护理学专业专科毕业实习管理与考核课件

1、护理学专业专科毕业实习管理与考核1 护理学专业专科毕业实习管理与考核2 n手机静音，在听课的过程中保持手机静音，在听课的过程中保持 安静，如果有问题课下咨询安静，如果有问题课下咨询 n认真听课，把重点的内容记录一认真听课，把重点的内容记录一 下。下。 护理学专业专科毕业实习管理与考核3 n毕业实习手册毕业实习手册 n毕业生实习须知毕业生实习须知 n护理实践技能示范护理实践技能示范光光 盘盘 护理学专业专科毕业实习管理与考核4 n实习总成绩的评定方法实习总成绩的评定方法 n毕业实习要求毕业实习要求 n实践技能考核准备实践技能考核准备 n实习手册的填写实习手册的填写 n护理病历书写要求护理病历书写

2、要求 n实践技能考核过程实践技能考核过程 护理学专业专科毕业实习管理与考核5 n毕业实习考核毕业实习考核 n毕业理论考试：毕业理论考试：总计总计100100分分 1 1护理学导论护理学导论2020分；分； 2 2护理评估护理评估3030分；分； 3 3内科护理学内科护理学、外科护理学外科护理学、妇妇 产科护理学产科护理学、儿科护理学儿科护理学四门科目中四门科目中 选考一门，选考一门，5050分。分。 护理学专业专科毕业实习管理与考核6 内容内容权重权重主考主考说明说明 实习表现实习表现20/100 实习医院病房实习医院病房 护士长和带教护士长和带教 老师老师 实习表现评分参见实习实习表现评分参

3、见实习 鉴定手册实习表现综合评鉴定手册实习表现综合评 分标准分标准 作业完成作业完成20/100 教学中心和毕教学中心和毕 业考核指定教业考核指定教 学医院护理部学医院护理部 实习全程中完成护理病实习全程中完成护理病 历、健康教育计划等书面历、健康教育计划等书面 作业，在参加实践技能综作业，在参加实践技能综 合考核时上交给考核指定合考核时上交给考核指定 教学医院的主考教师教学医院的主考教师 实践技能实践技能 综合考核综合考核 60/100 学习中心和毕学习中心和毕 业考核指定教业考核指定教 学医院护理部学医院护理部 学生在指定的时间和医学生在指定的时间和医 院参加毕业实践考核，必院参加毕业实践

4、考核，必 须在三月底前完成须在三月底前完成 护理学专业专科毕业实习管理与考核7 n确定实习医院：二级甲等及以上级别确定实习医院：二级甲等及以上级别。 n目前工作单位不符合实习要求目前工作单位不符合实习要求 在学期间在符合实习条件的医院工作过、进在学期间在符合实习条件的医院工作过、进 修过修过 P4-2P4-2） 利用业余时间到符合实习条件的医院完成实利用业余时间到符合实习条件的医院完成实 习任务习任务 全脱产三个月：全脱产三个月：0808年年1111月月2020日日-09-09年年2 2月月2020日日 按照实习医院安排进行，遵守规章制度按照实习医院安排进行，遵守规章制度 报名时间：报名时间：

5、0808年年1111月月8 8日日-11-11月月2020日日 报名负责人：自己所在班级的班主任报名负责人：自己所在班级的班主任 护理学专业专科毕业实习管理与考核8 n实习形式：以定科实习为主。在内、实习形式：以定科实习为主。在内、 外、妇、儿四个大科范围内任选其一，外、妇、儿四个大科范围内任选其一， 考核科室选择应与其一致。考核科室选择应与其一致。 n实习指导教师：主管护师及以上职称、实习指导教师：主管护师及以上职称、 专科及以上学历。专科及以上学历。 n实习时间：实习时间：1212周（周（ 0808年年1111月月2020日日-09-09 年年2 2月月2020日）日） n严格按照实习手册

6、中的实习大纲要求严格按照实习手册中的实习大纲要求 认真完成实习内容认真完成实习内容 P6 护理学专业专科毕业实习管理与考核9 n及格标准为及格标准为60/10060/100分；分； n学生根据自己实习的专科选择申请学生根据自己实习的专科选择申请 内科、外科、妇产科、儿科的实践内科、外科、妇产科、儿科的实践 技能综合考核；技能综合考核； n携带填好的实习手册、护理病历携带填好的实习手册、护理病历2份、份、 健康教育计划健康教育计划1份到考核医院参加实份到考核医院参加实 习考核。习考核。 护理学专业专科毕业实习管理与考核10 大内科系统大内科系统 大外科系统大外科系统 儿科系儿科系 统统 妇产科妇

7、产科 系统系统 心血管内科心血管内科 （心脏内）（心脏内） 骨科骨科 儿科儿科 妇科妇科 呼吸内科呼吸内科 普外普外 产科产科 消化内科消化内科 泌尿外科泌尿外科 神经内科神经内科 心血管外科心血管外科 干部保健科干部保健科 神经外科（脑外）神经外科（脑外） 内分泌科内分泌科 护理学专业专科毕业实习管理与考核11 n考核科室报名时间：考核科室报名时间：0808年年1111月月8 8日日-11-11 月月2020日，科室确定后电脑随机分配考日，科室确定后电脑随机分配考 核医院核医院 n请及时、认真选报考核科室请及时、认真选报考核科室 考核科室确定后不能再更改考核科室确定后不能再更改 n20092

