三年级语文上册

1、三年级语文上册17、孔子拜师同步练习 滚雪球闻（ ） （ ） （ ）等（ ） （ ） （ ）迎（ ） （ ） （ ）小书法家 先说说写时的注意事项，然后再写一写。纳 闷 等 候 品 行风 尘 仆 仆 找朋友 看看哪些词与下面的词语意思相近。佩服-（ ） 纳闷-（ ） 拜见-（ ） 学问-（ ） 连忙-（ ） 敬重-（ ）查查填填等候 迎候“听说你要来，我就在这儿（）。”“太客气了，多谢你（ ）。有名 闻名孔子是（ ）世界的大教育家。有很小的时候就非常（ ）。想想说说孔子和老子都是非常有名的大学者，人们非常敬重他们，对照课文想一想？和同学讨论一下以下的问题吧！人们为什么佩服他们的学问？人们为什么

2、敬重他们的品行？你对哪个话题感兴趣，根据搜集的资料和文中的内容，想一想，看看你是怎样理解的，再和小伙伴们一起交流。开始吧！积累窗温故而知新三人行，必有我师焉。学而实习之，不亦说乎？知之为知之，不知为不知，是知也。聪明屋下面的这些名言，究竟是什么意思，你知道吗？开动脑筋，连一连吧！敏而好学，不耻下问，是以谓之“文”也。 积极思考温故而知新，可以为师矣。 不懂就问学而不思则罔，思而不学则殆。 及时复习小学语文阅读在线谦虚好学：孔子的故事孔子是我国古代著名的大思想家、教育家，学识渊博，但从不自满。他周游列国时，在去晋国的路上，遇见一个七岁的孩子拦路，要他回答两个问题才让路。其一是：鹅的叫声为什么大。

3、孔子答道：鹅的脖子长，所以叫声大。孩子说：青蛙的脖子很短，为什么叫声也很大呢？孔子无言以对。他惭愧地对学生说，我不如他，他可以做我的老师啊！ 读完这个故事，你有什么感受？说给爸爸妈妈听听！三年级语文上册18、盘古开天地同步练习 一我能填。jing zhu bn x下（ ） 宇（ ） （ ）流不（ ）（ ） （ ）ng ( )ung( )o x（ ）逐 渐 祖 宗 创 造 血 液二多音字开花倒 do 降 jing 露 lu do xing l 三词语擂台宗（ ） 肢（ ） 创（ ） 液（ ）踪（ ） 肌（ ） 枪（ ） 夜（ ）四唱反调光明对黑暗 上升对 轻对 分对 对 对 对 对 五日积月累课

4、文里有不少像“隆隆的雷声”“茂盛的花草树木”这样的词语，找找抄抄，认真体会。六改头换面（按要求把句子改写来，试试你的本领吧！）1传说中，盘古呼出的气息，变成了风和云。（改变词语顺序，不改变句子的意思。）2今天 了 一篇 故事 学习 神话 我们（把这些词语组成一句通顺的话。）七填写写人类的老祖宗盘古，用他的（ ）创造了美丽的宇宙。课文是怎么把这件事写清楚的？我们再读读课文，边读边想象，看看课文先写了什么，然后写了什么，最后呢把你的理解写下来吧！八小学资源网边学边练 后羿射日 嫦娥奔月 女娲补天 精卫填海三年级语文上册19、赵州桥同步练习一小小书法家t n cn ji hng ku qun b j

5、in g bo gu y chn sh j（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）二火眼金晴张牙舞爪（zho zhu）爪(zho zhu)子 鸡爪(zho zhu)人才济济 (j j) 安济(j j)桥 无济(j j)于事三比一比，再组成词语，认真辨认一下它们的样子。低（ ） 固 （ ） 推（ ）底（ ） 园（ ） 堆（ ）抵 （ ） 因（ ） 雕（ ）四想想填填创造 创举 赵州桥这种设计在建桥史上是一个伟大的（ ） 中国人民用自己的双手和智慧（ ）了辉煌的历史。顽固 坚固 牢固只有掌握记忆方法，不断巩固复习，知识才能掌握得（ ）。这个建筑物特别（ ），经历了上千年的风风

6、雨雨，仍然完好无损。五小学语文课文传真。填一填，练一练，会有新发现1、赵州桥非常雄伟。桥长（ ），有（ ）宽，中间行车马，两旁走人。这么长的桥，全部用（ ）砌成，下面没有桥墩，只有一个（ ）的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。我还发现作者从赵州桥的（ ）（ ）（ ）（ ）等方面来进行描写的。2、这座桥不但（ ），而且（ ）。桥面两侧有古栏，栏板上雕刻着精美的（ ）；有的刻着两条（ ）的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互（ ），各自（ ）；还有的刻着（ ）。所有的龙似乎都在（ ），真像活了一样。你能用文中的加点词语写一句话吗？不但而且 有的有的还有的三年级语文上册20、一幅名扬

7、中外的画同步练习 一我能读（注意读准带点字的读音！）撑船 小摊 摊贩 官吏 形态各异悠闲 溜达 保存 拽住 一乘轿子二抄抄背背欣赏风景 来来往往 清清楚楚 名扬中外 形态各异 古都风貌 三组组读读（1）一幅 这 作品 名扬中外 （2）上课 他 很仔细 写得 听得 作业 很认真四想想填填张择端的清明上河图，画上的人物有五百多个：有（ ）农民，有（ ）的船工，有（ ）的生意人，有（ ）的道士，有（ ）的医生，有（ ）的摊贩，有官吏和读书人结合今天所学的内容，对照书上的画面，向家长介绍一下这幅名画吧！五小学语文能力挑战省略号的作用有：A引文或引述的话里有所省略；B重复词语的省略；C列举同类事物和序数词语的省略；D表示静默或思考；E表示说话断断续续；F表示语言的中断；G表示话未说完，语意未尽；