纪念五四运动传承精神作文.doc

1、纪念五四运动传承精神作文五四青年节偶然间翻开日历，今天是五四青年节，我打开电脑，开始寻找起清明节的由来。92年前，为了驱逐黑暗，争取光明，为了祖国的独立和富强，一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌，织就了一幅最宏伟的青春之图!如今，“五四”运动已作为光辉的一天载入了中华民族的史册。而“五四”绝非仅仅是一个历史事件，它是一种精神，是一笔财富，是青年人对民族炽热的爱的精神，是青年对国家前途命运的关注，乃至对祖国未来的发展 创新 进步的责任的财富。时代赋予我们的使命，应该为祖国的更加繁荣昌盛奉献我们的一切!今天，“五四”大旗传到我们的手中。我们流淌着的是我们祖先英雄的血液，我们品

2、味着的是我们祖先传承下来的文明。难道我们不该把这赤色的旗帜，这浸染着祖祖辈辈鲜血的旗帜，扛进二十一世纪吗?青春是整个人生旅程中最绚丽 最奇妙 最灿烂的一站。青春孕育着无穷无尽的能量等着我们去开采 去挖掘 去释放。人生的根本目的就是对于人生价值的认识 诠释 乃至于实现，而青春正是我们青年实现人生价值的黄金时期。历史的年轮已经把人类带入了新千年，而随之扑面而来的就是日趋激烈的竞争。随着全球经济的一体化与中国加入wto，挑战就与机遇并存。作为21世纪的青年应该如何实现人生价值，如何把握机遇呢?大家不要忘了我们是学生，学生的使命就是学习。学习决不是一句空话，决不是一个口号，更不是一种装饰。学习应该是明

3、确前进的方向，找到自己完美的目的地!让我们的青春之源，源远流长吧!我们每个人都会记住五四青年节这天，记住那些决不妥协的学生，记住那些帝国主义的残忍现代的五四多少人记得1914年第一次世界大战爆发?多少人可知道二十一条不平等条约?又多少人可曾了解在北京天安门前聚会3000多学生的一幕?这就是伟大的五四运动。87年前的今天，北京三所高校的3000多名学生代表冲破军警阻挠，云集天安门，他们打出“还我青岛” “收回山东权利” “拒绝在巴黎和会上签字” “废除二十一条” “抵制日货” “宁肯玉碎，勿为瓦全”等口号，并且要求惩办交通总长曹汝霖 货币局总裁陆宗舆 驻日公使章宗祥，学生游行队伍移至曹宅，痛打了

4、章宗祥，并火烧曹宅。应该坦言，我也不曾了解五四运动，只闻其名，不知其质。在二十一世纪的今天，很多人和我一样。我的家人，也许略有所闻，但几乎不屑一顾;我的同学，单纯到只知道“五四青年节”!其它说不出一二，哪怕是三;我身边的人，他们不曾提起，不曾教育后代，不曾存为记忆!穿名牌，吃餐馆，住公寓，坐小车听pop，玩Hip-hop，学SB。现代年轻人现状。而五四精神的核心内容为“爱国 进步 民主 科学”。概括地讲，就是“彻底地 不妥协地反帝反封建的爱国精神”。应该为了民族的独立和解放，为了国家的繁荣和富强，前仆后继，英勇奋斗，积极进取，勤奋工作。再翻开史册，每一页光辉的史迹无不透视着伟大的中华民族精神。

5、古有屈原 伍子胥为了祖国的安危悲痛欲绝，毅然以死殉国;王昭君 文成公主为了祖国的安定，远嫁他乡，和异族人生活在一起;张衡 祖冲之刻苦学习，矢志不渝 坚忍不拔 孜孜不倦地开拓进取，创造了光辉灿烂的业绩。在长征时期，无数热血青年报着对革命必胜的信念翻雪山，走草地;在抗日战争的烽火中，中华儿女住窑洞，吃粗饭，把荒芜的南泥湾建成“陕北的好江南”;董存瑞舍生炸碉堡，黄继光以死堵枪眼我们与此差了很多很多。虽然我们充其量只是后现代的享受者，但毕竟是“享受”，希望五四精神升华了的爱国精神可以深入人心啊!归结起来，忧国忧民的爱国主义精神，无私奉献的高度社会责任感，宣传民主科学的进步精神，追寻时代潮流 把握时代命

6、运的伟大精神将永远成为中国人的责任感的目标。纪念五四青年节满分作文或许到了我们这一代可以称之为“垮掉了的一代”，漫无目的地追寻梦想而终不得其果。然后绝望，渐次颓废。倘如预言家所说的那样，我们是新生的一代，但同时也避免不了面临垮掉的危机。起初觉得青年人应该是自强不息，而今顿然失真，愧于言语。青年人所需要的一股活力好比是河流的源头，浑浊肮脏虽不是他们的本性，但也不见其清澈见底之貌。现在的青年人正在彼岸的繁华与此岸的寂寞之间徘徊，最终将何去何从，难以抉择。在成长那段泥泞的路上行走，我们懂得彼此依赖，经历过后，有的人看见彩虹，有的人则空想一场。忆想八十多年前的“五四运动”中，青年人是最具激情与活力的主

7、力军，抢占革命的第一线。试问“五四”青年节的来历，恐怕诸君当中无几人能知晓，现在读起那段惊心动魄的历史时，或是不以为然，认为那纯粹是场历史闹剧;或是摇头回应不知情。如今全国上下都在宣传“五四”运动是场爱国运动，也是应时代之需求，比如_分子发动的“314”暴乱 台湾公投入联以及_分子阻扰圣火传递等一连续事件的发生，无不必要强调爱国之精神。于是，爱国便首先从青年人抓起。却不知，当今的青年人还可曾是“五四”中的青年人么?暂且不论青年人的个人问题，现在普遍存在着一股虚伪 浮躁之学风。如何正确认识此类问题已成当务之急，我们无需过激的词语来修饰一切，那些都是华而不实，只能让人再次陷进虚伪的学风怪圈。爱国，

8、天天谈爱国。何为爱国?纵不知其标准定义，但也绝对不是现在人人所谓的“爱国”。爱国不是在虚拟的网络中传播诸如“不吃外国的肯德基 麦当劳”此类的言论，回想就是你自己一星期去几次肯德基 麦当劳，虽嫌昂贵也从不吝啬。比起当初在网络上的壮志豪言就逊言失色了，问其原因，无人认为这事牵扯到爱国，不甚惭愧。最近在网络上散发得人尽皆知的“五一不逛_ 沃尔玛等国外商场购物就是爱国”，同时还想尽一切办法表现你的“爱国”，竟做起头像工作来。殊不知，现今腾讯qq个人头像很大部分都换成了“爱国心”图案，红红的心，大又大，难道这就真的表明一个人是“爱国”么?爱国，一旦用以表现就缺少了深刻的内涵，只不过形式罢了。如今却也成为了一种潮流，一种时尚，如此爱国，闻后耸惊，甚是发笑。难怪“_”会针对中国人的虚伪而做出“五一”让利活动颇有讽刺味道，期待上演中国人自己打自己脸的那一幕。可悲焉，可笑乎。此种“爱国”行为同时也在一定程度上引起了人们的广泛关注与深思，难道现在青年人仅仅只能在表面上形成爱国的幻象?这一代怎么能不说是被垮掉呢?青年人深思过这种问题的严重性么?也许“严重性”在他们眼中，最