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1、For personal use only in study and research; not forcommercial use屈原列传练习题(15级第14周末作业)一. 1下列加黑词解释正确的一项是()A. 短于顷襄王短:揭露短处B. 顷襄王怒而迁之迁:调动官职C. 上官大夫与之同列 列:班列D. 皆祖屈原之从容辞令祖:称为鼻祖2下列句子按句式分类,正确的一项是() 父母者,人之本也 秦,虎狼之国,不可信 信而见疑,忠而被谤 内惑于郑袖, 外欺于张仪 身客死于秦,为天下笑 此不知人之祸也 夫圣人者,不凝滞于物,而能 与世推移离骚者,犹离忧也A./B./C./D./3翻译下列文句。 明道德
2、之广崇,治乱之条贯,靡不毕见。 以一仪而当汉中地,臣请往如楚。 人武关,秦伏兵绝其后,因留怀王以求割地。4以下句子分别编为四组,全都表现屈原爱国忠君的一组是(故劳苦倦极, 未尝不呼天也 不愿得地, 愿得张仪而甘心焉 屈平疾王听之不聪也, 谗谄之蔽明也 其存君兴国而欲反复之, 一篇之中三致志焉 虽流放, 眷顾国,系心怀王, 不忘欲反举世混浊而我独清,众人皆醉而我独醒A.B.C.D.屈原至于江滨,被发行吟泽畔,颜色憔悴,形容枯槁。渔父见而问之日:“子非三闾大夫欤?何故而至此?”屈原日: “举世混浊而我独清,众人皆醉而我独醒,是以见放。 ”渔父 日:“夫圣人者,不凝滞于物,而能与世推移。举世混浊,何
3、不随其流而扬其众人皆醒,何 不其糟而啜其?何故怀瑾握瑜,而自令见放为?”屈原日: “吾闻之,新沐者必弹冠,新浴 者必振衣。 人又谁以身以之察察, 受物之汶汶者科?宁赴常流而葬科江鱼腹中耳, 又安能以 皓皓之白,而蒙世之温蠖科?”乃作怀沙之赋。于是怀石,遂自投汨罗以死。5. 选出对加黑词语解释正确的一项()A. 颜色憔悴,形容枯稿 形容:形体和容貌B .新沐者必振衣 新沐:刚洗完澡C. 而能与世推移推移:推进移动D. 宁赴常流而葬科江鱼腹中耳 常流:经常流动6. 选出对加黑词义解说正确的一项()何故而至此 何不随其流而扬其波 人又谁能以身之察察 遂自投汨罗以 死A.相同,也相同 B.不同,也不同
4、C. 相同,不相同D.不同,相同7. 选出“举世馄浊,何不随其流而扬其波”翻译正确一项是()A. 整个世道都是混浊的,您为什么不随着流水去推波助澜呢?D. 整个世界都污浊不清,您为什么不随着流水去推波助澜呢?C. 整个世界都污浊不清,您为什么不随波逐流并推波助澜呢?D. 整个世界都是混浊的,您为什么不像流水那样推波助澜呢?8. 选出不符合渔父所说“圣人”条件的一组人物()屈原 文天祥 李白 苏洵 辛弃疾 史可法 归有光A.B.C.D.9. 作者引用“何故怀瑾握瑜,而自令见放为”的用意是()A. 屈原过于清高、正直, 不仅遭人嫉妒, 而且为一般人不理解, 指出屈原不能知权 达变适应社会,顺应时代
5、。B .说明屈原坚守节操,德才兼备,不肯同流合污,意在指责楚王无知人之明,同时 也含蓄批评屈原孤芳自赏的态度。C. 赞扬屈原保持了高度美好的节操和志向,作者借渔父之口, 表达了对迫害屈原的那个昏聩邪恶的统治集团的愤慨。D. 肯定了屈原能保持高洁美好的节操和志向,但不同意屈原认为整个世界都混浊的见解,作者比屈原要客观辩证些。10. 选出对文段分析解说不恰当的一项()A. 该段写屈原流放途中与渔父的对话和最后以身殉国的壮举, 并用对比的手法, 以 突出屈原的高风亮节。B .渔父所述种种, 对屈原来说都是反衬, 目的是为了表现屈原的高尚志行和坚贞品 德。C. 屈原对渔父的回答, 表现了他对昏君佞臣的
