版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、霍山上土市中学2011春学期高二语文期中试题拟卷人:何祥庆考生注意: 1本试卷分第卷(阅读题)和第卷(表达题)两部分,共150分,考试时间150分钟。2请将各卷答案填在试卷后面的答题卷上。3.答题必须用0.5毫米的黑色水印笔。第卷 阅读题(66分)一、(9分)阅读下面的文字,完成1-3题。包容性增长周建军 当前之所以要大力倡导包容性增长,主要是因为在现实生活中经济发展的成果并没有惠及所有国家和地区、惠及所有人群。根据有关统计,目前全球尚有14亿人生活在每天1.25美元的国际贫困线以下,虽然比1981年的19亿贫困人口有所下降,但这主要归功于中国贫困人口的减少;2005年,生活在中国以外地区的贫
2、困人口较之1981年时至少增加了1亿。而且,目前全球有超过八成的人口居住在收入差距正在不断拉大的国家和地区。这种不能惠及所有国家和地区、惠及所有人群的经济发展,既有违社会公正,也是不可持续的。因此,在当前积极倡导包容性增长意义重大。 包容性增长的内涵,与“基础广泛的增长”、“分享型增长”、“亲穷人的增长”等的内涵有相似之处,也有明显区别。 包容性增长既强调经济增长的速度,也强调经济增长的方式,二者同等重要。包容性增长首先是一种“增长”,这就对经济增长的速度提出了一定的要求。但是,仅有经济增长的速度是远远不够的,因为经济的高速增长并不必然带来贫困人口的减少。因此,还必须强调经济增长的方式,使增长
3、成为基础广泛且包容一个国家和地区最大多数人口的增长。在一个实现包容性增长的社会里,不论种族、肤色、性别、年龄、体力、智力,人人都有平等的权利和责任,人人都有用武之地,人人都得到保护,免于被歧视和被排斥。 包容性增长应该以优先开发人力资源、实现充分就业为基础。包容性增长更倾向于通过增加就业机会为个人创造工作岗位,使其不断提高收入、改善生活,共享经济社会发展成果,而不是直接通过收入再分配使个人被动地摆脱贫困。要实现充分就业,就要优先开发人力资源。人力资源开发对提高人们参与经济发展和改善自身生存发展条件、实现包容性增长,具有基础性的作用和意义。 包容性增长应当使人们平等、广泛地参与经济增长的过程并从
4、中受益。有关国际组织认为,机会公平对实现包容性增长非常重要。胡锦涛同志更是强调了包括机会公平在内的“权利公平、机会公平、规则公平、分配公平”。因为机会不公平对经济增长有着显著的负面影响,甚至有可能中断经济增长过程。因此,要实现包容性增长,就要着力促进人人获得平等发展机会,不断消除人们参与经济发展、分享经济发展成果方面的障碍。 中国是包容性增长的积极倡导者,更是包容性增长的积极实践者。我国要实现包容性增长,就要既强调保持经济平稳较快发展,又强调加快转变经济发展方式,坚持把发展经济与改善民生紧密结合起来,努力做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。 (选自人民日报2010年10月27日
5、)1下列对文中有关“倡导包容性增长”的原因的表述,不正确的一项是( )(3分) A现实生活中,国家之间、地区之间的经济发展还很不平衡,经济发展的成果没有惠及所有国家和地区。 B到目前为止,世界上有接近四分之一的人口仍生活在国际贫困线以下,并且有逐步扩大的趋势。 C目前全球有大多数的地区财富分配不合理,生活在收入差距正在不断拉大的国家和地区的人口比例较大。 D目前,世界经济发展不能惠及所有国家和地区、惠及所有人群,有违社会公正,经济不可持续发展。2下列对“包容性增长”的理解,不正确的一项是( )(3分) A我们既不能把“包容性增长”等同于“基础广泛的增长”、“分享型增长”、“亲穷人的增长”,也不
