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文档简介
1、2011年 11月企业培训师三级 卷册一:职业道德、理论知识 第一部分 职业道德 (第125题,共25道题) 一、职业道德基础理论与知识部分 (一) 单项选择题(第 18 题) 1、公民道德建设实施纲要提出的从业人员应遵循的五项要求是( 奉献社会 服务人民 积极创造 为民服务 )。上 13 诚实守信、办事公道、服务群众、 诚实敬业、尊重科学、开拓创新、 忠实集体、尊重科学、热爱劳动、 诚信敬业、办事公道、持续发展、 2、职业活动内在的道德准则是( (A)自警、自省、自律 (C)谨慎、慎独、创新 3、关于道德与法律的关系,正确的说法是( 建设法制社会,需要弱化道德同时强化法律 虽然道德与法律之间
2、的关系是相辅相成的,但两者目标截然不同 道德与法律在内容上存在部分重叠 在调节范围上,法律的适应范围比道德广 4、关于“职业良心” ,正确的理解是( 职业良心的根本要求是不挑肥捡瘦、朝秦暮楚 职业良心的价值取向是对老板负责 职业良心的核心使命是尽职尽责、服务社会、诚信无欺 职业良心的基本尺度是拿多少钱干多少事 5、 我国社会主义职业道德的基本原则是()。上 4 (A)人道主义(B)集体主义 (C)实用主义(D)社会主义 6、在从业人员职业技能素质体系中,除了职业知识、职业技术外,还包括( (A)职业环境(B)职业态度 (C)职业薪酬(D)职业能力 7、关于“敬业”的说法中,正确的是( 敬业意味
3、着从业人员对工作和生活享有乐趣 敬业要求从业人员更多的付出而无相应的回报 敬业就是埋头苦干、加班加点工作 敬业是劳动者与生俱来的素质 8、作为职业道德规范,诚信的特征包括通识性、 (A)资源性 (C)资本性 (二)多项选择题(第 916 题) 9、关于“平等待人” ,正确的理解是( (A) 尊重是平等待人的精髓 (B) 平等待人要求在人格层面实现平等 (C) 平等待人就是对任何顾客给予无差别的服务 (D) 按德才谋取职位也是平等待人的具体表现 10、关于职业纪律与员工个人之间的关系,正确的说法是( 职业纪律是约束员工行为的“红线” 只有员工广泛参与制定的纪律才能真正称得上有意义的职业纪律 职业
4、纪律只对员工有效,具有适用范围上的有限性 职业纪律是对员工素质和职业活动表现的一种评价体系 A) B) C) D) A) B) C) D) A) B) C) D) A) B) C) D) A) B) C) D) 爱岗敬业、 爱国守法、 爱国为民、 爱国敬业、 )。 )。 )。 (B)忠诚、自律、勤奋 (D)忠诚、审慎、勤勉 )。 智慧性、止损性和( (B)资质性 (D)资历性 )。 )。 )。 )。 24 11、 12、 13、 14、 15、 16、 二、 17、 18、 19、 20、 21、 22、 23、 在操作规程环节上,要求一般员工做到( )。 (A) 牢记操作规程 (C)坚持操作
5、规程 践行“节约”规范的具体要求是( (A) 团结协作 (C)艰苦奋斗 从业人员在处理个人与团队的关系时, (B) 演练操作规程 (D)革新操作规程 )。 (B) 节约能源 (D)爱护公物 要求做到的是( )。 (A) 端正态度,树立大局意识 (C) 律己宽人,融入团队之中 (B) 善于沟通,提高合作能力 (D) 洁身自好,努力划清界限 关于奉献,正确的认识是()。 (A) 不以追求报酬为最终目的 (B) 埋头苦干、精益求精并获得适量报酬 (C) 奉献是对职业道德素质很高的人的要求 (D) 只有达到雷锋或者见义勇为者的境界,才能够配得上奉献 在IBM公司,选人用人的标准包括( (A) 具有逻辑
6、分析能力和适应环境能力 (C) 具有敢于对企业上司说“不”的勇气 从业人员加强职业道德修养的途径和办法是( (A) 己所不欲,勿施于人 (C) 勿以恶小而为之,勿以善小而不为 职业道德个人表现部分(第1725题) )。 (B) 拥有团队协作精神和创新能力 (D) 把敬业精神作为雇佣的先决条件 )。 (B) 见利思义 (D) “吾日三省吾身” 单位通过公开选拔的方式选派一批人员出国进修,你很想去,但对照条件,你觉得自己 希望不大,你会()。 (A) 不会刻意争取,但会试一试运气(B)觉得条件不成熟,不会浪费时间去参加 (B) 犹豫,但还是会报名(D)积极努力参与 虽然单位有上下班的明确规定, 但
