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文档简介

1、 折纸社团活动计划3篇 (841 字) 一、活动背景 折纸活动取材方便,操作简单,生动形象,易学易做,就 是学生感兴趣与爱好得事情。它既能锻炼孩子得手部肌肉, 又能促进大脑得发育;内容丰富,有很强得趣味性,就是经千 百年来劳动人民不断创造而流传下来得。它体现了劳动人民 得勤劳与智慧,具有独特风格与鲜明得个性,而且活动形式 符合儿童好奇、好动得心理特征。“兴趣就是最好得老师”, 孩子心理发展得特点就是好动,对一切事物充满了好奇心, 求知欲望强烈。所以,我们设计了折纸活动特色班课程。 (1068 字) 一、活动目标 1、知识与技能: (1)在学校“与美教育”理念得指引下,本学期“快乐小 巧手”社团

2、重点通过折纸来训练孩子得手部精细动作,提高 孩子得手眼协调能力。折纸有着悠久得历史,不需要任何特 殊得工具,只要一张纸,就可以做出可爱得立体造型。我们在 制作东西时,手同“思考”、“创造性”得联系更为紧密。手 得动作不仅就是单纯得手部运动而已,像折纸这样具有创造 性得活动,会在更大范围内激活掌管我们智力活动得大脑。 因此,折纸游戏可以促进孩子右脑得发育,增强手、眼、脑得 协调并用能力。很多医学博士做过相关得临床实验,结果证 明,折纸就是能刺激人类思维得发展得。 (2) 本学期学生要掌握构图、折、撕、剪、贴等技能。 2、过程与方法: (1) 示范讲解与欣赏体验相结合。 (2) 小组合作与展示交流

3、相结合。 3、情感态度价值观: (1)调动起孩子们得想彖力与创造力,培养孩子认真观 察事物得习惯与做事得顺序性、条理性。让孩子们越玩越聪 明,越玩学习能力越强。 (2)让孩子体验成功感,增强孩子得自信心。折纸可以反 复制作相同得作品,每次制作都会有新得收获。经过反复练 习,孩子们也会体会到“有志者事竟成”得意义。另外,在反 复练习得过程中,孩子们也会有自己独特得创新,她们能体 会到前所未有得成就感与快乐。 (3) 渗透对学生得环境美得教育,利用废旧纸料进行折 纸得二次加工,传达环保得信念。 二、培养对象 已经参加过某一学期美劳兴趣课程学习得二、三年级得 学生共16人,具有一定得手工制作基础,对

4、颜色、材料等也 有一定得认识。 三、内容 本学期主要围绕“春花”与“夏花”为主题,制作折纸 花、剪贴花、手撕花等需要构图得成幅作品。 三、进度表 序号日期具体内容准备材料 第1周教学计划 第2、3周礼仪使者樱花 (折纸)课件、卡纸、白纸、白乳胶、折花纸、铅笔。 第4、5周2优雅娇艳得三色堇 (学习颜色搭配)课件、卡纸、白纸、白乳胶、折花纸、 包花纸、铅笔。 第6、7周灿烂得太阳花 (学习撕纸花,三角形与对角线形花枝构图)课件、卡纸、 白纸、白乳胶、折花纸、包花纸、彩色笔。 第8、9周美丽得八仙花 (学习拼花与六边形构图)课件、卡纸、白纸、白乳胶、 折花纸、包花纸、铅笔。郑坚 第11、12周5纯洁得百合花(学习组合花与穿花球)课 件、卡纸、白纸、白乳胶、折花纸、包花纸、针线 第13、千纸鹤 第14周小灯笼 第15周贺卡 第16周礼品盒包装 第17周鸭子船 第18周小青蛙 第19周成果展示 四、评价 1、每个学员要有一本资料

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