6、能使其与之对立。 B包容性增长把经济增长的方式和经济增长的速度两个因素等同对待,使经济增长成为基础广泛且包容一个国家和地区最大多数人口的增长。 C包容性增长关注人的就业、发展,使其改善生活,共享经济社会发展成果,而不是直接通过救济使个人被动地摆脱贫困。 D包容性增长关注人人能够享有平等的机会,使其广泛参与经济增长的过程,消除人们参与经济发展的障碍。并使其从经济发展中受益。3下列对原文内容的理解和分析,正确的一项是( )(3分) A过多关注经济增长的速度,而不关注经济增长的质量的经济发展模式,即使经济高速增长,也不能减少贫困人口的数量。 B在一个实现包容性增长的社会里,人人都有平等的权利和责任,
7、人人都能参与社会管理,并都得到保护,免于被歧视和被排斥。 C在提倡包容性增长的社会里,优先开发人力资源可以实现充分就业,增加人们参与经济发展和改善自身生存发展条件的机会。D中国是最早提出包容性增长的国家,也是包容性增长的积极实践者。要实现包容性增长,就要把经济发展与改善民生紧密结合。二、(32分)阅读下面的文言文,完成47题曹、马能收人心曹操自击乌桓,诸将皆谏。既破敌而还,问前谏者,众莫知其故,人人皆惧。操皆厚赏之,曰:“孤前行,乘危以侥幸破之,虽得之,天所佐也,顾不可以为常。诸君之谏,万安之计,是以相赏,后勿难言之。”魏伐吴,三征各献计,诏问尚书傅嘏,嘏曰:“希赏邀功,先战而后求胜,非全军之
8、长策也。”司马师不从,三路击吴,军大败。朝议欲贬出诸将,师曰:“我不听兰石,以至于此,此我过也,诸将何罪?”悉宥之。弟昭时为监军,唯削昭爵。雍州刺史陈泰求敕并州,并力讨胡,师从之。未集,而二郡胡以远役遂惊反,师又谢朝士曰:“此我过也,非陈雍州之责。”是以人皆愧悦。讨诸葛诞于寿春,王基始至,围城未合,司马昭敕基敛军坚壁。基累求进讨,诏引诸军转据北山。基守便宜,上疏言:“若迁移依险,人心摇荡,于势大损。”书奏报听。及寿春平,昭遗基书曰:“初,议者云云,求移者甚众,时未临履,亦谓宜然。将军深算利害,独秉固心,上违诏命,下拒众议,终于制敌禽贼,虽古人所述,不过是也。”然东关之败,昭问于众曰:“谁任其咎
9、?”司马王仪曰:“责在元帅。”昭曰:“司马欲委罪于孤耶?”引出斩之。此为谬也!操及师、昭之奸逆,固不待言。然用兵之际,以善推人,以恶自与,并谋兼智,其谁不欢然尽心悉力以为之用?袁绍不用田丰之计,败于官渡,宜罪己,谢之不暇,乃曰:“吾不用丰言,卒为所笑。”竟杀之。其失国丧师。非不幸也。 (选自容斋四笔有删改) 马指司马师、司马昭等司马氏 三征指的是征南大将军王昶、征东大将军胡遵、镇南大将军毋丘俭 傅嘏(g),字兰石4、对下列句中加点词的解释,不正确的一项是( ) (3分)A、万安之计,是以相赏 相:表示动作偏指另一方,你们B、师又谢朝士曰 谢:道歉C、诏引诸军转据北山 引:率领D、谁任其咎 咎:
