弘扬雷锋精神-做新世纪的好少年主题队会设计方案

1、弘扬雷锋精神 , 做新世纪的好少年 主题队会设计方案 一、活动目的： 1. 为了纪念雷锋同志逝世 54 周年，通过对雷锋的生平及其 故事的了解，提高对雷锋叔叔的认识，从而激发学生自觉地向 雷锋叔叔学习，把雷锋精神传承，做一个新世纪的小雷锋。 2、利用诗歌、三句半、舞蹈、情景剧、歌曲等形式，使学 生知道雷锋精神已在我们身边生根发芽，开花结果。通过活动， 希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。 二、活动准备： 1. 搜集整理雷锋先进事迹、雷锋格言、雷锋故事等。 2. 多媒体课件、视频等。 3. 排练情景剧接过雷锋的枪 。 三、活动形式： 诗歌、三句半、舞蹈、情景剧、歌曲。 四、活动部分： （

2、一）预备部分： 1、中队长宣布“各小队整队报告人数” 2、中队长报告中队辅导员队会准备就绪。 请辅导员参加队 会 中队会程序： （1）中队长宣布： “四年五班中队会现在开始” （2）出旗 敬礼 礼毕 （3）唱队歌 （4）全体请坐，中队长宣布活动主题及队会意义： 为了纪念雷锋同志逝世 54 周年，为了把雷锋精神传承， 因 此召开本次主题队会，希望同学们能通过本次队会，提高对雷 锋叔叔的认识，向雷锋叔叔学习，做一个新世纪的小雷锋。 （二）主体部分： 活动内容： b：如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？ a：如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？ b：如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？

3、a :如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远守在你生活的 岗位上？ b:这些都是雷锋叔叔说过的话，今年是纪念雷锋同志50 周年 a： 54 年的历程却没有让大家遗忘这位平凡的人， 雷锋精神 在人们心中是永恒的。 b:下面就让我们来了解雷锋，一个自强不息，全心全意为 人民服务的好战士。 a:请欣赏视频雷锋生平，同学们要注意听，一会进行 知识问答，答案就在其中。 b:下面进行知识竞赛，当问完题目后，说“开始”进行抢 答。（ 准备题 ） （三）知识竞赛题: 1. 雷锋原名是什么？ 开始（雷振兴） 2. 雷锋出生日期是哪天？开始（ 1940 年 12 月 28日） 3. 雷锋是哪里人？ 开始（湖南省望城

4、县简家塘村） 4. 雷锋一生十分贫苦，几岁成为孤儿？ 开始（不到 7 岁） 5. 雷锋多少岁殉职？ 开始（ 22岁） 6. 学雷锋月是哪天？ 开始（3月 5日） 7. 毛泽东主席为雷锋题词是什么？（向雷锋同志学习） 合：雷锋的精神值得传诵，雷锋的事迹令人赞扬 a:我们来听听雷锋再世的先进事迹。 （四）雷锋故事联播 故事（一）人民的勤务员 故事（二）助人为乐 故事（三）我叫解放军 b:同学们，听了雷锋叔叔的先进事迹你有何感想。请大家 来谈谈吧:（同学们谈自己的感想。 ） a:雷锋叔叔的一生虽短暂，但他的光辉形象却永远留在我 们的心中。 b请欣赏诗歌你，浪花里的一滴水 a:说起雷锋，我们不得不提起

5、雷锋日记！ b雷锋在数百篇日记里，记录了他成长的足迹！ a:请听雷锋格言朗诵。 （同学们诵读雷锋格言） b:雷锋叔叔总结出许多人生的格言，为我们留下了一笔宝 贵的精神财富。 a：在他的日记中曾摘记的一篇诗，于1963年被节录创做 为风情山歌，同学们你们想知道是哪首歌曲吗？ b下面让我们来共同欣赏这首歌曲。 欣赏唱支山歌给党听 a:雷锋精神在我们心中永驻。 b:雷锋精神在我们心中生根。 合：让我们唱起来吧，跳起来吧 请欣赏学习雷锋好榜样 a:风里、雨里、泥里、水里，哪里有艰苦，哪里就有他的 身影。 b:这就是雷锋叔叔，他离开了我们。 a:但他的精神却闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一 个角落，

6、闪耀在四年五班的集体中。 b:请听三句半学雷锋 a:时代需要雷锋，时代需要美的心灵。 b:美的心灵需要我们去感受、去创造。 b:你知道当今社会上有哪些活雷锋吗，谁来给大家介绍一 下:（同学们说） a:这样的活雷锋事例举不胜举，值得我们学习 b:同学们，再来说说我们身边的小雷锋吧，你发现她们了 吗。 （找一找身边的小雷锋，说一说） a：同学们，让我们从自我做起吧！从身边的点滴小事做起， 合:我们要做新时代的小雷锋。要做全面发展的一代新人。 a:怎么才能把雷锋精神传承，怎么才能把雷锋精神落实到实际 行动中呢，请大家来说一说吧。 （同学们说一说） b: 别再犹豫了，伸出你的援助之手，接过雷锋的枪，去 帮助那些需要帮助的人吧！ a:请欣赏舞蹈接过雷锋的枪 b:接过雷锋的枪，千万个小雷锋成长起来了。 合：从我做起 合：从小做起 a:心中有他人 b:心中有集体 a:心中有国家 无私奉献 乐于助人！ 合:我们要弘场雷锋精神，做全面发展的一代新人。 五、辅导员讲话: 同学们， 雷锋是我们心中的偶像， 雷锋是我们学习的楷模， 雷锋精神又给我们