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文档简介

1、未来三年的职业规划课程设计半年的职业规划学习,让我对毕业后的人生有了初步的打算。“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。未来,由自己掌控。志存高 远的我屹立于22岁的小山坡,目睹知识信息飞速发展,科技浪潮源 源不绝,人才竞争日益激烈,形形色色人物竞赴出场,不禁感叹,这 天下日新月异。作为一名当代大学生,在机遇与挑战粉墨登场的未来 社会中,我即将起航。1.用知识武装自己。学业是职业的基础,人的许多本领和能力不是天生的, 是在学习 积累中逐渐形成的,知识是能力的前提,能力由知识转变,为了有一 个更好的职业之路我们现在应趁着大好时光努力学习知识,我们是大 学生,大学教育的目标就是培养适应一线生产需求的,

2、 既有一定理论 知识又有实践动手能力的技术应用型人才, 对于职业性很强的高职教 育来说,理论知识是必不可少在,上面的三业中,学业是第一位。在 学业中许多学到的东西可以为我们的职业服务, 可以为我们的就业提 供一个更好的机会。水无点滴量的积累,难成大江河。人无点滴量的 积累,难成大气候。没有兢兢业业的辛苦付出,哪里来甘甜欢畅的成 功的喜悦?没有勤勤恳恳的刻苦钻研,哪里来震撼人心的累累硕果? 只有付出,才能有收获。一位智者这样说过:一个不能靠自己的能力 改变命运的人,是不幸的, 也是可怜的,因为这些人没有把命运掌握 在自己的手中, 反而成为命运的奴隶。 而人的一生中究竟有多少个春 秋,有多少事是值

3、得回忆和纪念的。生命就像一张白纸,等待着我们 去描绘,去谱写。而如今,身为大学生的我们,在一天天消磨时光的 日子里,不如抓紧时间多学一些知识来充实自己。 人的大学时光一生 中也许就一次,不把握好,将来自己一定回追悔莫及。2确定一个适合的职业理想 所谓职业理想,简单来说是指人们对未来的专业、 工作部门、 工 作种类以及事业成就大小的向往和追求。 它应该建立在个人的专业知 识与能力、兴趣和职业激情的基础上,只有三个圆重叠的部分,才可 确立为自己的职业理想。有人说,现在找工作赚钱就行,尤其是在就 业形势非常严峻的情况下, 没有必要再谈职业理想了。 这种看法是不 对的。实际上, 在任何情况下,一个人都

4、应该有一个长远而又切实的 职业理想, 在实际生活中,现实往往与职业理想发生矛盾。很多人 不能按照自己的理想标准选到合适的职业,于是有的人索性不就业, 坐等理想职业的出现; 有的人随便谋个有收入的职业混日子; 也有的 人对与自己的职业理想不相符的工作怨天尤人, 无所作为。 这些现象 发生的根源,皆在于择业者没有能正确认识职业理想与现实的关系。 其实,在大学生毕业后的头两年, 大多数人都会感觉到现实与自己职 业理想的落差非常大,这段时期被我们称做 “职业探索期 ”。在这段时 间里,职业理想与现实发生冲突非常正常。 我们应该用这段时间积累 经验,同时通过增加对自己兴趣、 能力等各方面的认识调整自己的

5、职 业理想,积极寻找机会,从而为自己的长期发展奠定基础。 而我们 大学生也应对确定合适的职业理想有一个正确的认识。 要认真地分析 一下自己的职业理想,定一个不脱离实际、恰当的,符合自己的职业 素质,职业要求的行业。在就业中体现自身价值。3未来三年的职业规划现在的我每天忙碌而充实,为了给自己打一个坚实的学业基础, 我决定先考研,我的目标是南邮,无论结果如何,我全当是对大学四 年的学业复习总结,如果考上了,我会继续深造,如果没考上,我会 通过各方渠道,进入一个和我所学专业有关的部门, 为国家进一份力。4心得体会花开花又落,春去春又回。踏着时光车轮,我已走到 22 岁的年 轮界。未来,掌握在自己手中。由此,想起自己走过岁月中的点点滴 滴,人的一生中究竟有多少个春秋,有多少事是值得回忆和纪念的。

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