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1、 四、按要求写句子。(12 分)20142015学年度第一学期四年级语文中期考试题(卷)(1)深蓝的天空挂着一轮金黄的圆月(。缩写句子)题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分得分(2)我看见几只麻雀一蹦一跳的向面包靠近(。调换词语顺序意一、看拼音写词语。(12 分)思不变)ul zhn dn kun chn yn y l sh chnyn(3)我永远感激我的启蒙老师(。改为带问号句子,意思不变):号学线( ) ( ) () ( ) ()s hhu rns h hunh yncn ho b xin r(4)他克服了学习上的困难。n( ) (被字句:名姓) () ( ) ()把字句:二、把

2、不正确的读音划去(。4 分)(5)我们居住的环境差些。 我们居住的环境慢慢会变好的。用关联词合并成一句话:订1、小猫已经学会淘气,耍个没完没了(le lio),但是跌倒了(le lio)马上起来,再跑再跌。五、用修改符号修改病句。(9 分)1、跑完800米后,感到四肢酸痛。2、节日的校园里,插满了五颜六色的红旗。3、这足球的主人是四年(6)班小刚买的。六、将错乱的句子整理一段话。(12 分)( )菊花美极了,黄的、紫的、白的、红的,还有绿色的( )只见大门口放满了菊花,百米长的通道两旁放满了菊花。:级班2、这数(s h sh)不清的条石,就靠着无数(sh sh)的肩膀无数的手一步一步地抬上去。

3、三、把下列词语补充完整(。11分)精神大( ) 随( )而安 应接不( ) 草( )花开( )费心机 ( )促不安 人迹( )至 引( )大叫:校学装(): ( )植物园正在举办一年一度的菊展。( )人们指指点点,边走边观赏,不时传出一阵阵的赞叹声。七、课内阅读。(17 分)在土壤里吸饱了养分,气候转暖开始发芽。春季,是竹子生长的旺期,可这时候,常常因为土壤比较干燥z(o),水分不够,笋芽都藏在土里。等到一场春雨下来,春笋吸足了水分,就破土而出,一天能长一、二尺,有时还能长高一米。春笋成竹,不到一年时间,就能长成竹林。、日积月累:(8 分)山锁雾,水连天。,正月梅花香又香,二月三月桃花连十里,

4、四月竹子的作用可大啦!它能做成笛、箩l(u)筐,能制成扁担、竹杠(n)、脚手架,为人民盖房作梁,它默默无言,心甘情愿。它的枝丫扎成扫帚,也能除污(w)去尘;甚至它的落叶,也要和大地拥抱在一起,腐(f)烂成肥料。它,从根到梢,从竿到叶,把一切都献给了人类。写出带有“龙”字的成语4 个。、按课文内容填空。(9 分)1、我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处都是,1、请在横线上给短文加一个题目。到处都是的。大的,小的,花的,黑的,有,有的 ,有的2、联系上下文,理解文中加点的词语。“破土而出”指尖尖的竹笋成材后3、用“。 “默默无言”指竹子2、猫在花盆里( ),抱着花枝( ),所过之处,( )。你见了

5、,绝不会责打它,他是那么( ),天真可爱!八、课外阅读。(2+4+3+4=13分)。”画出竹子长得快的语句。4、本文主要赞扬了竹子的精神。读了本文,因为我还想到了跟竹子一样的九、作文(30 分) 题目:我很要求: 请你把题目补充完整。春雨过后,竹林里,尖尖的竹笋纷纷破土而出,一夜之间,新竹遍地。竹子是怎样长成的呢?它是一年成材的植物。冬天,竹根可以写你的高兴,可以写你的伤心,也可写你的后 悔注意通过具体的事例表达出你的真情实感做,到叙述具1、跑完800米后,我感到四肢酸痛。2、节日的校园里,插满了五颜六色的旗。3、这足球是四年(6)班小刚买的。或这足球的主人是四年体,语句通顺。(6)班小刚的。

6、一、看拼音写词语。(12 分)六、将错乱的句子整理一段话。(12 分)规律 镇静 宽敞 洋溢 绿树成阴3 2 14七、课内阅读。(17 分)、日积月累:(8 分)侍候 榕树 恍惚 隐藏毫不相让二、把不正确的读音划去(。4 分)1、le lio2、 shsh雾锁山头 天连水尾 兰花盆里装 蔷薇靠短墙三、把下列词语补充完整,并选用其中的一个造句。望子成龙、 来龙去脉、 群龙无首、 龙飞凤舞、(8+3=11分)、按课文内容填空。(9 分)振 遇 暇 翠1、鸟声鸟影 站在树枝上叫 飞起来 在扑翅膀枝折花落 生气勃勃,枉 局罕 吭2、摔跤 打秋千四、按要求写句子。(12 分)八、课外阅读。(2+4+3+4=13分)(1)天空挂着圆月。1、竹子(2)我看见几只一蹦一跳的麻雀向面包靠近。(3)我怎能不感激我的启蒙老师呢?(4)学习上的困难被他克服了。 他把学习上的困难克服了。(5)我们居住的环境虽然差

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