2021年三年级寒假冲刺五——缩句

1、三年级寒假冲刺五缩句成都嘉祥外国语学校王艳燕老师三年级寒假冲刺五姓名缩句篇教你学方法缩句就是把比较复杂的句子缩简，去掉附加成分，留下主要成分。例1“鲜红的太阳从东方慢慢地升起来了。”缩句后变为“太阳升起来了。”例2“洁白的雪花纷纷扬扬地飘落在农家小院的屋顶上。”缩句后变为“雪花飘落。”我会动脑筋我发现这些内容是要删去的缩句时，读懂句子是关键，因为只有读懂句子，才能抓住句子的主要意思。例“用生命换来的教科书一直激励着我前进。”读后就要想一想这句话说的是“什么”？说的是“教科书”。是说“教科书怎么样呢”？“激励着我前进”。那么“用生命换来的珍贵的”是来说明什么的呢？是来说明教科书的。这样思考后，这

2、句话就缩写成“教科书激励着我前进。”做缩句练习时，做完以后要检查一下，看一看句子的意思改变没有，句子的主要成分全不全。牛刀小试（1）我的战友邱少云壮烈地牺牲了。（2）张海迪以非凡的毅力刻苦地学习文化科学知识。（3）水田里绿油油的禾苗在微风的吹拂下点头微笑。（4）年轻的妈妈的眼色里开始流露出希望的喜悦。大显身手雷锋是伟大的共产主义战士。我们在教室里聚精会神地看录相。爸爸的书架上放着各种各样的书。一棵棵杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露。成都嘉祥外国语学校王艳燕老师黄继光愤怒地注视着敌人的火力点。宽阔的天安门广场变成了鲜花的海洋。它一动不动地注视着泛着微波的水面。蓝色的天上飘着一片片白云。北京的西山是著

3、名的风景区。10.党的好干部孔繁森是全国人民学习的好榜样。11、可爱的小红在认真地看着有趣的新书。12、爸爸在床上听到窗外一阵阵的锣鼓声和欢呼声。13、这是一座拔地而起、造型奇特的新建大楼。14、我常常怀念故乡的许多熟悉的朋友。15、江河里排着一条条雕饰得酷似游龙的船。16、一群活泼可爱的小孩在湖边的大草地上尽情玩耍。17、我们通过显微镜看到了不计其数的细菌。18、国旗在雄壮的国歌声中徐徐上升。19、山沟的柿子树上缀满了沉甸甸的柿子。20、德国的音乐家贝多芬谱写了许多著名的曲子。21、深蓝的天空挂着一轮金黄的月亮。22、工人们在节日里仍然坚持劳动。23、洪亮的钟声在空中经久不息地回荡。24、伶

4、俐可爱的小燕子停在细细的电线上休息。25、奶奶在水井边用水桶打水。26、夏天的天气热得像个蒸笼。27、宽阔的钱塘江笼罩着一层薄薄的雾。28、活泼的小松鼠在松树上蹦来跳去。29、小鹿侧着脑袋欣自己在水里的影子。30、绿油油的牧草地上盛开着五颜六色的野花。成都嘉祥外国语学校王艳燕老师积累篇我会抄写并背诵俗语放下屠刀，立地成佛分久必合，合久必分风声鹤唳，草木皆兵福无双至，祸不单行攻无不克，战无不胜韩信点兵，多多益善毫不利己，专门利人呼之即来，挥之即去我会抄写并背诵好句子1、晚秋了，太阳懒洋洋地挂在天上，像个老公公露着笑脸在打瞌睡。2、金色的阳光透过缝隙，洒在褐色土地滋生的小草上。3、天际出现了一抹紫

5、红色的朝晖，像绽开的红玫瑰。我会背古诗29、江雪（唐）柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑(su)笠(l)翁，独钓寒江雪。30、渔歌子（唐）张志和西塞山前白鹭(l)飞，桃花流水鳜(gu)鱼肥。青箬(ru)笠(l)，绿蓑(su)衣，斜风细雨不须归。31、塞下曲（唐）卢纶月黑雁飞高，单(chn)于夜遁(dn)逃。欲将轻骑(j)逐(zh)，大雪满弓刀。32、望洞庭（唐）刘禹(y)锡(x)湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。33、浪淘沙（唐）刘禹锡九曲黄河万里沙，浪淘风簸(b)自天涯。如今直上银河去，同到牵牛织女家。34、赋(f)得古草原送别(唐）白居易离离原上草，一岁一枯

