山西省太原五中2014-2015学年高一12月月考语文试题

1、太原五中2014-2015学年度第一学期月考（12月）高 一 语 文命题人 ：张宇 校对：张宇 张林霞一、古代诗文阅读（28分） （一）文言文阅读（14分）阅读下面的文言文，完成1-4题。虞诩字升卿，陈国武平人也。诩年十二，能通尚书。早孤，孝养祖母，县举顺孙，国相奇之，欲以为吏。诩辞曰：“祖母年九十，非诩不养。”相乃止。后祖母终，服阕，辟太尉李修府，拜郎中。永初四年，羌胡反乱，残破并、凉，大将军邓骘以军役方费，事不相赡，欲弃凉州，并力北边，乃会公卿集议。骘曰：“譬若衣败，坏一以相补，犹有所完。若不如此，将两无所保。”议者咸同。诩闻之，乃说李修曰：“窃闻公卿定策当弃凉州，求之愚心，未见其便。先帝

2、开拓土宇，劬劳后定，而今惮小费，举而弃之。凉州既弃，即以三辅为塞；三辅为塞，则园陵外单。此不可之甚者也。谚曰：关西出将，关东出相。观其习兵壮勇，实过余州。今羌胡所以不敢入据三辅，为心腹之害者，以凉州在后故也。”修曰：“吾意不及此。微子之言，几败国事。然则计当安出？”诩曰：“今凉土扰动，人情未安，窃忧卒然有非常之变。诚宜令四府九卿，各辟彼州数人，其牧守令长子弟皆除为冗官，外以劝厉，答其功勤，内以拘政，防其邪计。”修善其言，更集四府，皆从诩议。于是西州豪杰为掾属，拜牧守长吏子弟为郎，以安慰之。【注】劬（q）：辛苦，勤劳。1.下列对词语解释正确的一项是：（2分） A辟太尉李修府，拜郎中 辟：征召 B

3、而今惮小费，举而弃之 举：拿来C微子之言，几败国事 几：几乎D窃忧卒然有非常之变 卒：通“猝”，仓猝2. 下列句中加点的词语的意义，与现代汉语相同的一项是：（2分）A国相奇之，欲以为吏 B今凉土扰动，人情不安C窃忧卒然有非常之变 D拜牧守长吏子弟为郎，以安慰之3.对原文的叙述的分析，不正确的一项是：（2分）A虞诩十二岁便已通晓尚书。他幼年失去了父亲，非常孝敬自己的祖母。祖母去世之后，服丧期满，才外出为官。 B永平四年，羌人反叛，大将军邓骘以军费不足为由，欲放弃西域重镇凉州，虞诩通过说服李修及时制止了这一错误做法。C虞诩在阐述平定羌族叛乱的方略时，既有对全局的把握，又有具体的对应措施，表现出卓越

4、不凡的见识和临事决断的才能。D李修赞同虞诩的正确主张，更换了四府公卿官员，全部采纳虞诩的建议。经过一番安排，安慰了西域的百姓。4. 翻译：（8分） （1）早孤，孝养祖母，县举顺孙，国相奇之。 （2）微子之言，几败国事。然则计当安出？（二）古代诗歌鉴赏（8分）阅读下面这首诗，完成5-6题。饮 酒 陶渊明青松在东园，众草没其姿。凝霜殄异类，卓然见高枝。连林人不觉，独树众乃奇。提壶抚寒柯，远望时复为。 吾生梦幻间，何事绁尘羁。【注】绁：捆绑，束缚 5.请结合诗歌内容，简要分析“青松”的特点。（4分）6.从整首诗看，诗人运用了哪些手法抒发自己的情感？请简要分析。（4分）（三）名篇名句默写（6分）7.补

5、写出下列名篇名句中的空缺部分。（6分）（1）氓以“桑”喻女子青春年华及年长色衰的句子分别是：桑之未落，_；桑之落矣，_。（2）离骚中表达诗人坚持真理，献身理想的诗句是：亦余心之所善兮，_。（3）曹操短歌行中用周公的典故表明自己渴盼贤才的诗句是：_， _。（4）_，池鱼思故渊”表现了诗人厌恶官场、渴望回归自然的心情。二、文本阅读（18分）阅读下面的文字，完成8-11题。百年前的李鸿章王树增1852年，29岁的李鸿章在翰林院的大考中名列第二。太平军起义后，李鸿章毫不犹豫地离开了京城，回安徽组织地方武装与太平军作战。 当太平军直逼上海时，无人愿意置身事中，因为此举等于要孤军深入到拥有百万之众的太平军