7、由于单位工作性质特殊, 员工晚上加班的情况时有发 生,继而也会常常遇到员工迟到早退的事情, 且无人严格管理。总之, 员工上下班一般 要靠自觉,这时你会()。 (A) 不管别人怎么样,自己还是会按时上下班 (B) 如果别人迟到早退,自己也会随大流 (C) 既然没有人管,那么就随意一些 (D) 建议单位改革作息制度 你因疏忽大意, 导致所负责的一批产品存在质量瑕疵, 质检员在检查过程中并未发现这 一问题。你会()。 (A) 赶紧研究是否有机会改正 (C) 把这批产品作为合格品对待 对你目前所在的单位,可以把它比作( (A) 间沉寂而冷漠的囚房 (C) 一处闹哄哄的集市 (B) 如实向质检员汇报 (
8、D) 以后就按照这个标准生产产品 )。 (B) 所阳光灿烂、蝶飞凤舞的花园 (D) 片骏马驰骋的牧场 你按照公司上司要求接受一项任务, 但你发现上司对任务性质的理解存在严重偏差, 如 果按照上司的要求开展工作,肯定会导致质量问题。你会()。 (A) 反复核查后找上司交换意见 (B) 按照自己的理解去做,不会指出上司的失误 (C) 找其他同事商量此事 (D) 等待一段时间,等上司过问此事时说明自己的看法 在你看来,工作是()。 (A) 维持生计的手段(B)满足个人兴趣的舞台 (C) 寻求人生意义的平台(D)打发时间的方式 如果你在车间工作,工作中如有同事请求你帮助时,你会()。 (A) 立即放下
9、自己手头的工作去帮助对方 (B) 告诉对方,让主管帮助解决 (C) 告诉对方,自己可以帮助对方,但目前不能离开岗位 (D) 不离开岗位,告诉对方如何去处理的办法 世界级富商盖茨和巴菲特决定到中国举办慈善活动,据说中国的亿万富翁很少有响应者。 有人认为盖茨、巴菲特在“作秀”,又有人说中国的富豪缺乏爱心。对于中国富豪不愿 意参加盖茨和巴菲特慈善活动这一情况,你认为主要原因是()。 (A) 中国富豪缺乏爱心(B)中国慈善事业体制不健全 (C) 应该对中国富豪克以重税(D)中国富豪的财富来源有问题 城市里有许多沿街摆摊卖货的小贩,城管人员严厉监管打击, 但小摊贩却如割韭菜般层 出不穷,无法根绝。对于这
10、种现象,你的看法是()。 (A) 支持城管,对小摊贩的监管措施要进一步加强 (B) 同情小摊贩,厌恶城管 (C) 城市应该多建一些经营网点,让小摊贩正当经营 (D) 城管应为小摊贩合法经营考虑,小摊贩要配合城管工作 第二部分理论知识 (26125题,共100道题,满分为100分) 单项选择题(第 2685题,每题1分,共70分。每小题只有一个最恰当的答案,请 在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑) 以下对道德的含义表述不恰当的选项是()。上4 (A) 道德是人们对自身依存的社会关系的自觉反映形式 (B) 道德是依靠法律手段维系的 (C) 道德是依靠教育、舆论和信念来维系的 (D) 道德是对人们各
11、种活动的规范 职业道德守则是从业人员在()中必须遵守的职业道德规范和行为准则。上12 (A)日常生活 (B)日常工作 (C)职业活动 (D)社会交往 在市场经济条件下,对于遵守职业道德守则应米取()的态度。上15 (A)积极 (B)灵活 (C)消极 (D)无所谓 市场经济在运行过程中,其表现规律之- 是()的市场中心化规律。上 53 (A)财产所有 (B)利益分配 (C)资源主体 (D)资源配置 所谓失业,是指劳动者与() 相分离的状态。上 62 (A)生产资料 (B)工作场所 (C)工作单位 (D)工资收入 因寻找工作耗费时间而引起失业称为( )。上 62 (A)摩擦性失业 (B)季节性失业
12、 (C)周期性失业 (D)结构性失业 教育培训的()向纵深发展,公益性日益突出,公正性和机会均等是教育培训决 策及其行为的基本准则。上74 (A)民主化 (B)专业化 (C)普及化 (D)开放性 不属于职业培训体系的是() 。上77 (A)学徒培训 (B)转岗转业培训 (C)入学培训 (D)技术等级培训 统计指标分为总量指标、相对指标和( )指标。上83 (A)平均 (B)分量 (C)绝对 (D)方差 培训统计的基本工作包括搜集整理原始资料、建立统计台账和()。上 86 (A)信息整合 (B)制作统计报表 (C)统计信息的确认 (D)制定统计方案 24、 25、 、 26、 27、 2 (2)
