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文档简介

1、教育督导暂行条例 (1991 年 4 月 26 日 国家教育委员 会第 15 号) 3 第一章 总则 第一条 为建 立教育督导制度,加强对教育工 作的行政监督, 制定本规定。 第二条 教育 督导的任务是:对下级人民政府的教 育工作、下级教育 行政部门和学校 的 工作进行监督、检 查、评 估、指导,保证国家有关教育的方针、政策、法 规的贯彻执行和教 育目标的实现。 第三条 教育 督导的范围,现阶段主要是中小 学教育、幼儿教 育及其有关工 作。 行使教育督导 职权的机构可根据本级人民政府 或同级教育行 政部门的委托,对前款规定 以外的教育工作进行督导。 第二 章 机 构 第四条 根据 国务院的有关

2、规定,国家教育委员会 行使教育督导 职权,并负责管理全 国 教育督导工作,其主要职责是: (一)制定教育督导工作的方针、政策、规章; (二)制定教育督导工作的计划和指导方案; (三)组织实施全国的 教育督导工作; (四)指导地方教育督导工作; (五)组织培训督导人员; (六)总结推广教育督导工作经验,组织教育督导的科学研究。 第五条 国家 教育委员会设置教育督导机构, 负责教育督导的 具体工作。 第六条 地方 县以上均设教育督导机构。 地方县以上教育督导的组织形式及其机构的职责,由各省、自 治区、直 辖市人民政府确 定。 第七条 地方 县经上各级人民政府根据本行政 区域内教育事业 的规模及其他

3、 实际情况, 确定教育督导机构的编制。 第三 章 督 学 第八条 行使 教育督导职权的机构应设相应的 专职督学,其任免按有 关国家行政机关 人 事管理权限和程序办理。 第九条 行使 教育督导职权的机构根据工作需 要、可以聘请兼职 督学。兼职督学具有 与 专职督学同等的职权。 第十条 督学 由本级人民政府或其教育行政部 门颁发督学证书 。 第十一条 督 学必须具备下列基本条件: (一)坚持四项基本原则,坚持改革开放,忠诚于社会主义教育事业; (二)熟悉国家有关教育的方针、政策、法规,有较高的政策水平; (三)具有大学本科学历或同等学力,有 一年以上从事教育工作的经历,熟 悉教育教学工 作业务;

4、(四)深入实际,联系群众,遵纪守法,办事公道、敢说真话; (五)身体健康。 第十二条 督 学应接受必要的培训。 第四 章 督 导 第十三条 教 育督导分综合督导、专项督导和经常 性检查,由教育督 导机构根据本级 人 民政府、教育行政部门或上级督导机构的决定组织实施。 第十四条 督 导机构或督学根据国家有关的方 针、政 策、法 规进行 督导,并 具有以下 职 权: (一)列席被督导单位的有关会议; (二)要求被督导单位提供与督导事项 有关的文件并 汇报工作; (三)对被督导单位进行现场调查。 第十五条 对 违反方针、政策、法规的行为, 督导机构或督学 有权予以制止 。 第十六条 督 导机构或督学

5、完成督导任务后, 应向被督导单位 通报督导结果 。 第十七条 督 导机构或督学提出的意见和建议 ,被督导单位如 无正当理由, 应当接受, 并采取相应的改进措施。必要时督导机构可进行复查 第十八条 督 导机构定成督导任务后,应向本级人 民政府、教育行政 部门及上级督导 机 构报告督导结果,提出意见和建议,并可向社会公布。 第五 章 罚 则 第十九条 被 督导单位及其有关人员有下列情 形之一的,由其主管机 关对该单位给予 通 报批 评,对直接责 任人员和单位负责人,可按干部 管理权限给予 相应的行政处分 : (一)拒不执行督导机构和督学的督导措施的; (二)阻挠、抗拒督学依法行使职权的; (三)打击、报复督学 的。 第二十条 督 学有下列情形之一的,由其主管部门视其 情节轻重,给予相应的 行政处分: (一)利用职权谋取私利的; (二)利用职权包庇他人或侵害他人合 法权益的; (三 )其他滥 用职 权的 第六 章 附 则 第 二 十 一 条 各 省 、自 治 区 、直 辖 市 可

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