6、后方。但李鸿章愿意去。这一去便让上海人目瞪口呆，这一去便让他组建的淮军名声鹊起，李鸿章也因此被封为一等肃毅伯爵，戴双眼花翎。淮军需要武器，1863年李鸿章买下洋人的机器设备，创办了中国第一个近代军工企业上海洋枪三局。李鸿章算过一笔帐：一发英国的普通炮弹在市场上卖到30两银子，一万发铜帽子弹要卖到19两银子。他说，大清国凭什么要把白花花的银子给了洋人？大清中叶以后，朝廷南北货物的调运部分改为海路运输，李鸿章抓住时机督办创立了“招商局轮船公司”。这是中国第一家民营轮船公司，它一直运营到1949年。而当洋人要在中国开设电报业务的时候，李鸿章不允许洋人从香港铺设来的海底电缆上岸。时隔不久，由他支持铺设

7、的中国第一条电报电缆线在大沽口到天津城之间开通。作为大清国唯一出访过工业革命后的欧洲的重臣，李鸿章深知电报业蕴藏着极高的军事和民用价值。由于他的支持和参与，洋务派创办了中国近代第一条铁路、第一座钢铁厂、第一座机器制造厂、第一座矿务局、第一所电报局、第一所外国语学校、第一所近代化军校、第一支近代化海军舰队李鸿章曾对美国人说，只有将货币、劳动力和土地有机地结合起来，才会产生财富。清政府必须邀请欧关资本进入大清国，以建立现代的工业企业，帮助大清国开发利用本国丰富的自然资源。但这些企业的自主权应掌握在清政府手中。大清国欢迎欧美来华投资，提供资金和技工。但是，对于铁路、电讯等事务，要由大清国自己控制。他

8、说：“我们必须保护国家主权。”在中国还处在男人梳长辫、女人裹小脚的时代，李鸿章的这番话可谓石破天惊。 李鸿章为大清国国计民生的近代化所奠基的所有事业，令他身后的国人一直在受益。1894年爆发的中日甲午之战是李鸿章一生遇到的最大的挫折，他的命运也从此发生了根本性的转变。“海军费绌，设备多不完，惟鸿章知之深。朝野皆不习外事，谓日本国小不足平，故全国主战，独鸿章深知其强盛，逆料中国海陆军皆不可恃，故宁忍之诟言和。朝臣争劾鸿章误国，枢臣日责鸿章，乃不得已而备战。”1895年，在甲午战争中战败的清廷令李鸿章前去日本议和。李鸿章知道如果采取强硬的立场，只能导致中日战争继续扩大。以大清国实际的军力状况而言，

9、结果只能是中国的东北被全面占领。可如果答应日本人的条件，大清国主权和财产的损失也是巨大的，李鸿章只能两害相权取其轻。当带着马关条约回国时，李鸿章却成了举国的“公敌”。 1901年1月15日，李鸿章在慈禧太后的授意与逼迫下在丧权辱国的议和大纲辛丑条约上签字。国人即刻指责道：“卖国者秦桧，误国者李鸿章！”一个巨大的帝国屡战屡败，却每一次都要讨伐李鸿章不能维护国家权益。李鸿章吐血了。一辈子与蛮横的洋人周旋得身心俱憔的李鸿章死前留有遗折一封。他说，大清国如果打开国门参与世界商品经济的往来，不但可以富强自己，而且因为贸易是双边的，等于也就制约了别人，这样的制约甚至强过武力。持有这样的认识，在百年前的中国

