三年级安全教育主题班会教案-预防感冒我能行 全国通用

1、预防感冒我能行教材分析：纲要中指出，要教育小学生爱清洁，讲卫生，注意保持个人和生活场所的整 洁和卫生，密切结合小学生的生活进行安全、营养和保健教育，提高小学生的自 我保护意识和能力。春季正是感冒的多发季节，设计这一课让小学生懂得怎样预 防流行性感冒，了解预防流行性感冒的基本小知识，懂得身体健康的重要性，同 时希望小学生学习之后，更懂得讲卫生，爱清洁，多锻炼身体等，让感冒远离自 己。学情分析：春季也是感冒的多发时期，三年级的学生由于年龄比较小，不懂得如何照顾自己， 平时缺乏锻炼，体质相对较弱，卫生习惯没有好好养成，加上不知道如何预防流 行性感冒，所以感冒时有发生。虽然感冒对于我们来说再熟悉不过，

2、但是感冒的 病因，传播途径，症状及防治方法同学们却不是很清楚。这节课老师将从这几个 方面来给大家做详细地介绍。教学目标：教师：使学生了解感冒的病因、传播途径、症状及防治方法。 使学生掌握预防感冒的 方法，知道患了感冒时应该怎样做。学生：认识到增强体质、养成良好的卫生习惯，就能少得感冒。 掌握预感冒的方法。 教学重点：使学生了解感冒的病因、传播途径、症状和防治方法，知道患了感冒应该怎样做 教学难点：使学生掌握预防感冒的方法，养成良好的卫生习惯。教学准备：教师：预防感冒的课件、动画视频。学生：课前收集有关感冒的资料。教学过程：情景导入：同学们，一向活泼好动的金梦涵，今天却趴在桌子上闷闷不乐十分安静

3、，他到底 发生了什么事呢？让我们一起去一探究竟。（请三位同学表演情景剧，其他同学说金梦涵怎么了？）是呀!金梦涵感冒了，不少同学也经常被感冒困扰，影响学习和生活。当季节交 替，温差较大时，一定要加减衣服，预防感冒。板书课题：预防感冒我能行新课讲授：活动一:了解感冒的症状同学们都曾经患过感冒，但感冒的症状有哪些呢？让我们随着月亮姐姐的这首歌 来找找感冒的症状。教师小结感冒的症状。发热、头痛、四肢酸痛、打喷嚏、流鼻涕、鼻塞、咽痛等症状。活动二：寻找感冒的原因同学们想一想为什么我们周围的人都会患感冒呢？小组讨论，选择代表做汇报师生一起总结感冒的原因及感冒的传播途径。受凉，劳累，气候突变易诱发感冒的发生

4、，而老幼体弱，免疫功能低下，有慢性 呼吸道疾病的患者较易发病。活动三:感冒的影响1、 同桌讨论：感冒与流感对我们学习生活有哪些影响？2、 小结：患了感冒会影响我们的身体、学习、会传染他人并给家庭带来经济负 担，既然影响这么多，那么感冒与流感的预防就十分重要了。活动四：预防感冒的方法1、 四人小组讨论：哪些方法可以预防感冒？2、 请同学们看一看短片，他们是怎么预防感冒的。3、 小组汇报预防感冒的方法：（1） 与感冒患者保持一定距离。因为患者咳嗽、打喷嚏时，可以通过病毒的飞 沫进行传播。（2） 常洗手。感冒病毒可以在患者手摸过的地方存活 3 个小时，应该常洗手。 （3）不要频繁揉鼻子。揉鼻子容易把

5、手上的病毒带到鼻子和眼睛的地方，引起传染。（4）大量喝水。大量的水可以将病毒从身上“冲走”，并防止脱水症的发生。 （5）积极运动。每天进行 30-45 分钟的有氧锻炼，如散步等。（6） 多吃含维生素的食品。（7） 多休息。充足的睡眠可以恢复身体的免疫力，提高人的抗感冒能力。 （8）开窗通风。经常开窗通风，保持室内空气新鲜。（9） 留意室内温度和湿度。室内的温度应保持于摄氏 18 至 20 度，而湿度则以 70%为最理想。（10） 合理搭配营养素与饮食。总结：通过今天的学习，我相信同学们一定找到了帮助月亮姐姐和金梦涵的好方法，同 时也掌握了预防感冒的知识，季节的交替容易患感冒，请同学们一定要做好感冒 预防，养成良好的卫生习惯，拥有一个健康的体魄去学习、生活。做一做：健康拍手歌板书设计：预防感冒我能行 感冒的症状感冒的原因预防感冒的方法课后反思：今天这堂课由于是学生在日常生活中最