XX学校五星班级评比方案

1、XX学校“五星”班级评比方案 我校文明班流动红旗的评比工作是政教处最重要的常规工作之一。为 更好配合学校做好学生的管理工作， 促进我校良好校风校貌和学习气氛的形 成，培养学生们良好的日常行为习惯和主人翁精神，政教处决定对原流动红 旗评比方案加以改进，变更为“五星班级”，现将方案公布如下： 一、评比目的 以促进学校良好风貌和学习气氛的形成， 促使学生养成良好的道德行为 习惯和自我管理能力，鼓励学生争取集体荣誉、争当校园小主人，表扬优秀 班级。 二、评比方式 值日行政、值日学生干部、政教处、教导处、总务处及年级组检查学生 一日常规， 并分别填写量化表， 周五下午由各部门统计分数。 共评“五星” ，

2、 即“教学秩序”、“班容班貌”、“文明礼仪”、“体育活动”、“学习之 星”。 三、评分成员及职责 1、值日行政、值日学生干部、政教处、教导处、总务处及年级组每天 对各班进行不定时、不定期抽检，将情况登记在值日本上。发现问题随时登 记、教育。 2、学生干部：团委、少先队选拔工作认真负责的学生，并安排具体工 作。 四、评奖 五星班级评比结果与班主任工作考核直接挂钩， 每周评比结果于下周一 升旗仪式由政教处公布。获得五星的为优秀班级，四星的为良好班级，一至 三星的班级需加强教育（接受行政领导教育改进），连续一个月获得五星班 级的颁发样板班锦旗。 五、评比细则（每周扣分少于 5 分的班级为星班级） 第

3、一条：教学秩序评比细则 1 、每周按要求开好班会。不开班会的扣 2 分。 2、集会：入场做到快、静、齐；集会时不得讲话和打闹；退场时做到 安静、有序。违者每人次扣 1 分，集体违反扣 5 分。 3、课间不得在走廊、教室追逐打闹或打球。违者每人次扣1 分，集体 违反扣 5 分。 4、不得趴出窗口张望，不爬窗，不爬栏杆。违者每人次扣1 分，集体 违反扣 5 分。 5、进入校园后，不能私自出校门。违者每人次扣1 分，集体违反扣 5 分。 6、午休时间不得缺勤吵闹或到教师办公室等，不得在校门口吵闹。 7、不得攀爬翻越围墙。违者每人次扣 5 分。 8、坐校车学生指定地点候车，不打闹，上下车要排队，候车期

4、间听从 老师的指挥。违者每人次扣 1 分。 9、放学后不按时回家造成不良影响等，每人次扣1-3 分； 10、因学生追打而出现骨折、缝针等重大安全事故的班级，实行一票否 决, 该周不得此星。 第二条“班容班貌”评比细则 （一）教室卫生 1、地面发现有纸屑、粉笔头，饮料壳等垃圾每处扣1 分；地面如有比 较明显的污渍，每处扣 1 分。 2、窗台要保持干净， 如发现有灰尘扣 1分，玻璃上粘贴东西 （除窗纸外 ） 扣 1 分。 3 、卫生用具：卫生用具要放在指定的地点，没放好扣 1分；垃圾没倒 扣 1 分，水桶内若有水必须是干净的。否则扣 2 分。 （二）教室布置 1、物品摆放整齐：（ 1）课桌要摆放整

5、齐，否则扣 1 分；课桌上书本的 摆放要整齐，否则扣 1 分；（ 2）讲台桌：物品摆放要整齐，否则扣 1 分。 讲台桌下垃圾等（不包括球类），一处扣 1 分。 2、教室装饰：班级布置破破烂烂或很肮脏扣 2 分。 3、特色：要体现班级文化，酌情给分。 （三）黑板报 1、主题：要突出工作计划主题，否则酌情扣分。 2、内容：内容充实，有针对性和教育宣传意义，否则酌情扣分。 3、版面设计：应条理清晰，整体和谐，美观大方，否则酌情扣分。 4、没出黑板报的一次扣 3 分。 第三条 “文明礼仪”评分细则： 1、无故迟到、早退、不按规定佩戴红领巾 （小学生）, 每人次扣 0.5 分； 2 、课间大声喧哗 ,骂

6、人打架的扣 15分； 3、乱丢、乱扔、乱涂、乱画的，发现一例扣 15 分； 4、进游戏机室、网吧等少儿不宜场所的，每人扣 5 分； 5 、中午上学没有遵照学校作息时间，提前进入学校并造成不良影响的 每人扣 1-3 分； 6 、离开教室注意关灯、关门窗，违规一次扣 1分； 7、校内外好人好事、拾金不昧等获得良好评价的加 13 分； 8 、严重违反在校一日常规，在学校造成不良影响 , 被点名批评的 班级, 该月不得此星； 第四条 “卫生星级”评分细则 1、每天早中晚没有按时打扫室内外清洁区的，一次扣 1-3 分； 2、清洁区保持不好，地面有垃圾的扣 1-3 分； 3、桌椅、劳动工具摆放不整齐的班级扣 1 分； 4 、每次卫生大检查中获得“最清洁”称号的班级加 2分； 5、由于清洁卫生打扫不到位或防疫工作不到位，造成不好影响的班级， 该月不得此星。 第五条“体育活动”评分细则 1 、学校组织的集会活动无故集体迟到扣班级 2分，无故零星个别迟到 每人次 0.5 分； 2、参加升旗仪式和各种集会活动不按规范要求的每人扣1 分； 3、无故不做两操的班级扣 3 分，对待两操不认真，有疯赶打闹、讲话现 象的，每人次扣 1 分； 4、在校内外举行的各项活动中， 能积极认真参与， 并