《科学引导青年“二次元”文化的发展》阅读答案

1、科学引导青年 “二次元 ”文化的发展 据艾瑞咨询发布的数据， 2017 年，我国二次元用户整体规模已经达到3.1 亿人。 “二次元”群体数量之大，使得 “二次元”文化产品得以不断生产传播， “二次元 ”网络文化社区不断构建，从而形成了独具特色的青年 “二次元 ”文化。 青年 二次元”文化的影响力通过动漫、网络小说、电影、 COSPLAY游 戏等创作方式不断扩大，但同时，其中的一些不良思想也对主流意识形态造成 挑战。 “二次元 ”所具有的虚拟性使青年群体感受刭前所未有的 “解放”和“开放”， 其周围充斥的 “不良信息 ”很简易对青年群体的精神世界造成一定程度的 “污染”， 部分青年甚至迷失自我，

2、做出一些不道德或是违法行为，以至于成为消解主流 意识形态的一份子。 此外，一些青年长期在 “二次元 ”世界中自我放逐，一旦他们返回现实世 界，可能会因价值观偏离、扭曲而遭受挫折和打击，甚至难以与现实世界相融 合，导致青年群体人际关系的僵化与不调和，影响他们的心理康健，也给社会 增加了不安定因素。 面对青年 “二次元 ”文化存在的局限与弊端，我们应通过主动引导，助其 确定正确的思想方向，从而达到优良的引导效果。 首先，我们应注重对青年群体的思想道德教育，使其充分认识、理解以 及主动践行社会主义核心价值观。我们要在社会主义核心价值观的弘扬中，逐 步使青年 “二次元 ”群体对主流价值观形成高度认同，

3、帮助他们形成正确的价值 理念。其次，不断丰盛 “二次元 ”文化的内涵。我们应鼓励青年群体在 “二次元”文 化作品的创作中，尝试融入中国传统文化元素，将中国优异传统文化与之相结 合。通过 “二次元”文化作品的创作，引导青年 “二次元”群体找到符合时代要求的 发展方向。最后，加强网络环境建设，营造积极正向的 “二次元”网络文化环 境，在网络中弘扬和传递正能量。 尽管“二次元 ”文化与主流文化之间存在一定的差异，但是两者在社会发 展中都起到了 “粘合剂”的作用，进一步丰盛了当代文化的内涵。我们一方面要 寻找“二次元”文化与主流文化的共通之处，以此为连接点，加强对 “二次元”文化 中积极因素的传播。例

4、如青年 “二次元”群体所追求的 “成长”梦想”以及对真、 善、美的坚持，与主流文化积极倡导的内容一致，我们可以以此为切入点，加 深青年 “二次元 ”群体对主流文化的认同。另一方面还要回应青年 “二次元 ”群体的 实际需求，增强沟通交流，有针对性地答疑解惑，对其不良倾向及时进行纠 偏，为其提供必要的帮助。 当然，对青年 “二次元 ”文化的引导，需要全社会的持续关注和互动参 与，只有建立协同合作的模式，才能提升对青年 “二次元 ”群体的引导效果。每 个家庭都应为青年 “二次元 ”群体营造调和的环境，在帮助这一群体积极排解压 力与焦灼的同时，也要对其进行科学引导，避免出现青年一味沉沦“二次元 ”世界

5、的现象。作为思想道德教育的严重阵地，学校也应采用多样化的教育手段和 宣传方式，不断向青年群体传播优异的价值理念与正能量。同时，政府也应充 分发挥网络的优势，加强对网络不良信息的治理和管控，在全社会树立正确的 舆论导向，积极引导青年 “二次元 ”文化向理性、康健、有序的方向发展。（选自人民日报，有删改） 1下列关于原文内容的理解和分析，正确 的一项是（ 3 分）A. 青年 二次元”文化的形成表现在 二次元”文化产品的生产传播和 二次 元”网络文化社区的构建这两方面。B. 青年 二次元”文化的影响越来越大，其影响体现为一些不良思想消解着主 流意识形态，给青年群体带来精神污染。C. 青年 二次元”文

6、化粘合了主流文化，需要找到两者的连接点来加强 二次 元”文化中积极因素的传播。D. 青年 二次元”文化的康健发展离不开积极正向的网络环境，应着力加强 网络环境的治理与管控。2. 下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是 （3 分）A. 文章第二段主要论证二次元”文化的虚拟性所带来的解放”开放”会给青 年带来不良影响。B. 文章第六段通过举例阐述了寻找二次元”文化与主流文化的共通性来加强 其积极因素的传播的举措C. 文章重点论述科学引导青年 二次元”文化的必要性，详尽立论指向了庞 杂的“二次元 ”群体。D. 文章论证了引导青年 二次元”文化需要全社会的关注和参与，并就参与 的角色和做法进行论述。

7、3. 根据原文内容，下列说法不正确的一项是（ 3 分）A.青年长期沉浸在动漫、游戏中，解放假想且无拘无束，会迷失自我或影 响身心康健，危机的会导致人际交往的障碍。B .在“二次元”作品中一旦融入中国传统文化元素，丰盛 “二次元”文化内 涵，就与主流文化倡导的内容保持了一致。C. 在对青年 二次元”文化进行引导时，家庭都应该在协同合作模式中扮演严 重角色，承担自身应有的责任。D. 青年二次元”文化应被正确引导，学校可以对青年群体进行社会主义核心 价值观等方面的思想道德教育。阅读答案：1. D （A项，曲解文意，原文 二次元文化产品得以不断生产传播，二次元”网络文化社区不断构建，从而形成了独具特色的青年 “二次元”文化”构成条件 关系。B项，缩小范围，青年 二次元”文化的影响不仅有消解主流意识形态的弊 端，更有丰盛当代文化的积极作用。C项，无中生有，原文没有 青年二次元文 化粘