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文档简介

1、精品期末测试卷部 编 版 语 文 三 年 级 下 学 期期 末 测 试 卷学校_ 班级_ 姓名_ 成绩_第一部分 积累运用(47分)1 给加点字选择正确读音打上“”。(3分) 痕迹(hng hn) 灵魂(hn hu) 内外(li ni) 干燥(co zo) 瞭望(lio lio) 破碎(su shu)2 看拼音,写字词。(8分)yun yng di ji s xng jin ynzu lng cn ji xing t bng lnyn jin wi sh3 运用查字典的知识填空。(2分)“修”字用部首查字法,应先查部首( ),再查( )画,用音序查字法,应先查大写字母( ),再查音节( )。4

2、 组词。(4分)娇( ) 检( ) 历( ) 辨( )骄( ) 险( ) 厉( ) 瓣( ) 5 把词语补充完整。(3分)琴棋书( ) 刻舟求( ) 井( )之蛙奔流不( ) 近( )者赤 叶公好( ) 6 照样子写词语。(2分)津津有味 源源不断 无忧无虑 无声无息 7 读一读,选择合适的词语打“”。(4分)(1)手工老师有一双(灵巧 灵敏)的手,做什么都活灵活现。(2)赵州桥的栏板上刻着(精致 精美)的图案。(3)(安静 平静)的教室里,突然闯进一只蝙蝠,大家乱成了一锅粥,而班长却保持(平静 镇静),想办法让它飞了出去。8 给加点的字选择正确的解释,把序号填在括号里。(3分)捧:两手托着;

3、 奉承或代人吹嘘; 量词,用于能手捧的东西。一捧花生( ) 手捧鲜花( ) 吹捧( ) 9 背诵填空。(8分)(1)迟日江山丽, 。(2) ,小溪泛尽却山行。(3)日出江花 ,春来江水 。能不忆江南?(4)独在异乡为异客, 。(5)人谁无过? ,善莫大焉。(6)这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿 ,一会儿半紫半黄,一会儿 。10 按要求写句子。(5分)(1)注意人物说的话,把句子补充完整。(2分)我办了一份以“防疫抗疫”为主题的手抄报,妈妈仔细读了后, 地说:“挺好的,内容很丰富。”爸爸看了一眼, 地说:“怎么搞的,字写得一点儿也不工整! ” (2)照样子,围绕一个意思来写。(3分

4、)例:我的表弟小沙天生胆小。他怕鬼,怕喝中药,还怕剃头。小丽真是多才多艺 。她会 。 11 请用修改符号修改下面的句子。(2分)(1)这个深深有趣的想法印在了我的心里。(2)这是一幅十分非常美丽的山水画。 12 请填写下面的对话。(3分)在“该不该实行班干部轮流制”的讨论中,刘希说:“我赞成轮流担任班干部,那样能调动每个同学的积极性。”如果你的观点和刘希不同,你可以这样说:“ 。”第二部分 阅读理解(23分)(一)阅读课文片段,完成作业。(13分)海里的动物,各有各的活动方法。海参(cn shn)靠肌肉伸缩爬行(hng xng),每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击

5、其他动物的时候,比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷(pn pn)水,利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。海底的植物差(ch ch)异也很大。它们的色彩多种多样,有褐色的,有紫色的,还有红色的。最小的单细胞海藻,要用显微镜才能看清楚。最大的海藻长达二三百米,是地球上最长的生物。13 给文中加点字词选择正确读音,打上“”。(2分)14 选文第一自然段是围绕第 句话来写的。围绕着这个中心意思,作者分别写了 、 、 、 的活动方法。(5分)选文第二自然段从 和 两方面来突出植物的差异很大(2分)15 根据选文内容判断,对的打 “”,错的打“”。(4分)

6、(1)海参爬行的速度慢,有一种像梭子的鱼游的速度很快。()(2)因为贝类自己不能动,所以它们哪儿也去不了。()(3)地球上最长的生物是一种海藻。 ()(4)乌贼和章鱼的活动方法不一样。 ()(二)阅读短文,完成作业。(10分)燕子专列有一年春天,在瑞(ru)士的一个车站,一列漂亮舒适的空调列车正准备出发,站台上站满了送行的人。他们送的是一批特殊的客人燕子。燕子是候鸟,能长途飞行,怎么还用专列专门的一列火车来送呢?事情是这样的:这年春天,成千上万只燕子从南方飞回北方时,在瑞士境内遇到了麻烦。当地气温突然下降,风雪不止,几乎所有昆虫都被冻死了。燕子经过长途跋涉(sh),已经非常疲劳,再加上找不到食