10、失败 5、下列五句话分别编为四组,全都能够表现司马氏善“收人心”的一组是( )(3分) 诸君之谏,万安之计,始以相赏 我不听兰石,以至于此,此我过也,诸将何罪 此我过也,非陈雍州之责 虽古人所述,不过是也 司马欲委罪于孤耶A、 B、 C、 D、 6、下列对原文内容的分析和概括正确的一项是( )(3分)A、魏伐吴失败后,出征的军队中所有人都得到了宽宥,没有人受处罚。B、陈泰率领雍州与并州联军讨伐胡人,结果战败。C、王基讨伐诸葛诞时,“人心摇荡”,但他凭借自己的“深算利害”,最终取得胜利。D、作者认为曹、马固然奸诈,但用兵之时一般能够笼络人心,让将士乐于为其效力。7、把文中画横线的句子翻译成现代汉
11、语。(10分) 希赏邀功,先战而后求胜,非全军之长策也。(3分) 初,议者云云,求移者甚众,时未临履,亦谓宜然。(3分) 袁绍不用田丰之计,败于官渡,宜罪己,谢之不暇。(4分) 阅读下面这首诗,完成89题。云唐 来鹄千形万象竟还空,映水藏山片复重。无限旱苗枯欲尽,悠悠闲处作奇峰。8、联系全诗看,作者对夏云的情感经历了怎样的变化?(4分)9、第三句本是背景,一般宜放在第一句,请分析作者将其放在第三句的妙处。(4分)10、补写出下列名篇名句中的空缺部分。(任意选做五小题)(5分)(1) ,好之者不如乐之者。(论语)(2)山水之乐, 。 (欧阳修醉翁亭记)(3) ,处江湖之远则忧其君。(范仲淹岳阳楼
12、记)(4)莫道不销魂,帘卷西风, ?(李清照醉花阴)(5) ,孤舟一系故园心。(杜甫秋兴八首(其一)(6)东船西舫悄无言, 。(白居易琵琶行)(7)竹杖芒鞋轻胜马,谁怕? 。 (苏轼定风波)(8) ,枯松倒挂倚绝壁。(李白蜀道难)三、(25分)阅读下面的文字,完成1114题。难忘那一缕生命的馨香 2010年12月31日凌晨,著名作家史铁生因突发脑溢血抢救无效去世。消息传来时,新一轮的冷空气正席卷神州大地,瑟瑟寒风中,大片的雪花正在漫天飘飞,路旁的松树、冬青的枝叶也低垂着。 史先生是我最敬重的作家之一。读他的第一篇文章是我与地坛,这篇散文我读得很慢很认真,前后读过三遍,这篇文章里,史先生用平实的
13、文字平静而低调地叙述自己的心路历程,他从自身出发,对存在的信念与生命的意义进行了深刻的剖析与思考,文中的母子情深令人动容。在文章里,他坦承当初的颓废与迷茫,“两条腿残废后的最初几年,找不到工作,找不到去路,忽然间几乎什么都找不到了,我就摇了轮椅总是到地坛那儿去,仅为着那儿是可以逃避一个世界的另一个世界。”他平静地回顾当初的心理挣扎,“我一连几小时专心致志地想关于死的事,也以同样的耐心和方式想过我为什么要出生。死是一件不必急于求成的事,死是一个必然会降临的节日便决定活下去试试。为什么要活下去试试呢?好像仅仅是因为不甘心,机会难得,不试白不试,腿反正是完了,一切仿佛都要完了,但死神很守信用,试一试
14、不会额外再有什么损失。说不定倒有额外的好处呢,是不是?”他这样阐述自己最初的写作动机,“为了让那个躲在园子深处坐轮椅的人,有朝一日在别人眼里稍微有点光彩,在众人眼里也能有个位置,哪怕那时再去死呢也就多少说得过去了。”他的写作状态近乎痴迷,“中了魔了,整天都在想哪一件事可以写,哪一个人可以让你写成小说中了魔了,那时我完全是为了写作活着。”像一位邻家大哥把真实的心迹娓娓道来,把真切的心灵感悟与千万读者分享。我与地坛带给我们对生命的思考与生命价值的触动,是亲切而深刻真实的。 史先生说:“左右苍茫时,总得有条路走,这路又不能再用腿去趟,便用笔去找。”于是他过上了“职业是生病,业余是写作“的生活,我对他
