2021演讲与口才反问_第1页
2021演讲与口才反问_第2页
2021演讲与口才反问_第3页
2021演讲与口才反问_第4页
2021演讲与口才反问_第5页
免费预览已结束,剩余21页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、演讲与口才反问-精选公文范文-演讲与口才反问篇一:演讲与口才演讲稿负能量传播者随着互联网的盛行,想必大家的朋友圈每日都充斥着各种各样的鸡汤与正能量。每次深夜念完都感觉思想上受到了熏陶,人生布满了阳光。但是我今天想在这做一个负能量传播者。我想先问一下大家,有谁觉得自己是长得丑的吗?瞧来大家都是颜值担当。你们有没觉得丑的人就像是一位残疾人士或者是低保户,总是受到社会或身边人的“鼓励”,当然这个鼓励是加上双引号的。比如,我很丑,但我很温柔。长得丑不代表所有。人丑就要多读书等等。有时,我就很想反问一句,这真的是鼓励吗?你在喊他们多读书之前,已经先告诉他你很丑了,后面那句话就等于喊他们多读书,多赚钱,往

2、韩国。那还不如来一句,多照照镜子,很多事情-精选公文范文- 1-精选公文范文- 你就明白原因了。我们一直觉得自己是高尚的,觉得我们给予别人心灵上的支持,但往往最后却成为伤害他们最深的人。还有另外一句话大家可能也比较常听,是金子总会发光的。但问题是假如你只是块石头呢?只要是石头,到哪里都不会发光。可是,是否又有人来跟你说你究竟是石头还是金子呢?答案是没有,因为我们鸡汤喝多了,白开水自然会觉得难咽下肚。于是所有的人都觉得自己是匹千里马只是还未遇见伯乐,自己是块金子但是还未发光,但是没有人知道从石头变成金子的历程是多么的漫长。还是沉浸在那等待伯乐的时光中。这难道就是我们所要的正能量吗?在这里,我也想

3、起了我的一个朋友,他总能给我一个感觉,大家可以闭上眼跟我一起幻想下,当你站在18楼的露天阳台上轻快地散着步,乘风奔跑的时候,一场突-精选公文范文- 2-精选公文范文- 如其来的大雨把你淋成了落汤鸡。相信我不用举例大家就已经知道我在说什么了。但是我真的很感谢他,感谢他能在我双脚即将离地,飘飘欲然的时候传播负能量,及时的把我拉回来。使我能够走的更踏实更稳固。这也是我今天想在这传播负能量的原因,负能量也许会让我们前进的道路多增几分坎坷,但是却能使你走的更远。最后,我想说一句,鸡汤虽好,可不要贪杯哦。篇二:演讲与口才参考答案演讲与口才作业一(第一章第三章)一、填空题1、演讲是一种具有现实性和艺术性的社

4、会实践活动。2、演讲的全过程包括信息源、传播者、媒介、受传者、效果五个环节。3、公元前5世纪亚里士多德写出的-精选公文范文- 3-精选公文范文- 修辞学可以说是演讲术的逐步完善和形成期间。4、我国历史上一次有记载的演讲是尚书中的甘誓。5、根据演讲者在演讲时采用的表现手法,可以将演讲分为以叙事为主的叙述性演讲,以逻辑论证为主的论辩性演讲,以解说注释为主的说明性演讲,以感情传达为主的传情性演讲几类。6、演讲的信息主要是指演讲的内容和材料。演讲活动的实质就是传递和接受信息的过程7、一篇演讲一个主题8、演讲的标题,按着制作技巧和功能,可分为揭示主题型、设问引发型、界定范围型和象征比喻型。9、演讲材料的

5、收集方法,主要有两方面:一是获得直接材料,二是获得间接材料。二、名词解释1、演讲:-精选公文范文- 4-精选公文范文- 演讲是指在特定的时空环境中,以有声语言和相应的体态语言为手段,公开向听众传递信息,表述见解,阐明事理,抒发感情。以期达到感召听众的目的。它是一种直接的带有艺术性的社会实践活动。2、道德演讲:道德演讲是以思想品德教育为目的一种演讲。三、问答题1、简述演讲的特点。答:1三方人物、四重联系、五个环节。2独白式的现实活动言态表达。3适应面广,实用性强,极富鼓动性。2、简述演讲的社会功能。答:1政治斗争的有力武器。2经济活动的思想筹码。3鼓舞士气的战争号角。4传播知识的有效途径。5思想

