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文档简介
1、22.5 元二次方程根与系数的关系(共2课时)第1课时一、学习目标i.理解并掌握根与系数的关系;2 会用一元二次方程根与系数的关系解决相关问题;重点:一元二次方程根与系数的关系难点:一元二次方程根与系数的关系及其灵活运用。二、知识回顾(课前独立完成)(1) 一元二次方程的一般形式: (2) 一元二次方程的解法有: (3 )一元二次方程的的求根公式: (4) 一元二次方程根的判别式 =b2-4acA a 0 二 -0 := 二:- 0 := .: _ 0 = 三、自主学习(独立完成,同桌交流)探究1:完成下列表格方程XiX2Xi +X2XiX22x 一 5x + 6 = 023x2 +3x -1
2、0 = 0问题:你发现了两根之和Xi X2两根之积XM与方程的系数有什么关系?即:若x2 px q = 0的两根是Xi , X2用式子表示你发现的规律。探究2:完成下列表格方程XiX2X| + X2xix222 3 2=021223x 一 4x +1 = 0问题:你又发现了两根之和Xi X2两根之积x2与方程的系数有什么关系呢?即:若ax2 bx c二0的两根是Xi,X2用式子表示你发现的规律注意:只有在一元二次方程有根的前提下,才能应用根与系数的关系巩固练习1 先判断下列方程是否有解,若有,请不解方程求出其两根和与两根积。 y2-3y+仁 02x2+3x=02若方程x2+px+2=0的一个根
3、是2,则另一个根是 , p= .四、合作与探究(四人小组交流,展示)常见变形(把下列各式转化成用X! X2,X2表示)2 2(1 ) X1X2 -巩固练习若关于X的一元二次方程x2+ (m+1 x+m+4=0两实数根的平方和为2,求m的值思考:探究1所给方程与探究2所给方程本质区别在哪里?能否利用探究 1得到的结论来得出探究2的结论?探究3:利用求根公式推导根与系数的关系若一元二次方程ax2 bx c = 0两根为Xi, x2,由求根公式可得X 1 =, x 2 =算一算(1)Xi X2,(2)XiX2归纳总结:在一元二次方程有根的情况下,根与系数的关系:若ax2 bx c = 0的有两根分别为xi, x2,则有xi x2 =, xix2 =特别地,当a=
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