15、的全部了解来源于他的文章。读我的轮椅后,我知道他身边有一位不离不弃的守候天使希米小姐,后来,略知他的生平,1951年出生于北京,16岁初中毕业,18岁响应号召去延安地区的清平湾下乡插队。21岁住进医院,从此双腿瘫痪再也没有站起来。28岁发表了第一篇小说法学教授及其夫人,30岁患上严重的肾病,这样一位深受病痛折磨的人,却在病榻上写出了许多优秀作品我的遥远的清平湾、礼拜日、命若琴弦、病隙碎笔、务虚笔记等等优秀作品相继面世,由于多年来病痛缠身,史铁生的文学创作从自身经历出发,直面死亡,逐渐升华出对心灵的真正探索和诘问。活着的事、写作的事、病隙碎笔和我的丁一之旅无不深具哲思。 “史铁生用残缺的身体,说
16、出了最为健全而丰满的思想。他体验到的是生命的苦难,表达出的却是存在的明朗和欢乐,他睿智的言辞,照亮的反而是我们日益幽暗的心当多数作家在消费主义时代里放弃面对人的基本状况时,史铁生却居住于自己的内心,仍旧苦苦追索人之为人的价值和光辉,仍旧坚定地向存在的荒凉地带进发,坚定地与未明事物作斗争,这种勇气和执着,深深地唤起了我们对自身所处境遇的警醒和关怀。”这是华语文学传媒大奖对年度杰出成就奖得主史铁生授奖词,也是对他本人及其作品最真实最恰当的评价。 史铁生的一生,似辛勤的蜜蜂,默默地把生活的苦难酿成生命的馨香。那些充满睿智哲思的作品,影响了无数的读者,他不屈不挠迎接命运挑战的豁达态度,深深感染了数不清
17、的人。从他的字里行间里,我们看到了高尚灵魂的绝美舞姿,倾听到崇高心灵的歌唱。“太阳,他每时每刻都是夕阳也都是旭日。当他熄灭着走下山去收尽苍凉残照之际,正是他在另一面燃烧着爬上山巅布散烈烈朝辉之时。有一天,我也将沉静着走下山去,扶着我的拐杖。那一天,在某一处山洼里,势必会跑上来一个欢蹦的孩子,抱着他的玩具。”2010年的最后一天,他走了,带着无数读者的眷恋与景仰。他永远在我们身边,那一缕生命的馨香,将继续温暖我们的心灵。11、试分析第自然段中画线句子的表现方法及作用。(5分)答: 12、请分析下列两句话在文中的含义。(6分)(1)我就摇了轮椅总是到地坛那儿去,仅为着那儿是可以逃避一个世界的另一个
18、世界答: (2)他睿智的言辞,照亮的反而是我们日益幽暗的心。 答: 13、依照文本,请分条概括出第自然段中“那一缕生命的馨香”的具体内涵(6分) 答: 14、结合文本,联系现实中的具体事例,谈谈史铁生的人生经历与创作实践给你的人生启发。(8分)答: 第卷(表达题 共84分)四、(24分)15、下列各句中,没有错别字的一句是( )(3分)A、站在新的起点上,面临前所未有的挑战和机遇,我们要学习发扬钉书机精神,认准目标、齐心协力,团结一心,不动摇、不懈怠。B、 池州是全国第一个生态经济示范区、中国优秀旅游城市,这里山清水秀,民风淳朴。 C、上海世博会“磁场”效应开始彰显。在刚刚过去的这个双休日中,
19、共有近60万游客蜂涌而入,这也创下了双休日入园人次的最高纪录。D、张艺谋执导的山楂树之恋在内地影坛掀起一股“纯爱电影风”。纯爱电影中那些像初恋般淡淡而唯美的情感总是让人觉得意尤未尽。16、下列各句中,加点的成语使用正确的一句是( )(3分) A、2007年“嫦娥”奔月,2008年“神七”升空,2009年中俄开展火星联合探测,2012年“夸父计划”,中国太空探测计划正以前所未有的速度往前推进,真是大快人心。B、本届亚运会上,大学城体育场馆片区云集了大大小小21个可以进行世界级比赛的竞赛场馆,其中新建的广州自行车轮滑极限运动中心以其独特的外观标新立异。C、11月23日朝鲜突然炮击延坪岛使得本已不平