6、教育的最佳形式。6人才考核的重要尺度。-精选公文范文- 5-精选公文范文-3、如何选择演讲题目?答:1体现时代精神,顺应历史潮流。2适合听众要求,内容有的放矢。3切合自己的身份,不妨“驾轻就熟”。4注重演讲场合,考虑预定时间。4、简述收集材料的原则。答:1定向。2充分。3真实。4新鲜。5典型。6具体。7感人四、论述题结合自己的经验,谈谈演讲前应做哪些预备?答:起码有5个预备;一、材料内容的预备:1演讲稿。2辅助工具。3音乐,视频等辅助工具。二、演讲前的练习预备:1大声的朗读你的演讲稿。2预备演讲大纲。3把自-精选公文范文- 6-精选公文范文- 己的演讲进行录音。4把握好时间。5试讲。三、演讲前

7、了解听众的预备:1身份地位。2年龄大小。3男女比例。4文化水平。5经济收进。四、了解会场的预备:1提前到达,熟识会场及舞台。2熟悉你使用的麦克风,了解它的开关调试好音量。3提前播放音乐。4预备好需要的道具。5与组织者和主持人沟通。五、调整情绪状态的预备:1放松你的神经。2回忆演讲的内容。3想象演讲现场成功的画面。4热身运动。5深呼吸。演讲与口才作业二(第四章第五章)一、填空题1、演讲稿具有声传性、临场性、整体性的特点2、演讲稿总是由开头、中间和结尾三部分组成。3、演讲稿的层次排列形式可分为纵向组合结构、横向组合结构和纵横-精选公文范文- 7-精选公文范文- 交叉结构三种。4、纵向组合结构有直叙

8、式和递进式两种情况。5、在演讲稿的写作过程中,有了好材料,有结构,还必须通过漂亮动人的语言来表达。要使演讲稿富有文采,就必须讲究修辞。修辞包括选词炼句和合理运用辞格。6、常用的辞格有比喻、比拟、排比、层递、设问、反问等。7、撰写演讲稿,要有明确的主题、充足的材料,设计出恰当的结构,采用合适的修辞手法;要使主题、材料、结构、修辞等方面共同配合,形成有机的整体,即达到形式和内容的高度统一。主题是统帅全编的灵魂。8、即兴演讲有两种练习方法:一是注重积累演讲材料,二是加强思维能力练习。9、控场有主动和被动之分。有经验的演讲者,应该两方面兼顾。二、名词解释-精选公文范文- 8-精选公文范文-1、横向组合

9、结构:横向组合结构是指或按事物的组成部分展开、或按空间分布展开、或按事物的性质属关系展开的结构形式。2、辞格:辞格是用以表达一定的思想内容、具有非凡修辞效果和某种语言形式的修辞方法。3、即兴演讲:即兴演讲,又称即席演讲或即时演讲,它是演讲者在某种特定景物或某种人物、气氛的激发下而产生的一种临时性的演讲。4、主动控场:主动控场是指演讲者始终高屋建瓴,牢牢把握住现场气氛的控制权,使听众的注重力达到出神进化的地步。三、问答题1、简述演讲稿的作用。答:(1)对选材和提纲的实践性进行检验,进一步保证内容的完善。(2)避免临场斟酌词句,增强语言的感染力。-精选公文范文- 9-精选公文范文- (3)保证思路

10、畅通,帮忙消除怯场心理。(4)帮助限定时速,避免时间松紧失当。(5)促进演讲规律的研究。2、演讲开头可采用哪些形式?答:1设问式开头。2叙事式开头。3解题式开头。4明指式开头。5抒情式开头。6示物式开头3、简述即兴演讲的特点。答:1具有临场性。2具有灵敏性。3具有简练性。四、论述题结合自己的经验,谈谈演讲者应该具有怎样的控场艺术?答:(1)演讲者应有的心理品质:心理定势与成功欲。瞧察力与分析力。自信力与自制力。(2)主动控制演讲现场:注重权威效应与第一印象。注重“角色整合”与高潮设置。完善形象与巧妙结束。(3)具备一定的应变能力:对付冷场,应该引起兴奋,提神醒目。对付轰场,应该缓解矛盾,迂回取

