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文档简介

1、优品课件 我的故事教学设计 课题 我的故事 学习领域 造型？表现 课时 5-6 教 学 目 标 1 、知识技能目标：初步了解卡通的造型方法及特有的表现语言。能 根据卡通画的内容编一个故事，大胆尝试运用卡通画表现手法叙说故 事、记录生活、表达愿望，传递自己的思想和情感。 2、人文情感目标：通地过教学引导学生感受卡通艺术的表现魅力， 并尝试用卡通画手法表现故事或某个故事情节，以此来培养学生观察 体验生活中的乐趣与情感，培养学生团结协作的意识， 培养学生丰 富的想像力和综合表现能力，增添幽默和智慧，丰富学生的精神世界。 占 J八、 1、卡通画的造型方法及特有的表现语言。2、能根据卡通画的内 容编一个

2、故事并尝试进行表演。 难 占 J八、 运用卡通画表现手法叙说故事、记录生活、表达愿望，传递自己的思 想和情感，并有一定的幽默感和趣味性。 教 具 常见的卡通人物或主角图片、人物表情图片、各种特殊场面（夜晚、 紧张、热闹、冷清等） 教学过程设计 教师活动 学生活动 设计意图 一、 组织教学师生问好 二、 导入新课1、问题：你们最喜欢的卡通画、卡通片或者卡 通人物是什么？ 2、教师：美国迪斯尼公司出品的卡通片米老鼠和唐老鸭是我们 很多人喜爱的卡通片，下面我就来欣赏其中的一个片断。（播放米 老鼠和唐老鸭VCD ） 4、今天我们就来了解卡通画的造型方法， 请同学们欣赏第六页的范 画。 三、新课教学1 、板书课题： 有趣的卡通 引导学生欣赏（课件演示作品简介） 3、结合作品欣赏讲解卡通的主要特点：造型夸张幽默、色彩鲜艳、 表现语言简洁、生动幽默。教师展示并简要点评补充范画。（启发学 生在这些范画当中找出表现声音、运动、速度、音乐的画面。） 活动小结：除了本身形象的夸张外，多用辅助线条或文字配合表现。 学生回答 3、学生回答问题: 米老鼠和唐老鸭有哪些特点最吸引我们? 2、欣赏第六页的范画 尽量理解： 造型夸张幽默、表现语言简洁生动 色彩鲜艳 4、课堂活动一讨论：以课本中卡通图片为例，说一说卡通画从哪些 方面表现紧张、 静止、等情景的。 引起学生的

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