8、009年年1 1月公布考核安排月公布考核安排（学区短信通知）（学区短信通知） n提前安排工作，不能调整提前安排工作，不能调整 n充分准备，按时参加充分准备，按时参加 熟悉考核科室常见病的疾病及护理知识熟悉考核科室常见病的疾病及护理知识 复习：光盘、专科护理、护理学导论、护复习：光盘、专科护理、护理学导论、护 理评估理评估 护理学专业专科毕业实习管理与考核12 n封面填全封面填全 n实习总结实习总结 （P10P10，不留空项），不留空项） n实习时间：实习时间：0808年年1111月月2020日至日至0909年年2 2 月月2020日，共日，共 1212周。周。 n实习小结实习小结 ，手写，手写

9、，500500字以上字以上 护理学专业专科毕业实习管理与考核13 n毕业实习成绩（满分毕业实习成绩（满分2020分）分） nP11P11：只填实习表现分数，带教教师：只填实习表现分数，带教教师 签字，毕业实习评语，其他项目不签字，毕业实习评语，其他项目不 填填 nP12: P12: 一般资料要填写一般资料要填写, ,表格内不填表格内不填 nP13:P13:供实习带教老师打分参考用，供实习带教老师打分参考用， 可不填写可不填写 护理学专业专科毕业实习管理与考核14 n按要求手写按要求手写，否则考核医院不批阅否则考核医院不批阅 格式下载北医平台格式下载北医平台- -航天公告航天公告- -专科毕业实

10、习内专科毕业实习内 所写病历尽量与考核科室相同所写病历尽量与考核科室相同 n病历内容完整、正确，共病历内容完整、正确，共2 2份。份。 P14P14、1515，参考，参考护理学导论护理学导论相关内容相关内容 n健康教育计划健康教育计划1份份 单写，附于某份病历的出院指导后单写，附于某份病历的出院指导后 n自己完成自己完成 熟悉所交病历的有关内容熟悉所交病历的有关内容 如有雷同或抄袭，均无成绩如有雷同或抄袭，均无成绩 护理学专业专科毕业实习管理与考核15 1. 考前了解常见病的相关知识考前了解常见病的相关知识 2.2.考核内容考核内容 n学生问诊学生问诊 n身体评估同时进行健康指导身体评估同时进

11、行健康指导 n操作考核操作考核 n口头汇报护理病历口头汇报护理病历 n书写护理病历书写护理病历 护理学专业专科毕业实习管理与考核16 n携带实习手册、携带实习手册、2 2份护理病历及健康份护理病历及健康 教育计划交给考核医院的主考老师教育计划交给考核医院的主考老师 n尊重考核教师，注意着装尊重考核教师，注意着装 n实践考核成绩比例实践考核成绩比例 P12 职业素质（职业素质（15%15%） 实践技能（实践技能（75%75%） 专业理论知识（专业理论知识（10%10%） n重视考核的各个环节重视考核的各个环节 护理学专业专科毕业实习管理与考核17 n步骤一：考试开始步骤一：考试开始- -教师指定

12、病人教师指定病人 n1 1打招呼，自我介绍（姓名、来打招呼，自我介绍（姓名、来 自何处、来此目的），呈上学生证、自何处、来此目的），呈上学生证、 实习手册、书写好的护理病历实习手册、书写好的护理病历2 2份份 和健康教育计划和健康教育计划1 1份。份。 n2 2主考老师指定病人并提供医疗主考老师指定病人并提供医疗 病历病历 护理学专业专科毕业实习管理与考核18 n步骤二：阅读护理病例步骤二：阅读护理病例10-1510-15分钟。分钟。 n1 1具体内容包括：一般资料、入具体内容包括：一般资料、入 院原因、入院诊断、现病史、阳院原因、入院诊断、现病史、阳 性检查结果、主要的治疗和护理性检查结果、

13、主要的治疗和护理 等。请作必要的记录，因此一定等。请作必要的记录，因此一定 要带记录的纸和笔。要带记录的纸和笔。 n阅读病历的作用是为下一步问诊阅读病历的作用是为下一步问诊 作准备和参考。作准备和参考。 护理学专业专科毕业实习管理与考核19 n步骤三：问诊步骤三：问诊1010分钟，专科查体分钟，专科查体1515分分 钟。问诊程序：钟。问诊程序： n（1 1）打招呼并核对病人姓名）打招呼并核对病人姓名 n（2 2）自我介绍）自我介绍 n（3 3）说明目的）说明目的 n（4 4）协助体位）协助体位 n（5 5）按护理病历书写的顺序开始问诊）按护理病历书写的顺序开始问诊 n（6 6）适当进行阳性体征

14、查体）适当进行阳性体征查体 n（7 7）问诊过程中还应同时进行健康教）问诊过程中还应同时进行健康教 育指导。育指导。 护理学专业专科毕业实习管理与考核20 步骤四：实施护理操作步骤四：实施护理操作 n根据病人情况，主考老师让实施何护根据病人情况，主考老师让实施何护 理操作就实施何操作。理操作就实施何操作。 步骤五：口头汇报病历和回答教师提问。步骤五：口头汇报病历和回答教师提问。 n条理清晰条理清晰：病人的一般资料、入院原：病人的一般资料、入院原 因及经过、既往身体状况、目前状况因及经过、既往身体状况、目前状况 （包括身体情况、查体和辅助检查的（包括身体情况、查体和辅助检查的 阳性指征、心理社会状况、目前主要阳性指征、心理社会状况、目前主要 治