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1、附件 3: 揭阳市中学(含中职)市级三好学生推荐表 20152016学年度) 县(市、区) X X 县 学校 班 级 九年级( 3)班 姓名 揭阳市教育局 2016年 3 月 名 姓 别 性 寸冠片 大一 免 照 人 系 联 校 学 话 电 系 联 入党 ) 务 职 任 曾 ( 务 职 长 班 位 单 作 工 位 单 作 工 何时曾获何种奖励、授奖单位 ” ” ” 生 生 生 奖 学 学 学 、 好 好 好 证书 三 三 三 、证 县 县 县 证 X X X 奖 X X X 获 年年年 优 康 健 学习成绩 政治 语文 数学 英语 物理 化学 历史 地理 生物 音乐 美术 体育 信息技术 综合
2、实践 93 9 0 1 3 2 96 9 98 95 96 93 9 99 合 格 优秀 2 主 要 事 迹 千 字 以 内 ) 在一个班风和谐、环境舒适、干净的班级 里,总能看到一位能力出众的班干部在同学中 间忙碌着,她就是老师的得力助手 XXX 一、思想向上。她尊敬老师,团结同学, 关心他人,平日里积极协助老师做力所能及的 事,是老师信得过的得力助手。热爱集体,积 极参加组织集体活动,认真完成集体交给的任 务。工作得到老师和同学们的认可。团结他人, 以诚相待,凡同学在学习和生活中遇到困难时 有求必应,热心相助,积极参加力所能及的劳 动和公益活动。 二、学习优秀。她学习勤奋努力,积极进 取,学习成绩一直名列前茅。多次获县“三好 学生”。各科成绩友谊,乐于帮助同学提高学习 成绩,课堂上积极发言。 三、身心健康。她热爱生活,积极参加校 内外文体活动,坚持锻炼身体,体育成绩优秀。 活泼开朗,乐观面对学习中遇到的小挫折,具 有良好的心理品质和适应能力。 XXX 同学以全面发展的优异成绩,认真负 责的工作态度和热心助人的好品格,赢得了老 师和同学的一致好评。 班主任(签名) 年月日 3 该生在校表现很好,态度明确,思想端正,能团结 同学,助人为乐,有很强的拼搏精神,成绩优,积极参 学 校 加各项体育活动。同意推荐参评市“三好学生” 。 意 见 校长(签名)
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