重庆市七年级道德与法治上册 第二单元 学会交往 2.1 我爱 化解“爱的冲突”课件 粤教版_第1页
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文档简介

1、让“爱”住我家 2.1 2.1 我爱我家我爱我家 有一个地方可以为你遮风挡雨有一个地方可以为你遮风挡雨; 有一个地方可以让你身心休息有一个地方可以让你身心休息; 有一个地方可以给你补充能量有一个地方可以给你补充能量; 因为有它因为有它,你永远不会感到孤独；你永远不会感到孤独； 这个地方就是这个地方就是 猜一猜 第一乐章：第一乐章：冲突中理解爱冲突中理解爱 王泽宇和父母为什么会发生冲突呢？有什么样的后果呢？王泽宇和父母为什么会发生冲突呢？有什么样的后果呢？ 第一乐章：第一乐章：冲突中理解爱冲突中理解爱 学做思一 导学 导做 小组讨论小组讨论 导思 父母的出发点是？父母的出发点是？ 第二乐章：化解

2、中实现爱第二乐章：化解中实现爱 学做思二 “爱的冲突爱的冲突”还要继续持续下去吗？还要继续持续下去吗？ 导学 角色扮演角色扮演 小组讨论小组讨论: :怎样解决王泽宇与父亲之间的矛盾呢怎样解决王泽宇与父亲之间的矛盾呢? ? 一人演父亲，一人演王泽宇。一人演父亲，一人演王泽宇。 小组派两名同学上台表演。小组派两名同学上台表演。 导 做 青少年与父母冲突最多的几个方 面依次为 学习学习 上网上网 个人隐私个人隐私 手机使用手机使用 兴趣爱好兴趣爱好 说一说说一说 ：父母不理解你的事情：父母不理解你的事情? 帮一帮帮一帮 ：大家发挥聪明才智，帮忙解决：大家发挥聪明才智，帮忙解决 导 思 父母误解了我们 被误解，不冲动 敬父母，多沟通 父母生气骂了我们 不还口，心气平 劝父母，讲文明 我们不慎犯了错 有错误，敢承认 听批评，得教训 父母想打听情况 对父母，无隐瞒 说见闻，听意见 父母对我们批评 对批评，不反感 有则改，无则勉 墙墙我我父母父母 桥桥 理解理解 沟通沟通 爱爱和和 沟通从心开始沟通从心开始 第三乐章：第三乐章：行动中升华爱行动中升华爱 亲爱的爸爸妈妈：亲爱的爸爸妈妈： 你们好！你们好！ 。 。 。 。 今后我将这样做今后我将这样做 . . 。 。 。 发现父母的美，

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