11、胜。对于演讲中的意外情况,应该因势利导,歪打正着。-精选公文范文- 10-精选公文范文- 演讲与口才作业三(第六章第十二章)一、填空题1、语调包括停顿、重音、升降、快慢等要素。2、演讲者的眼神变化有三种技法:点视法,环视法,虚视法。3、根据听众听讲的态度,可以将听众心理为三种类型,即肯定相容型、否定相斥型和中庸冷淡型。4、按思维所借助的对象,思维可分为动作思维、形象思维和抽象思维。5、演讲美的特征表现为动态性与虚体性的统一,实践性与整体性的统一。二、名词解释1、思维:思维是人脑对客瞧事物的概括的间接的反映,是人类智力构成的主要因素。2、概念:概念是反映思维对象的特有属性的思维形式。-精选公文范

12、文- 11-精选公文范文-三、问答题1、最佳语言的表现形式应该怎样?答:(1)正确清楚。(2)清亮圆润。(3)富于变化。(4)有传达力和浸彻力。2、就听众而言,听讲有几种方法答:(1)专心致志听。(2)主动配合听。(3)选择要点听。(4)判定评估听。3、思维方式对演讲主体有何主动作用?答:(1)思维方式对主体行为具有指导作用,主要表现为对行为目标的确定、猜测和实现上。(2)思维方式对主体行为具有调节控制作用。4、演讲中如可做到概念明确?答:(1)运用定义,提示概念的含义。(2)比喻与举例。(3)运用划分法,明确概念的范围。四、论述题1、结合自己的经验,谈谈演讲时口语表达技巧与体态表达技巧。答:

13、(1)口语表达技巧的基本要求。-精选公文范文- 12-精选公文范文- 发音正确、清楚、漂亮。语句流利、正确、易懂。语调贴切、自然、动情。(2)体态达技巧的基本要求。体态语言:正确、适时,漂亮、适度,精练、适宜。仪表与风度:仪表端庄、整洁,风度优雅、合乎礼仪。表情与手势:眼神的运用技巧;面部表情要求;手势技巧。2、假如让你主持一场主题为“知识改变命运”的演讲会,你会怎样主持?答:(1)会前预备:明确演讲会的宗旨和任务。了解演讲者了解演讲内容。了解听众的基本情况。了解演讲现场情况。做好自身的精神和物质预备(2)开场艺术:开场白简短、自然,介绍时富于热情,态度真诚。(3)串联与控场:精心设计串联词,

14、要求简练、幽默、富于文采与感染力。控制演讲场面。(4)做好总结:概括正确,点明主旨。言简意赅,新奇含蓄。篇三:演讲与口才综合练习题及参考答案演讲与口才综合练习题及参考答案-精选公文范文- 13-精选公文范文-一、填空题1、口语交际是人与人之间、交流思想感情的2、口才是才能。3、作为言语活动,口语通过口耳相传,转瞬即逝,具有特征。4、是我国口才艺术发展的黄金期,人们思想十分活跃,出现了子使楚、烛之武退秦师、邹忌讽齐王纳谏等后人传颂的口才故事。6、我国演讲理论的奠基之作是,作者是13、方言是同一种语言在时间和空间的共同作用下所形成的。14、现代语言学家将现代汉语方言划分为16、七大方言中使用人口最

15、多的是17、吴方言区的代表方言是。19、普通话是指以北京语音为话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。20、我国第一部语言文字法是-精选公文范文- 14-精选公文范文-21、普通话水平测试标准分26、演讲活动的主体包括演讲者和听众。28、演讲是一种具有社会性、现实性和艺术性的信息传达活动。32、演讲稿的结构分为、三部分。36,是指由一定的思想感情的波澜起伏起伏造成的抑扬顿挫、轻重缓急的声音形式的回环往复,是多种口语基本技巧的整体体现。55、演讲者取得全面知识的主要途径有。56、朗诵就是用清楚,响亮的声音,结合各种语言手段来完善的表达作品思想感情的一种语言艺术,亦把文学作品转化为有声语言的创作活动

