Java课程设计点小游戏

1、20162017学年 第二学期面向对象程序设计课程设计报告题目：21点小游戏指导教师:计算机学院2017年5月16日1. 设计目的面向对象程序设计是一门实践性很强的专业基础课程， 课程设计是学习完该 课程后进行的一次较全面的综合练习。 其目的在于通过实践加深学生对面向对象 程序设计的理论、方法和基础知识的理解，掌握使用 Java 语言进行面向对象设 计的基本方法， 提高运用面向对象知识分析实际问题、 解决实际问题的能力， 提 高学生的应用能力。 通过这次设计， 掌握了以下内容： 面向对象技术中的继承与 多态（重载和覆盖）机制、各种修饰符的使用类、包、接口的定义与使用。常用 工具类与算法的实现（

2、数组、向量、字符串、链表）， java.awt 、 javax.swing 中常用标准GUI组件及相应的事件处理，Java的异常处理机制，Java的数据库 连接技术， Java 的多线程技术与动画制作以及 Java 的网络编程。游戏规则是：各个参与者设法使自己的牌达到总分 21 而不超过这个数值。2. 设计思路本游戏选用 Eclipse 、JBuilder 、NetBeans 等作为开发平台以提高开发效率， 通过资料查阅和学习尽可能熟练掌握其中一种集成开发环境。在要牌的过程中，如果所有的牌加起来超过 21 点，玩家就输了叫爆掉 （Bust） ，游戏也就结束了。假如玩家没爆掉，而庄家的总点数加起

3、来大于 21 点 后，那庄家就输了。假如庄家没爆掉，而玩家也没有爆掉，那么玩家就与庄家比 点数大小，大为赢。一样的点数则庄家赢。开始大于21点，爆牌玩家点数大大于21点，爆牌玩家赢玩家输结束工二Jtr Wr“5* 庄家点数玩豕点数图1结构3. 设计结果与分析当打开该小游戏时，打开游戏菜单里面的开始游戏，软件运行界面如下图 所示图2主界面图3 玩家点数大于21点图4 玩家点数大于庄家点数图5庄家点数大于玩家点数图6 继续要牌图7玩家点数等于庄家点数4. 设计体会该课程设计，除了全面系统的理解了 JAVA面向对象编程原理的一般原理和 基本实现方法。还把死板的课本知识变得生动有趣， 激发了学习的积极

4、性。把学 过的编程原理的知识强化，能够把课堂上学的知识通过自己设计的程序表示出 来，加深了对理论知识的理解。以前对面向对象认识和概念是有点模糊的， 现在 通过自己动手做课程设计，从实践上认识了面向对象编程是如何通过对象来简化 面向过程中的操作。课程设计中程序比较复杂，在调试时应该仔细，在程序调试 时，注意尽力寻找程序中存在的不足之处，进而使功能更加完善。在这次课程设 计中，我就是按照实验指导的思想来完成。加深了理解21点游戏的内部功能及内部实现，培养实践动手能力和程序开发能力的目的。当然在做课程设计要有很大的耐心，做的过程就是不断的调试一修改一调试 过程，只有静下心来才能把问题解决。5. 参考

5、文献1 耿祥义，张跃平.Java2实用教程（第三版）M.北京：清华大学出版社, 2004.5:37-103.2 美Herbert Schildt Java参考大全M.北京：清华大学出版社,2007.8:145-168.3 陈家兴JAVA图形用户界面设计与实例M.北京：冶金工业出版社, 2005.2:75-89.4 张伟ava程序设计实战训练M.北京：人民邮电出版社，2005.7:97-105.5 孙卫琴ava面向对象编程M.北京：电子工业出版社，2009.5:123-156.美Deitel.Java.大学基础教程（第六版）M.北京：电子工业出版社，2008.8:34-78.6. 附录packa

6、ge sdf;import .*;import .eve nt.*;public class Game exte nds Frame impleme nts Win dowListe ner. Action Liste ner Button st = new Butt on (”开始游戏);Button yao = new Butt on (”继续发牌);Butt on kai = new Butto n(” 开牌);Panel p = new Pan el();Ran dom r = new Ran dom();Font = new Font(”楷体,Font.BOLD, 24);Image

7、 l = new lmage13;int k = new in t14;boolea n bool = false, bol = false;int i, n, sum, w;public void pain t(Graphics g) int x = 20;if (bool) for (i = 0; i 21) g.drawString(Sorry!你爆了, 300, 380);if (bol) if (sum w) g.drawString(恭喜你YOU WIN , 200, 380); else if (sum = w)g.drawString(”庄家和你一样大，所以庄家赢！ , 200

8、, 380);elseg.drawString(庄家比你大，YOU LOST , 200, 380);bol = false;Stri ng str;g.drawStri ng(”庄家的牌面点数是：,250, 420);str = In teger.toStri ng(w);g.drawStri ng(str, 455, 420); public Game() super(21 点小游戏”);setSize(600, 500);setLocatio n(300, 100);setLayout (new BorderLayout();addWi ndowListe ner(this);setBa

9、ckgro un d(Color.lightGray);p.setBackgro un d(Color.blue);p.add(st);st.addActi on Liste ner(this);p.add(yao);yao.addAct ion Liste ner(this);p.add(kai);kai.addAct ion Liste ner(this);add(South, p);I0 = Toolkit.getDefaultToolkit().getlmage(a.jpg);l1 = Toolkit.getDefaultToolkit().getImage(2.jpg);I2 = T

10、oolkit.getDefaultToolkit().getImage(3.jpg);I3 = Toolkit.getDefaultToolkit().getImage(4.jpg);I4 = Toolkit.getDefaultToolkit().getImage(5.jpg);I5 = Toolkit.getDefaultToolkit().getImage(6.jpg);I6 = Toolkit.getDefaultToolkit().getImage(7.jpg);I7 = Toolkit.getDefaultToolkit().getImage(8.jpg);I8 = Toolkit

11、.getDefaultToolkit().getImage(9.jpg);I9 = Toolkit.getDefaultToolkit().getlmage(10.jpg);l10 = Toolkit.getDefaultToolkit().getImage(j.jpg);l11 = Toolkit.getDefaultToolkit().getImage(q.jpg);l12 = Toolkit.getDefaultToolkit().getImage(k.jpg); setVisible(true);public static void main(String args) Game g =

12、 new Game();public void win dowActivated(Wi ndowEve nt e) public void wi ndowClosed(Wi ndowEve nt e) public void win dowClos in g(Wi ndowEve nt e) e.getWi ndow().dispose();System.exit(O);public void win dowDeactivated(Wi ndowEve nt e) public void wi ndowDeic on ified(Wi ndowEve nt e) public void wi ndowlc on ified(Wi ndowEve nt e) public void win dowOpe ned(Wi ndowEve nt e) public void action Performed(Act ion Eve nt e) if (e.getSource() = st) kai.setE nabled(true);yao.setE nabled(true);w = Math.abs(r.nextlnt() % 22);if (w 10) w = w + 10;bool =