水的压强(一)

1、1.4水的压强（一）学习目标1、能举例说明压力的特点和压力的作用效果。2、通过实验探究压力的作用效果的影响因素，用单位面积上受到的压力可以很好地反映压 力的作用效果。3、写出压强的公式、单位。课前预习：1、压力是 作用物体表面的力。压力是物体之间由于 而产生的力。压力 的方向总是与受力物体的表面垂直,并指向受力物体。压力的大小不一定等于重力。2、压力的作用效果跟 和 有关，一般在科学上用 来表示压力的作用效果。3、压强的定义：。4、压强的计算公式： （ 表示压强，表示压力 表示受力面积）5、压强的单位是 ，简称 ,符号 。1帕=1牛/米2,常用的压强单位有百帕，千帕，兆帕， 1帕的意义是 o

2、（对折的报纸对桌面的压强为课堂设计:、压力:【活动1】（a）请画出杯子对桌面作用力的示意图可编辑（b）请画出木块对斜面作用力示的意图出手指对图钉帽作用力的示ca（c）请画这些力有何共同点：.定义压力:.力三要素 1、作用点：.2、方向：.3、大小：.【活动2】下图中a物体重5n , b物体重10n ,手的推力为15n，试分析相关压力的大 小.【图1】a对b压力为 n, b对地面的压力为 n.【图2】手对b压力为 n, b对地面的压力为 n.【图3】手对b压力为 n, b对墙壁的压力为 n.【图4】手对a压力为 n, a对墙壁的压力为 n.二、探究压力的作用效果：【活动3】（1）观察图1-24

3、,发现,你认为压力的作用效果与什么因素有关 ？【猜想】压力的作用效果可能与 有关.【方案】a.实验应采取什么研究方法？ b.实验中如何反映压力作用效果?c.选择什么器材，如何具体实施？方案一、利用盛沙的玻璃缸、用钉子做四条腿的压强小桌、钩码一盒（200 gx4）.方案二、利用海绵、盛满水的矿泉水瓶（盖紧）等.【结论】1.2.三、压强：定义1、叫做压强.2、压强表示 的物理量.公式p = 【单位】1、牛/米2n/m 22、帕斯卡（帕）pa3、1 pa = 1 n/m 24、帕斯卡是一个 的单位，一杯水放在水平桌面上，它对桌面的压强约为 pa.物理意是：.四、压强的计算：【例题1】芭蕾舞演员的重力

4、为 475n ,足尖与舞台的接触面积为 9.5cm 2,大象的重力 60000n ,每只脚掌的面积为 600 cm 2,问：哪个对地面的压强大？ 已知： 求： 解：练习：质量是60kg的某同学，每只脚与地面的接触面积是 150cm 2,那么他站立时，对地面 的压强为多大，他走路时对地面的压强是多大？同步练习：1 .下列关于压力的说法正确的是（）a.压力的方向总是竖直向下的b.压力等于重力c.压力总是作用在物体表面上d.压力总是由重力产生的2 .如图所示，物体（g=20n ）在四种不同的情况下，均受到 f=20n的力，物体g对支持面压力为20n的是（）a. a b. b c. c d. d3 .

5、 2x k3帕所表示的意义是（）a .物体受到的压力是2 x1o 3牛b.物体在1平方米上受到的重力是 2x1o 3牛c.物体在单位面积上受到的压力是2x1。3牛d.物体每平方米上受到的压力是2xio 3牛4 .压力产生的效果同压力的大小受力面积的大小受压力作用的物体总面积接触面的粗糙程度这四项中有关的是（）a. b.c. d.5 . 一个成年人站在水平地面上，他对地面的压强大约是（）a、100多牛/米2 b、1000多牛/米2c、1万多牛/米2 d、1万多牛6 .对压强公式p=f/s的解释，下列说法中正确的是（）a.物体越重、产生的压强越大b.物体所受到的压力越大，压强就越大c.受力面积越小

6、，产生的压强越大d.当压力一定时，压强与受力面积成反比a微微向右水平推移，则 a对桌面白压力f、（ ）7 .如图所示，物体 a静止在水平桌面上。若把 压强p的变化情况是 -_|a. f变大，p变大 b. f不变，p变小 c. f不变，p变大 d. f变大，p变小8 .如图，把小桌和祛码以不同的方式放在泡沫塑料上，分析与压力作用效果有关的因素:开卢 jj印乙丙（1）比较两张图，可得出压力的作用效果与压力大小有关;（2）比较甲、丙两张图，可得出压力的作用效果与 有关。9 .一块质量为8. 9千克的实心立方体铜块（p=8. 9x103千克/米3）,放在面积为l米2的水 平桌面上，则铜块对桌面的压强是 （g=10牛/千克）10 .如图，若木块 a重2.4牛，b重4.8牛，a的底面积为0.1分米（2 的底面积为0.4 a.分米2,则a对b的压强为 , b对地面