7、物,饥寒交迫,濒(bn)临死亡。瑞士政府知道了这个情况,决定专门用一列火车把这些燕子送到温暖的地方。于是,政府通过电视和广播呼吁(y)人们立即行动起来,寻找燕子,把它们送到火车站。听到消息后,居民们纷纷走出家门,冒着冰冷的春寒,顶着满天飞舞的大雪,踏着冻得坚硬的山路,四处寻找燕子这一天,列车开动了。载着燕子的列车,带着人类的友情驶向远方。燕子在车厢(xing)里叽叽喳喳,仿佛在向人类致谢。16 请按原文填空。(2分)( )的空调列车 ( )的客人 ( )的大雪 ( )的山路17 根据下面的意思,找出文中的词语填在括号里。(2分)(1)翻山越岭、趟水过河。形容路途遥远,行路艰辛。( )(2)饥饿

8、和寒冷同时逼来,形容又冷又饿。 ( )18 燕子在瑞士境内遇到了怎样的麻烦?用“”画出来。瑞士政府做出了怎样的决定?用“_”画出来。(2分)19 读句子,回答问题。(4分)听到消息后,居民们纷纷走出家门,冒着冰冷的春寒,顶着满天飞舞的大雪,踏着冻得坚硬的山路,四处寻找燕子这个句子用了( )的修辞手法,让读者感受到了当时气候、环境 ,从而更体现出人们 。第三部分 习作(30分)20 应用文(5分)今天大课间时,一年级一班的刘兰同学把自己的校服外套放在学校围墙边的乒乓球台上,忘记带走,找不到了。请你帮她写一则寻物启事,贴在学校公示栏上。21 习作(25分)你仔细观察过你喜欢的植物吗?它的样子、颜色

9、等是怎样的?你一定用了各种方法去了解:看一看,摸一摸,闻一闻现在,请试着把你观察到的和感受到的写清楚,让更多人了解它。答案与解析第一部分 积累运用(47分)1 hn hn ni zo lio su(3分)2 鸳鸯 代价 苏醒 检验 走廊 参加 相提并论 眼见为实(8分)3 亻七 x xi(xiu)(2分)4 组词略。(4分) 5 画 剑 底 息 朱 龙 (3分)6 按“aabc”“无无”的方式写词。(2分)7 灵巧 精美 安静 镇静(4分)8 (3分)9 (1)春风花草香(2)梅子黄时日日晴(3)红胜火 绿如蓝(4)每逢佳节倍思亲(5)过而能改(6)金灿灿的 半灰半百合色10 按要求写句子。(

10、5分)(1)结合人物语言,选择恰当的提示语。(2)围绕“多才多艺”这个中心意思表达,写出小丽的至少三种才艺。(3分)11 请用修改符号修改下面的句子。(2分)(1)这个 深深 有趣的想法 印在了我的心里。(2)这是一幅 十分 非常美丽的山水画。(删去“十分”或“非常”) 12 答题要求:表明自己不同的观点;说清楚自己的理由;语气和缓(3分)第二部分 阅读理解(23分)(一)阅读课文片段,完成作业。(13分)13 shn xng pn ch(2分)14 一 海参 一种身体像梭子的鱼(梭子鱼) 乌贼和章鱼 贝类色彩 大小(7分)15 (4分)(二)阅读短文,完成作业。(10分)16 漂亮舒适 特殊

11、 满天飞舞 冻得坚硬(坚硬)(2分)17 长途跋涉 饥寒交迫(2分)18 (1)当地气温突然下降,风雪不止,几乎所有昆虫都被冻死了。燕子经过长途跋涉(sh),已经非常疲劳,再加上找不到食物,饥寒交迫,濒(bn)临死亡。(2)专门用一列火车把这些燕子送到温暖的地方。(2分)19 排比 恶劣 为了拯救燕子,克服困难,不怕寒冷的决心和爱心。(4分)第三部分 习作(30分)20 应用文(5分)(1)题目、正文、落款姓名、落款日期各一分。(落款姓名不是“刘兰”不得分。)(2)正文部分把意思表达清楚,句子通畅,得一分。21 习作 分类定等评价一等(2325分):观察仔细,介绍清楚,语句通顺。书写工整,错别字少,会用标点符号。不少于300字。二等(1822分):观察较仔细,介绍较清楚,语句通顺。书写工整,错别字少,能用标点符号。不少于250字。三等(1517分):有一定的观察,介绍较清楚,语句通顺,用了标点断句。书写较工整,错别字较多。不少于200字。四等(914分):有观察

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