16、。57、通过朗诵不但可以陶冶性情,开阔胸怀,还可以有效的培养对微的体味能力,以及确立口语表述最佳形式的自我鉴别能力。58、尽大多数的朗诵都是面对广大-精选公文范文- 15-精选公文范文-59、朗诵能将语言文字创设的展示出来,而造成人们身临其境的感觉就是合乎情理的联想和想象。60、朗诵能最大限度的将作者的和文章的表现出来,从而使学生领悟到做人的道理,而这也正是朗诵的最高境界和最终目的。61、朗诵的对象主要是中的大段台词。62、朗诵的基本要求,是能够清楚地表达的内容。63、感受的作用在于把朗诵者的思维引向64、语句的重音分为“ 语法重音”和“强调重音”两种。65、语句停顿是指词语或句子之间的语音停

17、歇现象,可以分为语法停顿和66、戏剧是集文学、67、即兴演讲的特点有临场发挥性、72、论辩可以分为五大类,即,和日常辩论。73、20世纪初,我国闻名教育家先-精选公文范文- 16-精选公文范文- 生将辩论赛介绍到国内,我国大学里开始有了现代意义上的辩论赛。78、要想面试考官展示一个与众不同的形象,求职者必须突出自己的优势时,不要用单调乏味的概括描述,而要用生动形象的实例来展示自己的特长的,素质和能力79、面试官提出一个意料之外的问题,求职者往往措手不及陷进尴尬,在这种情况下,采用扬长避短法可以缓解紧张情绪和调整思路。80、面试中的随意性提问通常包括生活类,职业类和刁钻类四大类。81、口试时应试

18、者必须首先听清或瞧清题意,把握,了解出题目者主要考我们哪方面的素质能力。82、面试中虚实都要运用得当。实要实的,虚要虚的否则便会弄巧成拙。83、社交是人们在社会生活中为了满足某种需要而进行的84、社交语言,指人与人之间在社会交往活动中所表现出来的或才能。-精选公文范文- 17-精选公文范文-85、语言,文字图表是现代社会信息交流的基本方式。而方便的传递方式。86、能够娴熟的运用二、选择题1、口才是人在说话中体现的( C )。A个人才能B.集体意识 C.合作能力D.沟通技巧2、与春秋期间的百家争喊相比,封建社会的特点是( B )。A重说轻写B.重写轻说 C.发展个性D.崇尚民主3、我国口才艺术发

19、展的第二个高峰期是(C )。A春秋期间B.封建期间 C.五四期间D.新中国成立之后4、我国现代口才水平状况( C )。A很高 B.令人满足 C. 不令人满足D.极低6、道歉的主要作用是( D )。A转化矛盾B.消除影响 C.改变态度D.有利于解决问题11、口才是(ABC )。-精选公文范文- 18-精选公文范文- A交际能力的体现B. 人在说话中体现的个人才能C.个人综合才能D. 人类有别于其他动物的物质E与生俱来的能力12、春秋战国期间之所以成为口才艺术发展的黄金期间,是因为(ABC )。A政治环境相对宽松B. 人们思想十分活跃C百家争喊的民主风尚 D. 封建集权的加强E皇权至上的政治氛围2

20、1、现代语言学家把现代汉语方言分为(C )。A五大方言区 B.六大方言区 C. 七大方言区D. 八大方言区22、客家方言的代表方言是( C )。A香港话 B.澳门话 C.广东梅县话D.广西阳朔话23、粤方言的代表方言是( A )。A广东话 B.香港话 C.台湾话 D.上海话-精选公文范文- 19-精选公文范文-24、吴方言的事代表方言是( D )。A广东话 B.香港话 C.台湾话 D.上海话25、四川话属于( A )。A北方方言 B.湘方言 C.吴方言D.粤方言26、南京话属于( A )。A北方方言 B.湘方言 C.吴方言D.粤方言27、汉语不同时代对通用语的称谓也不同,明清期间称( B )。

21、A通语B.官话 C.国语D.普通话28、汉语不同时代对通用语的称谓也不同,春秋期间称( D )。A通语B.官话 C.国语D.雅言29、中华人民共和国国家通用语言文字法正式施行的一年是( D )。A1955年B. 1956年 C. 2000年D. 2001年30、普通话水平测试等级标准把普通话水平分为( A )。A三级六等B.甲乙两级-精选公文范文- 20-精选公文范文-C.及格和不及格D. 优良及格不及格四等33、有人在门口说话,不用瞧你就知道是妈妈来了,你的判定依据主要是(A )。A音质 B.音高 C.音强 D.音长34、在参与发音的器官中,口腔属于(C )。A呼吸器官 B.发音器官 C.共