6、荣。野火烧不尽，春风吹又生。远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，萋萋满别情。35、池上（唐）白居易小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。成都嘉祥外国语学校王艳燕老师冲刺五家庭作业姓名我会俗语填空放下屠刀，分久必合，风声鹤唳，福无双至，攻无不克，韩信点兵，毫不利己，呼之即来，我会默写古诗2江雪（唐）柳宗元千山鸟飞绝,。，。30.渔歌子（唐）张志和西塞山前白鹭飞，。，斜风细雨不须归。3塞下曲（唐）卢纶月黑雁飞高，。，大雪满弓刀。3望洞庭（唐）刘禹锡，潭面无风镜未磨。，白银盘里一青螺。3浪淘沙（唐）刘禹锡，。如今直上银河去，。3赋得古原草送别（唐）白居易，一岁一枯荣。，。，。又送王孙去，。

7、3池上(唐)白居易，偷采白莲回。，。扩展阅读三年级寒假冲刺五缩句第1页共5页第一小学吴丹丹老师三年级缩句篇教你学方法缩句就是把比较复杂的句子缩简，去掉附加成分，留下主要成分。例1“鲜红的太阳从东方慢慢地升起来了。”缩句后变为“太阳升起来了。”例2“洁白的雪花纷纷扬扬地飘落在农家小院的屋顶上。”缩句后变为“雪花飘落。”缩句时，读懂句子是关键，因为只有读懂句子，才能抓住句子的主要意思。例“用生命换来的教科书一直激励着我前进。”读后就要想一想这句话说的是“什么”？说的是“教科书”。是说“教科书怎么样呢”？“激励着我前进”。那么“用生命换来的珍贵的”是来说明什么的呢？是来说明教科书的。这样思考后，这句

8、话就缩写成“教科书激励着我前进。”做缩句练习时，做完以后要检查一下，看一看句子的意思改变没有，句子的主要成分全不全。牛刀小试（1）我的战友邱少云壮烈地牺牲了。（2）张海迪以非凡的毅力刻苦地学习文化科学知识。（3）水田里绿油油的禾苗在微风的吹拂下点头微笑。（4）年轻的妈妈的眼色里开始流露出希望的喜悦。大显身手雷锋是伟大的共产主义战士。我们在教室里聚精会神地看录相。爸爸的书架上放着各种各样的书。一棵棵杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露。黄继光愤怒地注视着敌人的火力点。宽阔的天安门广场变成了鲜花的海洋。它一动不动地注视着泛着微波的水面。蓝色的天上飘着一片片白云。北京的西山是著名的风景区。10.党的好干部孔

9、繁森是全国人民学习的好榜样。11、可爱的小红在认真地看着有趣的新书。12、爸爸在床上听到窗外一阵阵的锣鼓声和欢呼声。13、这是一座拔地而起、造型奇特的新建大楼。14、我常常怀念故乡的许多熟悉的朋友。15、江河里排着一条条雕饰得酷似游龙的船。第2页共5页第一小学吴丹丹老师16、一群活泼可爱的小孩在湖边的大草地上尽情玩耍。17、我们通过显微镜看到了不计其数的细菌。18、国旗在雄壮的国歌声中徐徐上升。19、山沟的柿子树上缀满了沉甸甸的柿子。20、德国的音乐家贝多芬谱写了许多著名的曲子。21、深蓝的天空挂着一轮金黄的月亮。22、工人们在节日里仍然坚持劳动。23、洪亮的钟声在空中经久不息地回荡。24、伶

10、俐可爱的小燕子停在细细的电线上休息。25、奶奶在水井边用水桶打水。26、夏天的天气热得像个蒸笼。27、宽阔的钱塘江笼罩着一层薄薄的雾。28、活泼的小松鼠在松树上蹦来跳去。29、小鹿侧着脑袋欣自己在水里的影子。30、绿油油的牧草地上盛开着五颜六色的野花。病句要注意以下几点认真阅读原句，弄清楚句子要表达的是什么意思。找出有毛病的地方，根据病因修改。修改病句不能改变原句意思。检查修改后的句子，看句子是不是通顺、符合情理。常见病句类型有1、用词不当2、搭配不当3、成分残缺4、重复嗦5、自相矛盾6、次序混乱7、指代不明8、分类不当缩句注意的几点首先要认识到缩句和扩句相反。其次，去掉所有修饰成分的词语，保