10、可谓凤毛麟角。李鸿章生逢大清国最黑暗、最动荡的年代，他每一次“出场”无不是在国家存亡危急之时，大清国要他承担的无不是“人情所最难堪”之事。正如梁启超所言，国人在对其咒骂痛斥之时，万“不可不深自反也”，万“不可放弃国民之责任”。梁启超还说，他“敬李鸿章之才”，“惜李鸿章之识”，“悲李鸿章之遇”。 （选自王树增1901，有删改）8.下列对传记有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（4分）A李鸿章早年便大有作为，在翰林院的大考中崭露头角，也因此受到朝廷的嘉奖与器重，被派往安徽组织地方武装镇压太平军。B李鸿章购买洋人机器设备并创办军工企业上海洋枪三局，以此维护了国家的经济利益，在客观上也推动了大清国的近

11、代化进程。C当国人自上而下固步自封做着天朝美梦时，李鸿章就清醒地看到了外国列强的叵测用心，进而坚决抵制其对大清国主权的干涉。D作者一反以往对李鸿章卖国的常论，客观评价他的才智、远见及其贡献，还李鸿章以公道，李鸿章的是非功过就此盖棺定论。E作者撷取了李鸿章一生中具有代表性的重大事件，再现了这位晚清重臣的悲剧人生，其不幸命运实乃所处时代悲剧的真实写照。 9.百年前的李鸿章对大清国近代化事业做出的贡献体现在哪些方面？请简要概括。（4分）10.为什么说中日甲午之战使李鸿章的命运从此发生了根本性的转变？请简要分析。（4分）11.在评价国人眼中的“误国者”李鸿章的时候，梁启超曾说，他“敬李鸿章之才”，“惜

12、李鸿章之识”，“悲李鸿章之遇”。你是否认同梁启超的观点？请谈谈你的看法。（6分）三、语言综合运用（14分）12. 请为下面漫画拟写题目（不超过8个字），并写出漫画寓意（不超过30个字）。（6分） 13.下面是高一年级某班举办“走近伟人”教育活动的流程图，请根据此图，整理成文字材料。要求内容完整，层次清晰，表达简明连贯，不超过120字。（8分）学习伟人之品质，涵养自己之精神合作推进宣传发动进 程目 的写心得学生总结汇报教师总结上报走近伟人四、作文（40分）14阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于700字的文章。钉子是用来“钉”东西的，它可以“钉”进木板，“钉”进墙壁。“钉”，是钉子的主要特质。但

13、一颗钉子，仅靠它自己，是不可能“钉”进木板和墙壁的。一颗钉子，要“钉”进木板，要“钉”进墙壁，离不开锤子的锤击。 “钉”，是钉子的特质，但要发挥它，让它从名词变为动词，从静态变为动态，还离不开别人在后面的“锤打”和推动啊！要求：选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含义的范围作文，不要套作，不得抄袭。参考答案1、（2分）C（举，全部，一举）2、（2分）D（A“以为” 即“以之为”；意为“让他做”；今义为认为。B中的“人情”是人心、人们的情绪；今义为人的感情、情面。C中的“非常”，是意外的一般的，形容词；今义为表程度深，副词。D中的“安慰”不须分解为两个词，与现代汉语一致）3

14、、（2分）D（D项中有两处分析不当。一是“更换了四府公卿”；二是最后不是“安慰了西域人民”，而是“安慰了西域的豪杰和官员”）4. （1）（4分）（虞诩）自幼丧父，孝养祖母。县里推举他为顺孙，国相认为他是个奇特的人才（以之为奇，意动用法）（“孤”“举”“奇”各1分，句意1分）（2）（4分）如果没有你的这番话，几乎要坏了国家大事；既然如此，那么想保凉州，计策该怎么出？（“微”“安”“然则”各1分，句意1分）参考译文： 虞诩，字升卿，陈国武平人。虞诩十二岁的时候，能读通尚书。自幼丧父，孝养祖母。县里推举他为顺孙，（陈国）国相认为他是个奇特的人才，想让他做官。虞诩推辞说：“祖母九十岁了，没有我就没人奉

15、养了。”国相才没有叫他去。后来祖母去世了，服丧期满，被征召到太尉李修府中，任命为郎中。永初四年，羌人胡人发动叛乱，侵扰破坏并州、凉州，大将军邓骘因为军队作战正费钱粮，做事情不能保证供给，打算放弃凉州，集中力量对付北方的边患。于是他召集公卿进行商议。邓骘说：“这就好比是破衣服，牺牲其中的一件去补另一件，还能得到一件整衣，不然的话，就两件全都不保了。”大家听了此言，都表示赞同。虞诩听说了这件事，于是劝谏李修说：“我听说公卿决策想要放弃凉州，以我看来，这样做不见得妥当。先帝开拓疆土，历尽辛苦，才取得了这块土地，而现在却因为害怕消耗一点经费，便将它全部丢弃。凉州被弃以后，便以三辅为边塞；以三辅为边塞，