20、静的朝鲜半岛的局势更是不绝如缕。D、纵观本次比赛,中国队在进攻线上保持了强大的战斗力,主攻王一梅和副攻“双塔”薛明、马蕴雯都表现不俗,由她们三人组成的得分“铁三角”呼之欲出。17、下列各句中没有语病且句意明确的一句是( )(3分)A、当今世界,自主知识产权所占比重是衡量一个国家科学发展水平的标志,而科学技术进步与否是国家富强的标志。 B、解决上幼儿园难和上幼儿园贵的问题,必须立足于当前我国学前教育的供给多样化和家庭对学前教育的需求差异化。C、墨西哥的一家歌舞厅发生了一起有多人丧命的踩踏惨案。警方称,原因是由于夜总会老板故意制造恐慌和紧急出口处受阻引起的。D、北大招生办公室公布的2011年“中学
21、校长实名推荐制”实施办法明确,获得推荐的高中生须“综合素质全面、学科成绩突出、志向远大、具备发展潜能、社会责任感强”。18、阅读下面文字,按要求答题(6分)网络社交对人们现实社交结构产生了很大影响。网络社交加强了现实社交中以共同兴趣、专业或工作学习关系为基础的部分。特别是在Web2.0飞速发展的背景下,网络打破了地理阻隔,将各种以“趣缘”为基础的人群在虚拟世界中联系在一起的能力变得空前强大,各类SNS网站以及其他具有同类性质的网络应用(如BBS、贴吧等)进一步加剧了互联网上网民社交结构的细分化、碎片化。一些相对小众的共同兴趣人群借助网络也得以聚集在一起。其次,网络相对减少了网民以“地缘”为基础
22、的社会交往时间。借助网络跨时空的传播能力,此前很多因受到时间或地理限制而被动用于与周围人进行现实交往的时间,转而用于与有共同爱好者的网络社交。请用较工整的语言概括网络社交对人们现实社交结构的影响(不超过15个字)网络社交对人们现实社交结构的影响:19、阅读下面一则通告,完成相关问题。(5分) 我处 决定对长江江口街道办事处陈庄村至梅龙镇小李庄村段进行整治 工作,发现此段内有私自搭建的房屋 建筑,根据安徽省河道管理条例中关于“清除河堤内非法建筑物”的规定, 因此, 勒令房主于2010年9月30日前一律将房屋 拆除, 逾期不拆除的将按有关法律进行处罚。安徽省长江河道管理处(1)从简明的角度看,应删
23、除的三处是:、 、 。(3分)(2)从得体的角度看,应改的一处是:应改为 。(2分)20、阅读下面图表,请概括乘用车车船税特点。(30字以内) (4分)乘用车车船税税目表税目计税单位年基准税额乘用车按发动机气缸容量(排气量)分档1.0升(含)以下每辆60元至360元1.0升以上至1.6升(含)的360元至660元1.6升以上至2.0升(含)的660元至960元2.0升以上至2.5升(含)的960元至1620元2.5升以上至3.0升(含)的1620元至2450元3.0升以上至4.0升(含)的2460元至3600元4.0升以上的3600元至5400元答:霍山上土市中学2011春学期高二语文期中试题
24、拟卷人:何祥庆班级: 座位号: 姓名: 分数:一、客观题:(27分)题号123456151617答案二、主观题7、把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分) 希赏邀功,先战而后求胜,非全军之长策也。(3分) 初,议者云云,求移者甚众,时未临履,亦谓宜然。(3分) 袁绍不用田丰之计,败于官渡,宜罪己,谢之不暇。(4分) 8、联系全诗看,作者对夏云的情感经历了怎样的变化?(4分) 9、第三句本是背景,一般宜放在第一句,请分析作者将其放在第三句的妙处。(4分) 10、补写出下列名篇名句中的空缺部分。(任意选做五小题)(5分)(1) ,好之者不如乐之者。(论语)(2)山水之乐, 。 (欧阳修醉翁亭记
