“我的中国梦”活动方案

1、“我的中国梦”主题教育活动方案一活动背景 为深入学习宣传贯彻党的十八大精神，全面贯彻党的教育方针，围绕立德树人根本任务，深入开展中国特色社会主义宣传教育，引导广大青年学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习、不懈奋斗，根据中共教育部党组关于在全国各级各类学校深入开展“我的中国梦”主题教育活动的通知（教党20132号）等有关文件要求，希望各级各类学校结合自身实际，开展与“我的中国梦”有关的系列主题教育活动。2 活动主题 青春情中国梦，青年风奋斗行。 三活动目的通过活动引导广大青年学生深入理解中共中央总书记习近平提出的“中国梦”的内涵“实现伟大复兴就是中华民族近代以来最伟大

2、梦想”，提高在校大学生的爱国热情和认知能力；为青年学子的素质提升营造积极、和谐的校园文化氛围，更有利于展现青年学子的青春风采，为实现中国梦做更进一步的努力。四、活动时间 2013.3月20日-2013.11月20日五、活动对象：全系学生六、活动安排及要求常规活动：1“畅谈我的中国梦”主题征文大赛。在广大学生中组织开展以“我的中国梦”为主题的征文比赛。围绕近代以来中国人民坎坷追梦历程的深刻启示，围绕新中国建立以来特别是改革开放30年以来的辉煌成就，广泛发动广大学生讲述自己亲历亲见的“中国梦”，用文章记录和表达爱国之心、强国之愿、报国之志，强化对自身责任和使命的认识，树立以实干兴邦精神奋力实现中华

3、民族伟大复兴的光荣梦想。2.“讲述我的中国梦”主题演讲大赛。在广大学生中组织开展以“我的中国梦”为主题的演讲比赛。围绕中国的复兴之路，结合青年的成长之路，谈理想，谈感受，谈发展。3“描绘我的中国梦” “最美中国”主题摄影、手抄报及微电影创作大赛。在广大学生中开展“最美中国”主题摄影、手抄报及微电影创作大赛，通过学生的独特视角和全新创意，对充满激情、充满艰辛、充满希望的“中国梦”进行形式多样的演绎，进一步丰富“中国梦”的时代内涵，进一步展现“中国梦”的强大凝聚力、感召力，进一步提升学生群体的文化追求，发展健康向上的网络文化，唱响网上思想文化的主旋律。4“聆听我的中国梦”主题宣讲活动。 邀请党政领

4、导、专家学者结合本院学生关注的思想理论热点问题，围绕深入学习贯彻党的十八大精神，解读“中国梦”的历史底蕴和时代内涵，宣讲我国革命、建设和改革的历史进程、辉煌成就、宝贵经验和前进方向，教育和引导学生全面准确地理解党的路线、方针和政策。5“溯源我的中国梦”大型新年主题文艺演出。以中国近代史为主线，撷取革命先烈和中国共产党领导集体的重要历史人物和历史事件，通过朗诵、舞蹈、演唱、情景片段表演、多媒体展示等多种艺术形式，展现百年革命风云，再现鸦片战争、辛亥革命、建立中国共产党、抗日战争、新中国成立、改革开放等重要历史事件，展示一个世纪以来中国社会波澜壮阔、风起云涌的历史画卷，进一步激发广大学子的爱国热情

5、。6“践行我的中国梦”主题实践活动。积极推动学雷锋活动常态化，及时总结宣传社会实践、学习雷锋的先进个人和团队，引导广大学生深入西部、深入农村、深入一线，开展参与式观察和服务式体验。暑期组织以“寻访身边的中国梦”为主题的“三下乡”活动。7“激励我的中国梦”城南“六星”评选。抓好、用好典型，传播放大立德树人的正能量，用“中国梦”凝聚强大精神能量，激励广大学生学习先进、崇尚先进、争当先进，努力成为可堪大用、能负重任的栋梁之材。在全院开展“学习之星”、“实践之星”、“文艺之星”、“科技之星”、“道德之星”、“城南之星”评选活动，表彰和宣传一批学生先进典型。8“创造我的中国梦”模拟人民代表大会。以全国人

6、民代表大会为蓝本，由各班团支部书记担任代表。每个系为一个代表团，围绕青年、校园等问题提交议案。用于参加各代表团研讨会及多团联席会议，并逐步完善提案。经过多轮评审选拨后，提交全体会议审议。通过这种形式一方面引导青年关心政治，了解政体，一方面对基层团支书进行业务培训、意识提升。我系特色、创新活动：（1）“激励我的中国梦”水利计通系“星级人物”评选活动 抓好、用好典型，传播放大立德树人的正能量，用“中国梦”凝聚强大精神能量，激励广大学生学习先进、崇尚先进、争当先进，努力成为可堪大用、能负重任的栋梁之材。在全院系开展“学习之星”、“实践之星”、“文艺之星”、“科技之星”、“道德之星”、“城南之星”“舞

7、蹈之星”“文明之星”“勤奋之星”等星级人物评选活动，表彰和宣传一批学生先进典型。（2）节能减排和生态文明活动以环保协会为依托以班为单位，组织学生绿色学校、绿色社区，让学生了解循环经济生产流程，开展环保实践，树立环保意识，并写出环保论文或调查报告等环保文章，各班推荐23篇，参加学校展评。（3） green map system-绿地图：手绘绿地图 心系校园活动 绿地图采用世界通用的图标来表示绿色和人文景观。大到一个国家、一个首都，小到一个小区、一个校园，都可以用绿地图来呈现。不论是地图的制作者或使用者，当地的居民或游客，都可以透过绿地图，对生活环境有更多的了解。由了解开始，希望我们对环境产生更多

8、关心与维护的意愿，进而乐于改变自己生活型态, 以对土地更友善的方式生活。 手绘绿地图活动同时又是一个校园环保活动的平台和载体，通过这个活动，我们可以探索和推动更多、更深入的校园环保活动。让环保不再是一个沉重的话题，让人们感受到环保也可以是一种愉快的、轻松的、简单的事情。绿地图活动可以深发出如大学生环保英语学习、校园垃圾死角改善等改进校园生活。（4） 图书到桑植（县），我们献爱心募捐活动 在桑植县，在这片被大山紧紧包围的地方，有一群孩子，怀着对远方、对未来的美好憧憬，他们克服种种困难走进课堂，然而，陪伴他们的却只有几本翻得发皱了的教科书和日复一日的语文数学。他们不知道十万个为什么能解答他们怎样的

9、疑问，他们无法理解车水马龙、流光溢彩这些奇怪的词，他们甚至不敢确定包围他们的大山之外是怎样一番景象。然而，他们怀揣的是并不贫瘠、并不荒凉的梦，他们抱着最美好的遐想向往远方。或许您也因曾经这样的童年而遗憾，或许你也为这些孩子落后的启蒙教育而暗自嗟叹，为此，我们计划开展献爱心募捐活动向桑植县送去一座我们力所能及的图书馆“梦想角落”。唤醒曾经的记忆，从那被你遗忘的角落里，找出曾让你最感动、最受教育的那本书，并你的感动和记忆一起，带给桑植县的孩子们，传递爱，传递感动，点亮“梦想角落”。七、活动安排（具体以学生大会安排为准）1. 报名基本要求：（1）水利计通系全体在校学生2. 报名方式 个人或团体，具体以通知为准。八、宣传方法1制作宣传海报于五教