13、掌握基本的油水井动态分析知识; (3)掌握注、 采、输工艺及井下管柱结构;(4) 了解油水井增产、增注技术措施; (5) 了解工程制图基本 知识;(6)掌握计算机应用基础知识; (7)掌握HSE以及安全生产知识。 2、技能要求: (1)能够正确录取井口油压、套压等数据,会正确量油、测气;(2)能够正确启、停 抽油机以及开、关油水井操作;(3)能够进行抽油机操作及保养;(4)能够在井口安装、校 对压力表;(5)能够正确填写油水井日报表;(6)能够进行原油化验、 调驴头对中、调平衡、 调冲数等基本操作;(7)能够进行简单的油水井单井动态分析。 培训形式根据转岗人员的实际情况,采取理论教学和技能训练
14、教学两种形式进行,其中, 理论教学采取讲授法教学,对生产操作规程、生产设备的保养和维修、生产状态动态分析技 能采取现场实训的方式教学。公司把这项培训项目委托给某石油职业技术学院实施。学院组 成了培训项目组,配备强大的培训教师,对参加的135人根据年龄结构、文化程度分为三个 班,每个班4050人进行培训。培训内容中理论部分 8周,技能训练2周。培训结束进行理 论考试和技能操作考核,达到标准才能合格。 具体培训课程安排如下: 时间 课程安排 任课教师 授课学时 3月5 7日 石油地质基础 刘述卿 21 3月810日 地球物理测井 王建华 21 3月1214日 工程制图 李云 21 3月1317日
15、水力学 王建 21 3月19 21日 电工学 乔云萍 21 3月22 24日 石油仪表及自动化 刘伟 21 3月26 31日 油水井维护 郑伯新 42 4月1 6日 油藏工程、油藏物理 柳君 42 4月811日 采油机械 张娟英 28 4月1215日 油气集输 关玉平 28 4月16 21日 采油工程及提高采收率 李俊 42 4月23 24日 计算机应用 洪英 14 4月25 26日 HSE与安全牛产 王大力 14 4月30 5月15日 实际技能训练 杨萍、杨娟、郑月 98 总计 434 问题: 1、请根据以上信息,请归类培训项目相关信息(已有的和缺失的)。(20分)下册P54 参考答案要点及
16、评分标准: 培训项目的相关信息主要包括两种:直接信息(3分)和辅助信息(2分)。 一、培训项目开发的直接信息 1. 组织目标方面的信息;(1分) 2. 组织气候方面的信息;(1分) 3. 培训需求方面的信息;(1分) 4. 培训对象方面的信息;(1分) 5. 培训内容方面的信息;(1分) 6. 培训规模方面的信息;(1分) 7. 培训时间方面的信息;(1分) 8. 培训地点方面的信息;(1分) 9. 培训方式、方法方面的信息;(1分) 10. 考评方式方面的信息等。(1分) 二、培训项目开发的辅助信息。 1. 培训师资方面的信息;(1分) 2. 培训教材方面的信息;(缺)(1分) 3. 培训时
17、机方面的信息;(1分) 4. 培训设施、工具方面的信息;(1分) 5. 培训费用方面的信息。(缺)(1分) 2、根据培训课程计划制定该培训项目的反应层评估方案。(20分)下册P144 参考答案要点及评分标准: 采用文字形式答题: (1)教学维度:课程、教师、内容讲解、理论与实际结合、方法运用与学员互动、教 学态度。每点2分,合计12分。 (2) 教学设计与教学管理维度;教学设计、教学管理、培训服务。每点2分,合计6 分。 (3)采用开放性问题。2分。 采用量表形式答题: 一、授课效果评估 对象 语言表达 能力 教材熟 悉程度 讲课内 容丰富 性 讲课主 题把握 课堂气 氛调节 能力 时间控 制能力 综合评 估 1、刘老师 2、王老师 3、李老师 二、教学组织评估 教学内容 满意() 基本满意() 不满意() 教学方法 满意() 基本满意() 不满意() 教学评估方 式 满意() 基本满意() 不满意() 后勤服务 满意() 基本满意() 不满意() 建议 说明:1、授课效果评估采用百分制,档次为100、90、80、70、60、50 2、教学组织评估在相应的括号内划“ 2”。 3、实际评估结果反映,学员认为,该培训安排“理论内容学员听不懂,操作训练时间 太短”。请结合企业培训的原则和相关理论,说明问题是什么?你能为培训项目负责人 提出哪些改进建议? (20分)下册P62 参考答
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