25、)(3) ,处江湖之远则忧其君。(范仲淹岳阳楼记)(4)莫道不销魂,帘卷西风, ?(李清照醉花阴)(5) ,孤舟一系故园心。(杜甫秋兴八首(其一)(6)东船西舫悄无言, 。(白居易琵琶行)(7)竹杖芒鞋轻胜马,谁怕? 。 (苏轼定风波)(8) ,枯松倒挂倚绝壁。(李白蜀道难)11、试分析第自然段中画线句子的表现方法及作用。(5分)答: 12、请分析下列两句话在文中的含义。(6分)(1)我就摇了轮椅总是到地坛那儿去,仅为着那儿是可以逃避一个世界的另一个世界答: (2)他睿智的言辞,照亮的反而是我们日益幽暗的心。 答: 13、依照文本,请分条概括出第自然段中“那一缕生命的馨香”的具体内涵(6分)
26、答: 14、结合文本,联系现实中的具体事例,谈谈史铁生的人生经历与创作实践给你的人生启发。(8分)答: 18、请用较工整的语言概括网络社交对人们现实社交结构的影响(不超过15个字)19、阅读下面一则通告,完成相关问题。(5分)(1)从简明的角度看,应删除的三处是:、 、 。(3分)(2)从得体的角度看,应改的一处是:应改为 。(2分)20、阅读下面图表,请概括乘用车车船税特点。(30字以内) (4分)答:21、阅读下面的文字,按要求作文。(60分)领先,共同前进过程中走在最前面,在某一方面居第一位或最前面。风采,意为风度、神采。多指美好的举止、态度。强调一个人给他人较强的感染力!“领先”、“风
27、采”两个词语引发了你怎样的思考和联想?请根据你的思考或联想,以“先人一步的风采”为题写一篇文章。要求:(1)、角度自选,立意自定。(2)除诗歌外,文体不限。(3)不少于800字。(4)写出自己的真情实感。(5)不得套作,不得抄袭。参考答案1B(“并且有逐步扩大的趋势”错,原文为“生活在中国以外地区的贫困人口较之1981年时至少增加了1亿”)2C(“通过救济使个人被动地摆脱贫困”表述有误,原文为“通过收入再分配使个人被动地摆脱贫困”)3C(“也不能减少贫困人口的数量”错,原文为“经济的高速增长并不必然带来贫困人口的减少”;“人人都能参与社会管理”错,原文为“人人都有用武之地”“中国是最早提出包容
28、性增长的国家”于文无根据,文中仅有“中国是包容性增长的积极倡导者”)4、D(咎:过错、罪过)5、B(是曹操所说,表现曹操“收人心”,司马昭所说,但不能表现“收人心”)6、D(A、“没有人受到处罚”错,“弟昭时为监军,唯削昭爵”;B、“结果战败”错,原文为“未集,而二郡胡以远役遂惊反”;C、“军队人心摇荡”错,原文是王基上疏说“若迁移依险,人心摇荡”)7、(将士们)希望赏赐,求取战功,先去作战,然后才想办法取得胜利,这不是保全军队的长久计策。(“邀”、“全”各1分,大意1分)起初,议论攻城的人七嘴八舌,要求迁移军队得人很多,当时我没有亲自前往,也认为应该这样。(“临履”、“谓”各1分,大意1分)
