特色学校建设情况汇报材料(1)

1、打造“爱心校园”彰显学校特色双沟实验学校特色学校建设汇报材料一、指导思想爱是生命的延续点，爱是教育的出发点，爱是教育成功的基础，更是教 育的最终目的。学生因为有了爱，才变得积极向上，学校因为有了爱才变的 和谐美满，为此，我校在实施素质教育的同时大力推进爱心教育，以引领校 园以“爱”为主题文化建设构建和谐校园，让学生了解爱、学会爱、感受爱、 回报爱。从自身特点出发，大胆探索和实践，锐意进取，深化改革，丰富内 涵，着力抓好学校特色建设，突现爱心教育，形成鲜明风格，提升办学品位， 全力推进素质教育的高质量发展。现将学校特色建设情况汇报如下。二、合理分析校情、科学准确定位、理论依据孔子说“仁者，爱人”

2、，孟子说“爱人者，人恒爱之；人恒敬之”：，霍懋 征说“没有爱就没有教育”，温家宝年教师节前夕在北京中学听课后说“没有 爱就没有教育，没有爱就没有一切”，李镇西说“爱心和童心，是我们教育事 业永不言败的最后一道防线”，“离开感情，一切教育都有无从谈起”，爱因斯 坦“人类真正进步的取得，依赖于发明创造的并不多，更多的是依赖于人的 良知”。蒙台梭利说过“我们对儿童所作的一切，包括爱，都会开花结果，不 仅影响他一生，也决定他一生。” 教育的本质和关键是人性的教育。人性，最主要的是善良、真诚、仁义、奋 发向上、自强不息。爱心教育，从大的说就是要教育学生爱国、爱人民，小 的则是爱父母兄弟、爱老师同学。延展

3、开来，则有爱护弱势群体、爱自然万 物等等。教育学生要充满爱心，教师首先要有爱心，在教育过程中要能体现 这种爱心，要把爱的教育贯穿于教育教学始终。、现实依据近年来，师生的爱心及责任感有所缺失，培养富有爱心、富有责任感的 学生是每个教育工作者应尽的义务，从教育的角度来说，爱是做人的准则， 更是教育的方法。教师进行教育教学创新，开发校本课程，实施个性教育都 是爱的体现，教师如果能用自己的言行表达对学生的爱和尊重，也就可以在 潜移默化中让学生学会了尊重，并懂得了爱，爱是教育学生的前提，是教师 的一种教育能力，可以说爱是教育的根本。三、精心组织、周密实施，确保特色学校创出实效为切实搞好特色学校创建工作，

4、一是建立组织。学校成了校长任组长， 分管校长任副组长、各科室成员组成的特色学校创建工作领导小组，具体负 责特色学校的创建工作，领导小组成员定期召开会议，分析学校在特色创建 过程中出现的问题，及时进行整改和部署，调整创建措施。二是制定相关制 度。学校先后制定了特色学校创建会议制度 学习培训制度工作活动 制定评价激励制度及课题管理制度等多项制度，确保创建工作有章 可循，有法可依。三是开展了校本培训活动。观念是行动的先导，科学正确 的理论是实践的前提，学校积极组织干部、教师开展了学习培训，认真学校 关于学校特色建设方面的理论知识，并通过“走出去与请进来”相结合的方 式，组织相关教师与专家进行面对面交

5、流，组织教师开展了专业技能培训， 有力地促进了教师观念的转变和理论的提升，为特色学校创建工作提供了理 论支持和师资保障。四、具体工作实施步骤：、在 月份开展以“携手共进，互帮互助”为主题开展“ 爱他人、亲社会 ” 教育（） 各年级要倡导开展多种形式和内容丰富的互帮互助活动。 （）采取举措鼓励和支持师生广泛参与各种爱心公益、志愿者服务活动。、在 月份开展以“同在蓝天下，共爱一个家“为主题开展” 爱自然、爱科 学“教育（）提倡建设节约型校园。开展节约用水、节约用电、节约用纸、节约粮 食的“四节约“活动。（）结合绿色学校系列活动。、在月份开展以“珍爱生命，健康发展”为主题开展“ 爱自己 ”教育（）开

6、展青春期心理健康教育宣传活动。（）举办大型生命及安全教育图片展 （）各年级围绕“珍爱生命，健康发展”等主题开展形式多样、内容丰富 的生命教育。、在月份开展. 以“今天我以学校为荣， 明天学校以我为荣” 为主题开展“爱 班级、爱学校 ”教育通过开展寒、暑假等寻访校友活动、邀请校友回校做报告、在学生中开 展“我爱学校”征文活动等利用毕业典礼进行“爱学校”教育活动。把毕业典礼作为一项常规活动， 为师生表达对母校深厚情感搭建平台。、在、月份，以“情满教育，爱洒校园”为主题 在教职工 中开展“爱工作、 爱学生、爱学校”教育（）制定教师个人职业生涯规划。举行教师“师德、师能”培训，鼓励教师 积极参加各类基

7、本功竞赛活动和校本研修活动。（）举行教师爱心辅导活动。辅导活动如实记录在辅导手册上。（）开展师德反思活动及征文比赛。（）举行全校教师集中家访活动、在月份开展以“尊师爱师，从我做起”为主题开展“ 爱老师 ”的教育 （）各班开展一次以“尊师爱师”为主题的主题班会。（）开展一次以“尊师爱师”为主题的演讲比赛 （）在教师节来临之际，倡议学生自制贺卡向老师表达节日祝福 （）开展教师节庆祝活动。、 在月份 开展以“立志成才，报效祖国”为主题开展“ 爱党、爱祖国 ”教 育（）结合弘扬民族精神神月活动，举办爱国注意教育图片展。（）开展升旗仪式教育活动（包括国旗下讲话） 、队员主题活动。开展以爱 国主义为主题的

8、社会实践活动（举行社会实践活动，讲述社会实践感受） 。、在月份开展. 以“孝敬长辈，感恩父母”为主题开展“ 爱父母、爱长辈 ” 教育（）各年级要以劳动节、中秋节、重阳节等传统节日为契机，开展“孝敬 长辈，感恩父母”主题教育活动，为长辈做一件力所能及的事，并写下来。（）组织师生观看以亲情为主题的影视片，组织师生收集、收听与亲情有 关的歌曲，使师生从中感悟亲情，得到启发。（）从家长的角度进行亲情教育。（）从学生的角度进行亲情教育，如开展亲情问卷调查、新生家长会、给 父母的一封信等等。学校进行类似家庭教育时，要邀请部分家长来学校参加 活动。、在月份对前一阶段的工作进行总结推广：（）、认真总结实施“爱心教育”所取得的成果，重点总结各年级在进行教 育活动过程中的亮点、特色和取得的实际成效，加强信息交流和经验分享， 为继续推进这一主题教育活动树立典型和示范，使成功的做法得到推广。（）、认真查找实施“爱心教育”过程中存在的问题，弥补缺漏，改进不