网友晒新加坡SAT考试实录流程

1、网友晒新加坡SAT考试实录流程 从首都机场出发前往新加坡。经过 5个小时的飞行，终于安全 抵达新加坡樟宜机场。次日清晨，我们在下榻的酒店用过早餐后，乘 坐巴士赶往考试地点踩点，熟悉考场环境。 考试前一天学生们还需要列出考试所需用品清单；如，铅笔、橡 皮、转笔刀、计算器、准考证、护照等。然后将清单贴在床头或洗手 间镜子等显眼地方，以便提醒自己带齐次日所需的考试用品。 考试当天早晨所有学生五点钟起床， 吃过早餐列队出发（建议早 餐不要吃得太油腻）。当我们的车来到此次SAT考点的所在学校。由 于我们来得早，因而考场的门还没开。建议考生趁在外面等待的这会 儿时间和周围同学们聊聊，缓解压力。学校的环境一

2、般很安静，加之 早上空气也好，学生们可以深呼吸，闭目养神，这也可以释放焦躁， 紧张的心情。还有，在考前要去厕所。 进入考场后，考场前方的白板处写着考试每部分的开始、 结束时 间等信息。考试共分10部分，前三部分连续考，然后休息十分钟。 考生可出来方便等，入场时要再次验证。再连续考三个部分，再次休 息十分钟。最后的四个部分，一气考完。（334考试分布） 根据经验，三部分连续考完后，学生会出现各种不利于继续考试 的状态，如：口渴、饥饿、头疼、乏力，以及由于过度紧张带来的呕 吐感等。因此，学生可以利用休息时间调整自己的考试状态。建议学 生在考试前准备下列食物来缓解以上不利状态。如，薄荷糖、牛奶巧 克

3、力（高热量）、矿泉水（运动饮料 佳得乐）来补充体力。但是不 要准备面包、膨化食品，因为这些食物会导致口渴，也无法在短时间 内消化，势必会增加身体负担，进一步影响考试。注意，考生要准备 一个小垃圾袋，以便处理果皮纸屑。如果乱扔垃圾，在新加坡会被重 因为教室比较小，每个教室的监考只有一个。考试前，他们根据 考试的不同阶段提出不同的要求和注意事项。 同学们一定要全神贯注 地听。比如，其中一项是考生绝不能跨区做题，或在做某一部分题 目时前后乱翻。一但被发现，考试无效，并按作弊处理。正式考试开 始后，监考老师说的每一句话都与全球其它考场监考老师说的一样， 以示对全球每一个SAT考生的公平。他们依据的就是

4、由 ETS统一配 发的SAT Program Associate Supervisor s Manual 不多说一 句；也不少说一句。一切井然有序。 SAT考场：全部考试8: 30开始，大约在13 : 30 -14 : 00结 束。 AT1主要测验考生的阅读、写作和数学能力，每部分满分是800 分，总分是2400。下面让我们来了解一下此次新加坡 SAT考试的 出题情况、学生考试暴露的问题以及应对措施。 一、阅读部分 阅读难是公认的，也是这次新加坡 SAT考试过程中最让学生们 头疼的部分。许多学生认为此次考试的语法、写作、数学、填空部分 都相对容易拿分。但阅读令大多数学生有些无所适从。 有些学生

5、没有 十足的把握选择，在举棋不定中（比如：定位题排除干扰项、态度题 看不懂选项，自己揣摩题干）消耗了很多时间。由于烦躁和解题不顺 利，导致凭直觉做题的现象频繁出现，从而正确率下降。再者，由 于学生的词汇量以及理解问题（句子成分过于复杂）有误，导致有些 阅读题没能在规定时间内完成。上述临场表现主要是由于阅读部分的 词汇量、复杂的句式结构和篇幅过长等原因造成的，从而影响了学生 们的答题速度和正确率。而阅读又是影响SAT考试高分与否的决定 性环节。而有些学生其他题目做得相对都很好，可这部分做不好，感 觉败在这里太亏，这种不甘的情绪势必会影响他们往下做题的情绪。 因此，很多学生的整个考试心理除了紧张、

