学院“青马工程”培训班培训策划

1、培育青年骨干造就.精英.学院首期“青马工程”素质拓展培训班系列活动策划书.学院分团委2010年9月15日一、培训背景回顾历史的滚滚长河，一代代青年马克思主义者勇于创新、善于创造，不断 深入挖掘马克思主义精髓，坚持用联系、发展的眼光实践马克思主义，逐渐走出 一条具有中国特色的马克思主义道路，促使中华大地上发生了翻天覆地的变化。 马克思主义源源不断地为共产党注入新的生机，给人民带来新的活力。伴随着改革开放的深入发展，中国与国际之间的联系日益紧密，各种社会观 念也不断涌入。在思想文化相互激荡的环境中，团员青年思想活动的自主性、 选 择性、多变性、差异性显著增强，这就亟需马克思主义的正确引导，塑造一批

2、批 中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。而“青马工程”的启动，为 大学生骨干培养指明了新的方向。2007年5月15日，团中央、全国学联在北京开 展了 “学习科学发展观，共建和谐社会”汇报交流会，并借此启动了 “青年马克 思主义者培养工程”（简称“青马工程” ）0团中央书记处第一书记胡春华在会上 指出，希望广大青年学生认真学习领会胡锦涛总书记致中国青年群英会的信， 按照“四个新一代”的要求，自觉用党的理论创新成果武装自己，坚持走与实践 相结合的道路，努力实现个人的全面发展，成为坚定的青年马克思主义者。“青马工程”，就是充分利用马克思主义中国化的最新成果，通过理论 教育与实践教学相结合的

3、方式，不断提高大学生骨干、团干部、青年知识 分子等青年群体的思想政治理论水平和科技创新能力，使他们进一步坚定 跟党走中国特色社会主义道路的信念，不断提升自己的综合素质，逐渐成 长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。这事关党的事业 后继有人，事关国家的兴旺发达，事关青年的健康成长，是共青团组织的 首要政治任务，具有重大而深远的意义。2009年8月，团中央制定下发大学生骨干培养工作实施细则，指导“青马 工程”的实施更趋科学性、专业性和系统性。实施细则提出，对大学生骨干的 培养主要分为集中学习和分散学习两大阶段，将重点采取理论学习、社会实践、 社会观察、红色教育、能力训练、交流讨论等方式

4、进行。为加强对各地各高校的 工作指导，实施细则还对“中国大学生骨干培养学校”的具体课程设置予以 了明确和细化，将经典原著导读、马克思主义中国化最新成果解读、 社会思潮辨 析、中国近现代史特别是党的奋斗历史讲解、国家发展模式之比较等作为重点讲 解内容，同时在传统理论教学的基础上还安排了 案例教学、社会观察、小组讨论、 课堂辩论、情景模拟、政务体验、素质拓展、主题演讲等实践性教学内容，以期 增强培养工作的针对性和实效性。为了贯彻十七大的精神以及培养一大批用马克思主义中国化的最新成果武 装的马克思主义者，引导当代青年成长为中国特色的社会主义事业的合格建设者 和可靠接班人，我校也在这一时期启动了马克思

5、主义者培训工作通过教育培训和 实践锻炼等方式，不断提高我校学生骨干、团干部等青年团体的思想品质素质和 政策理论水平，提高他们的创新能力，实践能力，使他们尽快成长为国家发展所 需要的青年人才。资环学院也将精心筹办我院首次“青马工程”培训，充分准备认真落实各项工作，让学员学完之后，能将理论学习与实践锻炼有机结合， 使 学生对马克思主义做到了真学、真懂、真信、真用，进而大力加强团学干部的凝 聚力和战斗力，进一步端正团学干部的工作态度，努力增强大学生骨干的大局意 识、团队意识和服务意识，提高他们的工作技能和工作水平，加大促进工作学习 之间的经验交流，借此充分发挥干部队伍在学生中的带头作用，引发“燎原”

6、的 局势。二、培养目标为响应校团委的号召，我院分团委将紧扣“青年马克思主义者培养工程” 实施纲要，认真研究大学生成长规律，科学设计培养内容，通过理论学习、实 践锻炼、志愿服务、对外交流和课题研究，把中国特色社会主义理论框架训练与 能力结构训练相结合，把组织社会实践与进行正确的社会观察引导相结合， 把培 养选拔与日后的观察、举荐、使用相结合，帮助大学生骨干学习并掌握党的理论 创新成果，正确引导青年学生跟党走中国特色社会主义道路，为振兴中华民族投 入新生力量。三、培养格局“青马工程”培训班由资环学院分团委、学生会主办，设置大学生骨干培养 的基础性课程，学制半年。培养对象主要包括本院学生党团组织、学

