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文档简介

1、优品课件 整理复习（二） （第13课时） 教学内容：整理和复习（二） 教学目标：引导学生应用所学的计算解决一些简单的实际问题， 进- 步感受数学知识的实际知识的实际应用价值， 提高解决简单实际问题 的能力。 教学重点、难点 引导学生应用所学的计算解决一些简单的实际问题， 进一步感受数学 知识的实际知识的实际应用价值，提高解决简单实际问题的能力。 教学准备：光盘 教学过程： 一、复习口算： 指名口算 4.6+8.2二 3.2 X 200= 432 -25-75二 10-6.9= 4.2 - 0.6= 1.3 X 0.4+0.3 X 13= 58+36= 0.8 - 0.16= 1.8 X 0.5

2、= 二、练习与应用。 1、第99页第7题。 (题略) (1) 让学生进行计算和比较后，交流发现了什么? 得出：一个数除以0.1，相当于这个数乘10； 一个数乘0.1，相当于这个数除以10； 一个数乘0.5，相当于这个数除以2； 一个数除以0.5，相当于这个数乘2； 一个数除以0.25，相当于这个数乘4; 一个数乘0.25，相当于这个数除以4; 再组织学生发现，前后乘、除以的两个数的积等于1 (2) 让学生自己出几道题来验证。 (3) 做第99页第8题。 2、组织学生说出第9题的运算顺序。 说出顺序后请学生计算第2组题。 3、指导学生做第11题。 （题略） 请学生与同桌说说可以怎样想，说出解题思路。 再请学生计算。 最后请学生交流自己的方法。 三、阅读“你知道吗？“ 了解各种币种的兑换成人民币的牌价表。 可以先让学生自己阅读。自己提出一些问题请自己的同桌解决。 四、课堂作

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