6、全神贯注，就是烦躁，不 愉快。由此可见，提高词汇量、分析复杂句式的能力，对文章逻辑的 把握以及平和的做题心态是提高 SAT阅读的主要途径。 首先，词汇是阅读的基础，词汇量的多少直接影响到阅读的速度 和正确率。很多学生这次考试败下阵来的直接原因是因为在没有掌握 6000-8000 基本词汇的情况下走入考场，所以对于大部分阅读题目 和题型是无法把握的。因此，建议考生在考试前半年强化单词记忆。 由于SAT考试没有听力、口语等内容，所需词汇大部分服务 于阅 读，因此，除必要词汇（动词、形容词）以外，考生并不需要对每一 个单词做到 五会，即，听、说、读、写、译都会，大部分词只需要 知道意思、褒贬或程度即

7、可。总之，对于词汇的掌握不会影响阅读就 可以了 另外，句型结构的复杂多变也是阅读部分不容忽视的环节。阅读 中，长难句式的出现非常频繁，包括各种从句。据学生讲，定语从句 出现的频率最多，且形式多样。此外，还有以下几种基本句型经常出 现，如：倒装句、强调句、虚拟语气、特殊的比较句型、AS引导的 从句等。所以，老师应在考前锻炼学生的 火眼金睛，即能够从纷繁 复杂的句型结构中一眼看穿这些基本句式。SAT阅读的句式虽然复 杂，但理解起来确很容易，所以提高学生的对于复杂句式的把握无非 是加强他们 拆句子、除附加、找主干 的能力罢了，这点和语法的解 题思路有相似之处。 最后，很多同学抱怨阅读的篇幅长、类型多

8、，认为做阅读是在煎 熬。其实，他们是被篇幅长、多样化的表面现象吓唬住了。阅读绝对 不是逐字逐句地通篇读，而是应该先看首句、句尾、末段以及文中的 转折句，并做记录。然后看题干，从文章中划出相应内容，结合选项， 最后以排除法选择答案。不要被表面的篇幅长度、形式所迷惑。要本 着 化整为零，各个击破 的原则做题，相信所有学生都能在阅读上拿 高分。 二、语法部分 此次新加坡SAT考试的语法部分整体并不难，平时课上讲解的 内容和练习涵括了所有的考点。 但要保证全部正确也不容易。 除了保 证速度，还需要考生格外的认真、仔细。这些是考生们最大的感受。 据了解，此次考试所考察的语法点没有任何悬念与平时的练习题难

9、度 持平，全部在高中语法范畴之内，都是最基本的语法知识，并且考察 方式也相对简单。这从一个侧面反映了外国人出题思路的直观， 即 学 什么，考什么 的不变原则。也降低了考生们应试的负担。 试题中反复考的语法点有非谓语动词，动词时态，主谓一致，平 行结构，定语从句以及固定搭配等。在挑错和句子改写这样的题里， 有些错误是很明显的，可以一眼就看出来。因此，学生们希望老师在 课堂上能够总结出常考的考点，并在练习中加以巩固，能够做到在一 扫之下得出答案。另外，考生们需要有足够的细心。有些错误本来很 容易发现，但是因为考生不够细心，忽略了最简单的语法点，把简单 问题复杂化，拌住了自己的手脚，反倒容易做错。因

10、此，对于语法题 目来说，牢固掌握基本的语法知识点只是基础， 只能用来解决简单句 子中的错误。很多时候考生得不出正确选项并不是因为语法知识不 够，而是因为看不懂复杂句子。这一点，我在最近教的一个1对1 SAT 语法课上深有体会。在 SAT语法中，有很多成分复杂，难以理解的 句子。理解这些句子要求考生首先学会分析句子结构，找到句子的主 干，以及主谓宾分别是什么。去掉修饰部分和附加部分，留下句子的 主干，得到简化后的句子，这样就能很快地找到句子中存在的问题， 得出正确选项。 最后，语法部分对做题速度的要求也是很高的。在25分钟的时 间内，要做完24个题目，需要考生平均半分钟完成一道题，但这只 是对于

11、平均速度的要求。建议考生在考试过程中，快速解决简单句子， 为复杂句子节省时间，以保证有分析句子结构的时间。这样难易互补 之后，在规定的时间内完成整个语法部分的题目是不难的。当然，正 确率和速度的提高都要经过大量的练习，在反复的练习中培养语感以 及快速判断正误的能力。经过大量的考前训练 ，考生一定能够得到理 想的成绩。 三、写作部分 SAT考试各部分的出题顺序是不固定的，但作文永远是首当其 冲，放在第一部分。但大部分学生在拿到考卷时心情会很紧张，焦躁 不安。有学生告诉我，他们看到作文题目时头脑一阵发蒙，对问题的 反映暂时迟钝，仿佛考试前准备的素材不复存在。 其实这是正常的心 理表现，这种情绪虽然