6、憎恨和坚持操守、决不同流合污的政治态度。D. 该段议论属总结性评论, 抒情方式属寓情于事式, 突出了屈原性格中爱国和正直 这两大特征。(11)奈何绝秦欢()11、解释加点的词语( 12 分)( 1)博文强 志,明于治乱,娴于辞令()()( 2)争宠而心害其能()( 3)屈平属草稿未定 ()(4)“离骚” 者,犹离忧也 ()(5)王怒而疏屈平()( 6)可谓穷矣 ()(7)其文约 其辞微()(8)惠王患之 ()( 9)大兴师伐秦()()(10)臣请往如楚 ()12)屈平既嫉之(14)顷襄王怒而迁之(13 )人君无.愚、智( )(15 )楚有宋玉、景差之徒.,皆祖.屈原之从容辞令.()()( )(
7、16)然亡国破家相随属()(17)短屈原于顷襄王()(19)竟死于秦而归葬()(20)被发行吟泽畔()二、翻译下列语句(33分)1、入则与王图议国事,以出号令;出则接遇宾客,应对诸侯。2、屈平疾王听之不聪也,谗谄之蔽明也,邪曲之害公也,方正之不容也。3、 信而见疑,忠而被谤,能无怨乎?屈平之作离骚,盖自怨生也。4、惠王患之,乃令张仪佯去秦,厚币委质事楚。5、举世混浊而我独清,众人皆醉而我独醒。6、怀王以不知忠臣之分,故内惑于郑袖,外欺于张仪,疏屈平而信上官大夫、令尹子_、r t.、-r-t. / 、r* ,n r ,r、. r7、兵挫地削,亡其六郡,身客死于秦,为大下笑。此不知人之祸也。8、疋
8、有宋玉、唐勒、景差之徒者,白好辞而以赋见称。9、其后楚日以削 ,数十年竟为秦所灭。10、明道德之广崇,治乱之条贯,靡不毕见。11、人又谁能以身之察察,受物之汶汶者乎!三、名句默写( 9 分)1、屈原列传中“其称文小而其指极大,”,评断公允。2 、 司 马 迁 在 屈 原 列 传 中 写 道 : 屈 平 疾 王 听 之 不 聪 也, , ,方正之不容也,故忧愁幽 思而作离骚 。3、其志洁,;其行廉,故死而不容。4、以浮游尘埃之外, 。答案1.C2.A 3他阐明道德的广大崇高,国家治乱的规律,无不透彻明白。 用一个张仪抵汉中地方,请您让我到楚国去。 (怀王)进入武关,秦国埋伏军队断了他的后路,于是
9、扣留怀王强求楚国割让 土地。4.C 5.A 6.B 7.C 8.A 9.C 10.D11.( 1)(记忆)( 熟悉)( 2 )(妒忌)(3)(写作)(4)(通“罹”、曲、申,遭遇)( 5)(疏远)( 6)( 处境困难)( 7)(简约)(含蓄)( 8)( 担忧)( 9)(发动)(军队)( 10)(到,往)( 11)(断绝)( 12 )(恨)( 13)(无论)( 14)(放逐,流放)( 15)(类 )(效仿)(说话得体,善于应酬)( 16 )(接连)( 17)(诋毁)18)(保持)( 19)(终于 )20)(通“披” )仅供个人用于学习、研究;不得用于商业用途For personal use on
10、ly in study and research; not for commercial use.Nur f u r den pers?nlichen f u r Studien, Forschung, zu kommerziellen Zwecken verwendet werden.Pour l e tude et la recherche uniquementa des fins personnelles; pasa des fins commerciales.to员bko gA.nrogeHKO TOpMenob3ymrnflCH6yHeHuac egoB u HHuefigoHMUCnO 员 B30BaTbCEb KOMMepqeckuxue 贝 ex.以下无正文仅供个人用于学习、研究;不得用于商业用途For personal use only in study and research; not for commercial use.Nur f u r den pers?nlichen f u r Studien, Forschung, zu kommerziellen Zwecken verwendet werden.Pour l e tude et la recher
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