7、生会和学生 社团主要负责人，学生党员、预备党员、入党积极分子、优秀学生团员。培养对 象必须经过班级推荐和一定形式的考察公示。培养学生总数不小于我院学生总数 的2% ,各班推荐总数不超过班级人数的 10%。四、学员条件（一）政治坚定、品学兼优，身体健康，拥护中国共产党的领导，拥护社会 主义，能够认真学习马克思主义中国化的最新成果， 自觉用中国特色社会主义理 论武装头脑，有良好的道德品质和道德操守，具备强烈的社会责任感和使命感。（二）在我院各级各类学生干部、学生社团干部、学生党员和入党积极分子、 理论学习骨干及在学术科技、文化体育等方面成绩突出的优秀学生。（三）思想进步，表现良好，积极要求成为学员

8、的非学生干部，可通过向学 院自荐的方式参与。学生自荐必须至少满足以下条件之一：1、学习成绩优异，综合测评在班级前 10%;2、在科技创新创业活动中表现出色，曾获校级以上表彰；3、在社会实践中表现突出，曾获校级以上表彰；4、在志愿服务中表现出色，曾获校级以上表彰；6、在自立自强方面起到模范带头作用，曾获校级以上表彰；7、文体活动表现出色，曾获校级以上表彰。五、学员招收程序1、各班级团支部采取自下而上、民主集中的方式，产生基本符合选拔条件 的候选人；2、分团委、学生分会对照选拔条件，确定拟上报人选进行公示，公示无意 见后正式确定院级“青马工程”培训班学员。六、教学安排及课程设置培训内容以江西理工大

9、学“青年马克思主义者培养工程”实施纲要（试行） 文件为参考，教学课程以理论学习为主，与实践教学相结合。院级“青马工程” 培训班将聘请我院相关的党政领导、团学干部、专家、学者成立“资源与环境工 程学院大学生骨干成长导师团”（见附件2）为学员授课。具体课程及时间安排 （见附件1）。（一）教学安排和要求教学内容重点突出理论与实践相结合，不断提高学员的理论水平和解决实际 问题的能力；认真落实教学计划，进一步改进教学方法，定期举办学员沙龙开展 分组讨论，广泛交流，深入思考，相互学习，取长补短；精心组织实践环节，增 强培训效果；严格要求，遵守纪律，转化角色，集中精力，完成培训计划规定的 学习和实践任务，把

10、培训过程作为提高个人综合素养的过程。（二）学习时间2010年10月至2011年1月（三）主要课程1、理论学习。邀请专家学者、党政领导等为学员讲授马克思主义中国化的 最新成果，举办形势报告会，分析社会热点问题，提高学员的理论素养和辨析能 力。2、理论研讨。以团校为主要依托，举办形式多样的理论学习研讨活动，围 绕社会主义核心价值体系、党的路线方针政策和国家法律法规、国家改革发展稳 定中的新情况新问题等重要课题进行教育培训和研讨， 着力增强学员参与经济建 设、政治建设、文化建设、社会建设的本领。3、参观考察。有计划、有针对性地组织学员到企业、社区、农村和兄弟院 校进行参观考察和学习交流，了解国家经济

11、社会发展现状、人民群众的生活状况 和其它高校的工作情况，并根据培养目标设计开展专项的课题调研， 提交调查报 告。4、素质拓展训练。组织开展形式多样的素质拓展训练体验活动，帮助学员 提升适应社会发展的综合素质和职业素养。5、实践锻炼。每年组织学员进行不少于两周的基层实践锻炼。 深入到农村、 社区、企业等基层一线开展生产劳动、社会调查、生活体验、参观考察等活动， 增加学员对国情和社会的了解，增进与人民群众的感情，提高社会适应能力。6、志愿服务。组织学员每人每年参加不少于 100小时的志愿服务。通过在 校园内、城市社区、农村基层参加扶危济困、支教支学、文艺演出、政策宣传等 公益活动，增强学员的社会责

12、任感。7、课题研究。要求每个学员在培养期间，结合自己所学专业和个人兴趣， 选择一个人文社会科学类的课题，在导师的指导下开展研究，完成并提交一份研 究报告，以提高研究分析问题的能力。8、体育锻炼。每周组织学员进行至少两次集体晨练。七、组织机构为保证团学培训起到良好的效果，分团委将组织成立培训领导小组专门负责 此次活动，具体由分团委组织部成员负责本次“青年马克思主义者培养工程”工 作以及相关事宜。八、培训流程（一）培训前期：通过海报和宣传橱窗对本次“青马工程”培训进行宣传通知。（二）培训流程:1 由学生副书记介绍每次讲座的主讲人并宣布讲座正式开始。2 嘉宾开始进行相关讲座。3 互动环节。4 讲座结束，恭送主讲人。5 主持人宣布讲座结束。6 收拾整理活动现场。九、注意事项1 、提前准备主讲人的茶水。2、“青马工程”学员必须提前十分钟签到，无特殊情况不准请假，有特殊情况需要请假者， 需向相关负责人请假， 严令禁止无故迟到、 早退甚至未