12、持续时间不长，但它可能会影响学生的考试状 态和信心，所以应该在平时告诉学生考试刚开始后的两三分钟的紧张 焦虑很正常，这样学生们就能在拿到考卷后做到不急不躁， 冷静构思 了。写作只有25分钟，因此前面的三、五分钟是构思的关键。一定 要利用好这几分钟，构思出文章的文体、整体架构以及开头尤为重要， 因为这些因素决定学生整个作文的命运走向， 也影响着整个一上午的 考试心情。 写作的构思、行文固然重要，但好的开头更不可忽略。要知道， 阅卷人一天中批几十篇作文，平均每篇作文只停留三、四分钟，所 以作文良好的第一印是高分的保障。 要想考出好好成绩，作文的字迹 首先要工整，然后要让阅卷人在第一时间从文章的首段

13、找到中心思 想，进而抓住他对文章注意力，并引领他的思路往下走。我建议学 生尝试以让步式开篇。这种开篇方法是在文章开篇处先简单陈述引言 中的部分合理性，肯定引言观点中确实存在的积极意义与正面价值。 然后指出这部分好处的局限性或片面性，同时亮明自己 反对 观点的 合理性。以求读者顺着自己的立场与思路往下走。举例说明： Assig nment: Is the world cha nging for the better? Chan ges, most of which refer to tech no logical inno vati ons, have obviously enhanced th

14、e overall standard of living and comfort level of people. On theother hand, while tech no logical inno vati onshave take nplace, the overall conditionof humanity does not become better than it has bee n expected? Tech no logy in esse nee fails to improve our lives. 此外，背景式开头也是一种较为普遍且极易操作的方法。在首段 开篇处以社

15、会主流观念和价值取向对文章题目或引言部分的核心词 进行一番评论。然后再表达自己的观点或看法（可以 同意 或 不同 意）即可。 Assig nment: Can success be disastrous? There is no denying that success is what almost every one in the society struggles to achieve for, no matter how it is defi ned accord ing to differe nt cultures and religi ons. Not only can succes

16、s bri ng us material incen tives such as mon ey, fame, all of which en able us to upgrade the quality of our lives, but what is more important is, it gives people a sense of achieveme nt,self-satisfacti onand moreover, social recognition. However, so far as I am concerned, success can sometimes be h

17、armful, eve n disastrous to us and others. SAT作文的结构为先概括后具体。首段写出彩后，学生还需要根 据文章的中心观点，带着阅卷人的思路一层一层深入文章的中间段 落，将自己的观点在中间段中分而述之。每一段都要支撑论点，以不 同角度广泛而全面地解释或支持文章观点。而且，在列出例子的时候， 要注意逐步推进的顺序。就像辩论一样，一层一层的让阅卷人信服你 的论证。如此步步为营地展开文章各段落，作文一定能取得好成绩。 另外，学生要尽量减少语法和拼写错误，但句法不能单一。在文 章中，一定要学会使用高级词汇，并注意用词的多样性。我不建议翻 看红宝书，因为写作的词汇

18、不同于阅读，要直接应用到表达中。因此, 我建议学生们每天看一篇 SAT范文，将文章中的主、谓、宾成分中 的动词，名词以及表示程度和状态的形容词都划出来，查英文字典， 找到该词语的三、四个同意词。由于这些词汇频繁出现在句子或意群 的关键位置，这样做可以快速提高学生的词汇量、丰富用词的多样性， 加强表达能力，提高文章的呈色。 最后，学生平时应该多搜集些素材，因为一点点信息或素材就能 在考试中大派用场。素材范围包括：科学 发明、政治 政府、名人生 平、生物 医学、哲学 战争、艺术 建筑、商业、社会事件、能源、 名人名言。素材的内容要遵循 某人做了什么？产生了什么影响？的 原则来收集。 如此 四数学部分 SAT数学考试是中国学生绝对的强项。此次数