16、则皇家陵园便失去屏障而暴露在外。这是极不可行的。俗话说：函谷关以西出将，函谷关以东出相。考察当地惯于从军作战和雄壮勇武的民风，确实超过其他州郡。如今羌人、胡人之所以不敢深入占据三辅，进而在我汉朝心腹之地作乱，是因为凉州在他们的背后。李修说：“我没有考虑到这些。如果没有你的这番话，几乎要坏了国家大事；既然如此，那么想保凉州，计策该怎么出？”虞诩说：“如今凉州骚动，人心不安，我担忧突然有异乎寻常的事变。实在应该命令朝中的公卿，各自征召该州豪杰人士数人，那些州县官员的子弟，都授以散官，表面上看是来奖励，回报他们父兄的功勋劳绩，而实质上是来把他们控制起来，做为人质，防止官员叛变。”李修认为他的意见好，

17、再次召集太傅、太尉、司徒、司空等四府进行商议，众人一致同意虞诩的意见。于是征召凉州地区有势力和有影响的人士（到四府）担任属官，并授予当地州县官员的子弟为郎，来安抚地方官员。5.（4分）青松不屈服于逆境，生命力顽强，生在“东园”，且被众草淹没，但后来“卓然见高枝”； 在凝霜之中，青松卓然独立，不畏严寒，青松外形伟岸挺拔，与众不同，彼成片的树林更能引起人们关注。（结合诗文答出两点即可，每点2分）6. （4分）前六句托物言志，将感情寄寓在青松之中，表达出自己坚贞不屈、不与世俗同流合污的品性；后两句诗人直抒胸臆，抒发了人生苦短、不愿被世俗的尘网束缚的感慨。7. （6分）其叶沃若 其黄而陨 虽九死其犹未

18、悔 周公吐哺，天下归心 羁鸟恋旧林8. （4分）BE（“盖棺定论”表述绝对化；A李鸿章早年并未得到朝廷的嘉奖与器重，去安徽组织地方武装也不是朝廷的委派；C甲午之战以后，李鸿章没有坚决抵制列强对大清国主权的干涉） 9.（4分）其贡献具体表现在独到而深刻的见解和具体而有实效的作为。见解：引进外资以发展本国实业；保护大清国国家主权；打开国门开展双边贸易等。（2分，答出其中两点即可）作为：平定战乱，使国家恢复安定。亲自独立创办军工、运输、通信等实业。支持并参与洋务派创办铁路及各种工厂、学校。（2分，答出其中两点即可）10. （4分）朝野不知外事及国力之详情却极力主战，李鸿章不得已应战导致战败。奉清廷之

19、令前去日本议和，李鸿章只能两害相权取其轻。朝廷的腐败无能导致疆土被分割，在慈禧的授意与逼迫下，李鸿章做了替罪羊。（答出1点得1分，答出2点得2分，答出3点得4分）11. （6分）看法一：同意梁启超的观点。李鸿章29岁便显露才识，后又组建淮军并取得平叛的胜利，创办实业并取得一定实效，（2分）故“敬李鸿章之才”。 李鸿章很早就认识到必须保护国家主权，要打开国门参与世界商品经济的往来，却少有人共鸣，（2分）故“惜李鸿章之识”。大清国每当存亡危急时，均要李鸿章承担最难堪之事，屡战屡败又全由李鸿章承担一切罪责，无人体谅李鸿章的处境，理解其良苦用心，（2分）故“悲李鸿章之遇”。 看法二：不同意梁启超的观点。 李鸿章以及洋务派的主张并没有改变贫穷落后的中国，没有起到强国的作用，（2分）故“才不真”。李鸿章没有认清中国帝王统治的弊端，被朝廷支使，（2分）故“识不透”。李鸿章的遭遇，除了朝廷的腐败统治之外，也有其自身屈从朝廷这重要的原因，（2分）故“遇不值得悲”。看法三：要辩证