说明文知识点答题技巧复习.

1、说明文知识点+答题技巧复习、分类1、从说明对象的角度：事物性说明文、事理性说明文。2、从说明文语言特征：平实的说明文、生动的说明文。二、说明顺序时间顺序、空间顺序、逻辑顺序逻辑顺序：主一次、原因 结果、现象 本质、特征 用途、一般一 个别、概括 具体、整体局部。典型考题:本文使用了什么说明顺序？有何作用？标准化答题格式：本文使用了 的说明顺序,对 以说明,使说明更有条理性。（第一空应该填具体的说明顺序，第二空应该填写具体的事物名称或说明的事 理。如果是事理性说明文，但又不能准确表述，可用事理”科学事理”等模糊性的 语言表述。三、说明方法1、常见的说明方法有：举例子、分类别、下定义、摹状貌、作诠

2、释、打比方、 列数字、列图表、作引用。2、常见说明方法的作用： 举例子:通过举具体的实例对事物的特征/事理加以说明，从而使说明 更具 体，更有说服力。（答题方式:这一句（段采用了举例子的说明方法,具体说明了 , ,事物的,特点，使文章更具说服力。 分类别：对事物的特征/事理分门别类加以说明，使说明更有 条理性（答题方式:这一句（段采用了分类别的说明方法，条理清楚地 说明了,事物 的，特点。 作比较：把和以比较,突出说明了事物的特征/事理。（答题方式:这一句（段采用了作比较的说明方法,突出说明了,事物的,特 点。 作诠释:对事物的特征/事理加以具体的解释说明，使说明更 通俗易懂。 打比方:将匕作

3、从而 形象生动 地说明了事物的特征/事理。摹状貌:对事物的特征/事理加以形象化的描摹,使说明更具体形象。（答题方式:这一句（段采用了摹状貌的说明方法，生动形象地 说明了,事物 的，特点。 下定义:用简明科学的语言对说明的对象/科学事理加以揭示，从而更科学、 更本质、更概括地揭示事物的特征/事理。（答题方式：这一句（段采用了下定义的 说明方法，科学准确完整地 说明了，事物的，特点，使文章更有 条理性。 列数字:用具体的数据对事物的特征/事理加以说明,使说明更 准确、严密， 更有说服力。（答题方式：这一句（段采用了列数字的说明方法，科学、准确、具 体地说明了，事物的，特点，使文章更有 说服力。 列

4、图表:用列图表的方式对事物的特征/事理加以说明，使说明更简明更直 观。（答题方式:这一句（段采用了列图表的说明方法,直观形象地 说明了，事物 的，特点。 作引用：引用说明有以下几种形式 一一引用名言、格言、谚语；作用是 使说明更有说服力引用神话传说、新闻报道、谜语、轶事趣闻等。作用是增强说明的趣味性。（引用说明在文章开头，还起到引出说明对象的作用（答题方式：这一句（段采用了作引用的说明方法,说明了,事物的,特点,使 说明更有说服力。四、说明文的语言品析1、对整篇文章语言的品析，一般从二个角度谈：A、准确性、严密性；B、形象、生动或简明平实。通俗易懂。科学性。（A是一般说明文的共同特点。B是针对

5、不同语言风格的角度谈。做这种评析整篇文章语言特点的题目，一定要结合文章具体内容谈，比如可以选 择一句话为例子。规范性的答题格式如下：这篇文章充分体现了说明文语言准确严密 /生动形象/ 简明平实通俗易懂的特点，如“,一句,就准确/生动形象/简明平实地说明了事物“,的特征/事理，像这样的例子文章中还有很多。2、对具体篇/句 /词的评析篇/句的作用基本同上。字词作用有以下考查形式：A、加点字词有何作用？B、能否替换为另一个词语？ C、加点词语能否删去？这种题目往往要结合说明语言的准确性 种题型还要在答题中比较二者的区别。 识客观事物的规律或与客观事实不符合（有时是体现语言生动性的特点答题。第 二 第

6、三种题型还要加上删去后不符合人们认 ”之类的表述。五、说明文写法分析1、结合说明方法谈模式:这篇文章主要运用了 ,的说明方法，说明了,（内容:事物特征或事理，使 说明,（作用:参考前面说明方法，明确其作用2、结合修辞手法谈模式:这是一篇生动说明文，大量地使用了各种修辞手法，说明了，,（内容，使文章 的说明形象生动。3、结合表达方式谈记叙、描写使说明更具体形象；抒情议论使说明更有感情。那么，从这个角度分 析说明文的写法，格式如下：这篇文章综合运用多种表达方式，除了说明外，还有, （从 记叙、描写、说明、议论”根据内容选择，如,（具体举例，就是,（表达方式的 运用，使说明更具体形象（充满感情。说明语段的作用这种题目答题的角度有三：（1、