬。首罪:自首请罪。自归:自首。穿:刺穿。谬:假装。失意:不快活,不高兴。见:被。是以忧戚:因此悲伤。妄:胡乱。县:通“悬”,悬挂。15.解释下列句子中加点的字。(2分)(1)库吏惧必死。( ) (2)其主不吉。( )16.下列对“儿衣在侧,尚啮,况鞍县柱乎?”解释正确的一项是( )(3分) a.我儿子的衣服就在身边,尚且被咬坏,何况马鞍是悬在梁柱上的呢? b.我儿子在我身侧,衣服都被咬坏了,何况马鞍在柱子上? c.儿子的衣服就在身边,都能被咬坏,何况马鞍在县里的柱子上呢? d.我儿子就

9、在我身侧,衣服都能被咬坏,何况是马鞍在县里的柱子上呢?17.“库吏惧必死”是因为 。(原文填空)(3分)18.从这个故事中可以看出曹冲是一个 、 的人。(2分) （三）藤的力量(17分)一棵树孤独地站立在悬崖顶上,苍劲的虬枝向人们展示着强大的生命力,纵横交错的皱纹诉说着岁月的沧桑。一丛嫩绿的藤从悬崖的缝隙中长出来,缠着树,慢慢地向上爬。树骄傲地站在崖顶上,挺直了身子,高高地昂着头,对藤不理不睬。藤有一个愿望爬上树,望尽远处的风景。为了实现这个愿望,它不顾云的嘲笑,不怕雨淋,不管风吹,默默地向上攀登。藤绕着树,不断地向上爬。骄傲的树对藤不屑一顾,傲慢地说:“你对我来说就是一种负担,你干吗缠着我不

10、放呢?你就是不能靠自己的力量站起来吗?我还没见过像你这么无耻的人!”藤不好意思地回答:“借助别人的力量往上攀,这是我们这个家族成员的天性。我们和树结下了不解之缘,请不要嫌弃我。”树轻蔑地朝藤吐了一口唾沫,再也不搭理藤了。树用茂密的枝叶遮挡住阳光,还用庞大的根系将岩石中少得可怜的水和养分吸收了。藤轻轻地擦掉脸上的唾沫,默默地承受着这一切,顽强地生活着。有一天,狂风大作,乌云密布,电闪雷鸣。突然,一道闪电击中了树干。伴随着“咔嚓”一声巨响,这棵高傲的树被雷电拦腰劈成两半。危险来临时,藤不计前嫌,紧紧地缠绕住树的上半截。如果没有藤的缠绕,这棵树被劈断的上半截就会掉下悬崖,摔得粉身碎骨。树的上半截望着

11、藤,流下了悔恨的泪水,它不好意思地说:“现在我成了你的负担。”藤紧紧地握住树的手,安慰道:“别这么说啊,我都不好意思了,我会尽我最大的力量帮助你的。”在藤的帮助下,树的上半截和藤紧紧地贴在一起,藤将水分和养料无私地输送给树。有了藤的细心照料,树的上半截得以生存下来。时间一天天过去了,树获得了新生。它的下半截长出了新的枝叶,恢复了昔日的样子。它的上半截长出了根,扎进了悬崖,长得很茂盛。望着这两棵树,藤露出了微笑。19.下列描写是否具体突出了藤的力量?用“”在括号中标出。(4分) (1)藤的天性是借助别人的力量往上攀。 ( ) (2)藤擦掉脸上的唾沫,顽强地生活着。 ( ) (3)藤不怕雨淋,不管

12、风吹,默默地向上攀登。 ( ) (4)藤紧紧缠绕住树的上半截,不让它掉下悬崖。 ( )20.在文中找出表现树对待藤的情感态度变化的词语,填在下面的括号里。(3分) ( )( ) 轻蔑( )21.结合上下文,说说文种三处加点的“不好意思”分别侧重表现了什么?(3分) ； ； 。22.对待他人,藤和树的行为对照鲜明。下列不属于两组对照的一项是( )(3分) a.树遮挡住阳光,还将岩石中的水和养分吸收了。/藤将水分和养料无私地输送给树。 b.树孤独地站立在悬崖顶上,向人们展示着强大的生命力。/藤从悬崖的缝隙中长出来,缠着树,慢慢地向上爬。 c.树说:“你对我来说就是一种负担,你干吗缠着我不放呢?”/

13、藤说:“别这么说啊我会尽我最大的力量帮助你的。”23.“望着这两棵树,藤露出了微笑。”望着藤,树会怎样呢?用一两句话描述一下。(4分) 第三部分 写作（30分）24.题目：我真喜欢 提示：请把题目补充完整,可以补充某处的景色,可以补充某种小动物,也可以补充某一项活动,也可以是某一个人物（包括自己）围绕所填词语写一篇习作。注意写出特点,表达自己的真情实感。 要求语句通顺,字数不少于400字。 参考答案第一部分 基础（35分）1.写字分(3分,评分主要看作文,兼顾全卷)2.看拼音,写词语(每个词语1分,共10分)范围 灿烂 脸颊 禁止 乾坤恭敬 澎湃 乒乓 健康 徜徉 3c(2分) 4d (1分) 5b (1分) 6a(1分) 7d(2分) 8b(2分) 9a(2分) 10b (2分) 11b (2分) 12.c(2分)13. 按课文填空。（每空0.5分,有错别字,则该空不得分） (1)鸟儿躲到它的巢里 我只躲到你的怀里 负责 慈爱 勇敢 (2)囊萤夜读 被铁杵成针感动 雨果 哈尔威船长 抗美援朝特级英雄 第二部分 阅读（35分） （一）儿童观影须知（8分）14. (每个2分,共8分) （二）曹冲救库吏（10分）15.(1)惧怕 (2)吉利 (每个1分,共2分)16a (3分)17. 太