29、袁绍不听田丰的建议,在官渡被打败了,应该责问自己,向田丰道歉都来不及。(被动句、“谢”、“不暇”各1分,大意1分)8、先是对夏云能带来雨水救早苗的期盼(盼望)、焦虑(焦急),(2分)见到的却是夏云的悠闲作态,转而对夏云失望、怨恨,甚至厌恶。(2分)9、诗人把它安排在第三句,一是使这首篇幅很短的小诗有悬念;(2分)二是让它与第四句形成对照(对比),更好地表达诗人的失望、怨恨,甚至厌恶之情。(2分)10、(1)知之者不如好之者 (2)得之心而寓之酒也(3)居庙堂之高则忧其民 (4)人比黄花瘦(5)丛菊两开他日泪 (6)唯见江心秋月白(7)一蓑烟雨任平生 (8)连峰去天不盈尺三、(25分)11、这段
30、文字运用景物描写(环境描写)(1分),渲染了一种肃穆凝重的气氛(2分),寄托了作者的哀思。(2分) 12、 史铁生为了避开现实世界的疾病给自己带来的迷茫、绝望、苦恼等,到地坛去寻找生命的慰藉。(3分) 史铁生通过他充满睿智的哲思的作品,照亮我们日益颓废的心灵世界,使人反省,振作。(3分) 13、(6分)答 与读者分享的真切的心灵感悟。 从自身经历出发,升华出的对心灵的真正探索与诘问。 追索人的价值和光辉。 豁达的人生态度。 (每点2分,答出3点即可 ) 14、(8分)答案要点: 人生难免遇到挫折,我们要有直面挫折的勇气 我们不仅要有直面挫折的勇气 ,还要结合自身的情况去点亮别人的心灵。举例要扣
31、住这两点。 四、(24分)15、B(A,订书机;C,蜂拥而入D,意犹未尽 )16、C(A大快人心:指坏人受到惩罚或打击,使大家非常痛快。B标新立异:提出新奇的主张,表示与一般不同。C、多用来形容局势危急或声音细微悠长。D、呼之欲出:指人像等画得逼真,似乎叫他一声就会从画里走出来,泛指文学作品中人物的描写十分生动。)17、D(A、两面与一面搭配不当;B成分残缺。在“供给多样化”后应加“的格局”,在“需求差异化”后面应加“的现实”;C “原因是”和“由于所引起”杂糅。)18、“趣缘”交往被强化,“地缘”交往被削弱19、答案:(1) (2) 限 (指出一处1分,改对一处1分)20、乘用车按(根据)排(气)量划定(分)七档征税,最低60元最高5400元21、依照2010年安徽省高考评分标准。附文言文参考译文曹操亲自(率兵)攻打
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 烟草产品收款流程
- 印刷厂门窗施工合同协议书
- 健身房墙面装修合同协议
- 可持续发展成品油市场管理办法
- 基坑降水施工合同:文物保护工程
- 广告公司合同管理方案
- 建筑公司工程车辆司机聘用合同
- 通信设备维护服务合同
- 流行病的特征
- 2022年大学工程力学专业大学物理二期中考试试题D卷-附解析
- 2023国有企业统战工作调研报告
- 消防安全重点单位消防安全管理人员报告备案表
- 数据清洗课件-第4章-数据采集与抽取
- 2023年新改版青岛版(六三制)四年级上册科学全册精编知识点梳理
- 小学英语-There is an old building in my school教学设计学情分析教材分析课后反思
- GB/T 16935.1-2023低压供电系统内设备的绝缘配合第1部分:原理、要求和试验
- 临床微生物学检验:实验八 肠道杆菌的检验(三)
- 23秋国家开放大学《学前教育科研方法》形考作业1-3+终考作业参考答案
- 义务教育语文“思辨性阅读与表达”学习任务群教学策略
- 新时代科学家精神(2023春)学习通超星课后章节答案期末考试题库2023年
- 中考英语命题分析课件
评论
0/150
提交评论