11、留主要成分。最后，不能改变句子的基本结构和基本意思。例子就不再列举了，希望对你能尽快掌握此类型的知识。六、按故事顺序，排列句子。（）可是火还没有扑灭，女娲决定冒着生命危险去找补天用的五彩石。（）女娲端着用五彩石化成的浆液，对准大黑窟窿一泼。（）天空塌了一大块，许多人被火围困在山顶上，许多人在水里挣扎。（）女娲费了很大的力气，终于在山上寻找到了补天用的五彩石。（）天上的大窟窿立刻补好了。（）女娲找雨神扑灭了天火，又造了船，救出了洪水中的人们。六、按照要求，改写句子，意思不变。老鼠毁坏了我的衣服。“把”字句“被”字句修改病2第3页共5页第一小学吴丹丹老师三年级缩句篇姓名牛刀小试（1）我的战友邱少云

12、壮烈地牺牲了。（2）张海迪以非凡的毅力刻苦地学习文化科学知识。（3）水田里绿油油的禾苗在微风的吹拂下点头微笑。（4）年轻的妈妈的眼色里开始流露出希望的喜悦。大显身手雷锋是伟大的共产主义战士。我们在教室里聚精会神地看录相。爸爸的书架上放着各种各样的书。一棵棵杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露。黄继光愤怒地注视着敌人的火力点。宽阔的天安门广场变成了鲜花的海洋。它一动不动地注视着泛着微波的水面。蓝色的天上飘着一片片白云。北京的西山是著名的风景区。10.党的好干部孔繁森是全国人民学习的好榜样。11、可爱的小红在认真地看着有趣的新书。12、爸爸在床上听到窗外一阵阵的锣鼓声和欢呼声。13、这是一座拔地而起、造型

13、奇特的新建大楼。14、我常常怀念故乡的许多熟悉的朋友。15、江河里排着一条条雕饰得酷似游龙的船。16、一群活泼可爱的小孩在湖边的大草地上尽情玩耍。17、我们通过显微镜看到了不计其数的细菌。18、国旗在雄壮的国歌声中徐徐上升。19、山沟的柿子树上缀满了沉甸甸的柿子。20、德国的音乐家贝多芬谱写了许多著名的曲子。21、深蓝的天空挂着一轮金黄的月亮。22、工人们在节日里仍然坚持劳动。第4页共5页第一小学吴丹丹老师23、洪亮的钟声在空中经久不息地回荡。24、伶俐可爱的小燕子停在细细的电线上休息。25、奶奶在水井边用水桶打水。26、夏天的天气热得像个蒸笼。27、宽阔的钱塘江笼罩着一层薄薄的雾。28、活泼

14、的小松鼠在松树上蹦来跳去。29、小鹿侧着脑袋欣自己在水里的影子。30、绿油油的牧草地上盛开着五颜六色的野花。缩句时，读懂句子是关键，因为只有读懂句子，才能抓住句子的主要意思。例“用生命换来的教科书一直激励着我前进。”读后就要想一想这句话说的是“什么”？说的是“教科书”。是说“教科书怎么样呢”？“激励着我前进”。那么“用生命换来的珍贵的”是来说明什么的呢？是来说明教科书的。这样思考后，这句话就缩写成“教科书激励着我前进。”做缩句练习时，做完以后要检查一下，看一看句子的意思改变没有，句子的主要成分全不全。顺序排列（）可是火还没有扑灭，女娲决定冒着生命危险去找补天用的五彩石。（）女娲端着用五彩石化成

15、的浆液，对准大黑窟窿一泼。（）天空塌了一大块，许多人被火围困在山顶上，许多人在水里挣扎。（）女娲费了很大的力气，终于在山上寻找到了补天用的五彩石。（）天上的大窟窿立刻补好了。（）女娲找雨神扑灭了天火，又造了船，救出了洪水中的人们。改写句子，意思不变。老鼠毁坏了我的衣服。“把”字句“被”字句第5页共5页第一小学吴丹丹老师阅读课外文章春雨的色彩，回答问题。春雨，像春姑娘纺出的线，没完没了地下到地上，沙沙沙，沙沙沙一群小鸟在屋檐下躲雨，他们在争论一个有趣的问题春雨到底是什么颜色的？小白鸽说春雨是无色的，你们伸手接几滴瞧瞧吧。小燕子说不对，春雨是绿色的。你们瞧，春雨落在草地上，草地绿了，春雨淋在柳树上，柳树绿了。麻雀说不，不！春雨是红色的。你们瞧，春雨洒在桃树上，桃花红了。春雨滴在杏树上，杏花红了。小黄莺说不对，不对，春雨是黄色的。不是吗？它落在油菜地里，油菜花黄了，它落在蒲公英上，蒲公英的花也黄了。春雨听了大家的争论，下得更欢了，沙沙沙，沙沙沙，它好像在说亲爱的小鸟们，你们的话都对，但都没说全面。我本身