22、喊器官D.咬字器官35、在参与发音的器官中,声带属于(B )。A呼吸器官 B.发音器官 C.共喊器官D.咬字器官36、在参与发音的器官中,肺和气管属于( A )。A呼吸器官 B.发音器官 C.共喊器官D.咬字器官39、普通话有四个声调,“阴平调”的调值是( D )。A21440、普通话有四个声调,“阳平调”-精选公文范文- 21-精选公文范文- 的调值是( C )。A21441、能保证发音气流充沛的最佳方式是(D )。A胸式呼吸 B. 腹式呼吸C. 自然呼吸D. 胸腹式联合式呼吸51、下列有关演讲与口才关系的论述,不正确的一项是( D )。A演讲是口才的集中体现B. 口才是演讲的基础C. 演讲

23、练习有利于提高个人的口才D.一个人只要有良好的口才就一定能取得演讲的成功52、在当今社会,有一类演讲可以通过媒体来传播,突破了传统演讲的时空局限性,这种演讲是( A )。A广播电视演讲B. 街头演讲 C. 法庭演讲 D.即兴演讲53、( B )是人类最重要的交通工具,也是人类表达思想和情感的重要载体。-精选公文范文- 22-精选公文范文- A数字符号 B. 语言C. 文字 D.文学54、下列选项,不属于态势语言的是(D )。A眼神 B. 手势C. 表情 D.口语58、下列哪一项不符合演讲选题的要求(D )。A主题要鲜明深刻B适合听众需求C切合演讲者自身实际D只根据演讲者自己的好恶选择61、在演

24、讲即将结束时,演讲者总结概括演讲的主要瞧点,进一步强调、突出演讲的重点,帮助听众回顾演讲内容,进而更好地理解演讲者的瞧点,给听众留下一个清楚、完整、深刻的印象。这种结尾方式是( C )。A抒情式结尾B感召式结尾C总结式结尾D引申式结尾62、演讲者通过引用成语、谚语、格言警句、名人名言或诗词等作为演讲-精选公文范文- 23-精选公文范文- 的结束。这种结尾方式是( D )。A感召式结尾B总结式结尾C呼应式结尾D警言式结尾64、( B )是指演讲者针对政论国事,阐明立场、发表瞧点、宣传主张的一种演讲活动。A经济演讲B政治演讲C军事演讲D教育演讲65、( C )是以思想道德教育为目的,以社会道德规范

25、、人生瞧、价值瞧等为基本内容的演讲活动。A宗教演讲B法律演讲C道德演讲D政治演讲67、演讲稿一般是由开头、主体、结尾三部分构成,在开头部分,演讲者一般是( B )。A分析问题B提出问题C解决问题D讨论问题69、演讲活动是在特定时空中进行的,演讲的内容往往都是针对特定时代中出现的特定问题进行的,这体现了演讲内容的( A )。-精选公文范文- 24-精选公文范文- A现实性B理论性C综合性D单一性72、态势语言包括(ABCDE )。A眼神B手势C表情D动作E体态73、下列有关演讲与口才关系的论述,正确的是:(ABCE )。A演讲是口才的集中体现B口才是演讲的基础C演讲练习有利于提高个人的口才D一个

26、人只要有良好的口才就一定能取得演讲的成功E演讲与口才是可以相互促进的76、根据演讲的场所不同,可将演讲分为(ABCD )。A街头演讲B法庭演讲C大会演讲D广播电视演讲E即兴演讲82、( C )是多种语言技巧的整体体现。A发音B声调C节奏D语气-精选公文范文- 25-精选公文范文-83、侃侃而谈、娓娓道来是对( A )节奏的形象描述A轻快型B凝重型C激昂型D曲折型86、在整个面部表情中,最突出、最鲜明、最能反映深层心理的是( A )。A眼神B口型C面部肌肉的变化D眉毛92、( D )是人的精神状态、个性气质、品德情趣、文化素养、生活习惯等外在表现的综合反映。A容貌B服饰C举止D风度93、( B )是仪表美的最基本条件A大方B整洁C得体D时尚99、态势语言主要包括(ABCDE )A面部表情B体态C手势D仪表E风度101、朗诵的( A )比朗读的要多。A表达手段B文体范围C表现形式D表达场合-精选公文范文- 26-精选公文范文- 102、朗诵在表达情感时要注重情感的(ABCDF )等特征。A真实性B丰富性C鲜明性D整

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论