人教版小学二年级数学上册知识点归纳(2)0001

1、人教版小学二年级数学上册知识点归纳一、100以内的笔算加法和减法 知识点：1、用竖式计算两位数加法时： 相同数位对齐。 从个位加起。 如果个位满10，向十位进1。2、用竖式计算两位数减法时： 相同数位对齐，减号写在高位下行之前。 从个位减起。 如果个位不够减，从十位退1当作10再减，计算时十位要记得减去退掉的1。3、 求“一个已知数”比“另一个已知数”多多少、少多少？用减法计算 ，用“比”字两边的较大数减去 较小数。4、多几、少几已知的问题。比谁少几，就用谁减去几；未知数比谁多几，就用谁加上几。1. 口算10+13=12+10=51-30=60-35=59-28=42+24=10+55=25+

2、66=89+10=66+16=99-85 =80-40=65-41 =71+11=68+26=61-53=53-48=17+35=83-40=61-57=74-52=35+46=18+12=86-51 =22+60=87-40=29+43=87-53=2、列式计算：(1)比29多17的数是多少？ 7的3倍是多少？8个6是多少?(2) 两步竖式计算45+5+ 40=83- 50- 4 =30- 14- 8 =70 - 33+ 7=96- 70+ 6 =94- 60+ 4 =7 + 23-4=93-49+27=二、米和厘米知识点1、常用的长度单位： 米、厘米。2、测量较短物体通常用厘米作单位，测量

3、 较长物体通常用米作单位。3、测量时：把尺的“ 0”刻度对准物体的左端，再看纸条的右端对这几，对着几就是几厘米4、1米=100厘米100厘米=1米。5、线段的特点：线段是直的。线段有两个端点。线段可以测量出长度。6、角有一个顶点，两条边。它的两条边不是线段。不能测量出长度。7、角的画法：从一个点起，用尺子向不同的方向画两条边，就画成一个角。用三角板可以画出直角(课本41页图例)。8、 三角板上的 3个角中，有 1个是直角。正方形、长方形都有4个角，都是直角。9、要知道一个角是不是直角，可以用三角板上的直角比一比。10、角的大小与两条边的长短无关，只和两条边张开的大小有关。例题1、1米21厘米=

4、()厘米 53厘米-18厘米=()厘米2、 一条线段有()个端点，是直的，可以度量。3、 一个角有()个顶点和()条边，边是直的，不可以度量。4、 1米的绳和100厘米的绳比较，()两样长1米的绳较长100厘米的绳较长5、亮亮身高85厘米，玲玲比亮亮高 10厘米，玲玲身高多少厘米？6、一根绳子对折两次后，长 3米，这根绳子原来长多少米？三、表内乘法知识点1、 几个相同数连加除了用加法表示外，还可以用乘法表示。用乘法表示更加简捷。2、相同加数相加写成乘法时，用 相同加数X相同加数的个数或相同加数的个数X相同加数。如：5+5+5+5 表示：5X4 或 4X53、加法写成乘法时，加法的和与乘法的积相

5、同。4、乘法算式中，两个因数交换位置，积不变 。5、算式各部分名称及计算公式。乘法：乘数X乘数=积加法：加数+加数=和减法：被减数一减数=差6、看图，写乘加、乘减算式时：乘加:先把相同的部分用乘法表示，再加上不相同的部分。乘减：先把每一份都算成相同的，写成乘法，然后再把多算进去的减去。 计算时，先算乘，再算加减。女口：加法：3+3+3+3+2=14乘加：3X4+2=14乘减：3X5 -1=14& “求一个数的几倍是多少用乘法计算，用这个数X倍数或倍数X这个数。9、有几个相同加数，就是这个相同加数的几倍。如:3 个 5就是5的3 倍o例题1、判断，在()里，对的打“/,错的打“X(1 )求“8比

6、5多多少？和求“比8多5的数是多少？ ”都用加法算()(2) 求“9比16少多少？和求“比16少9的数是多少？ ”都用减法算()(3) 求几个相同加数的和，用乘法计算比较简便。()(4) 5X5=25读作：两个因数都是 5,积是25o()2、先看图，再填空(1) 求一共有多少个的加法算式是： ；(2) 求一共有多少个的乘法算式是： ；(3) 第一堆有3个，总个数是第一盘的()倍，求一共有多少个的算式是： （4）画出来，使的个数是O的 4倍。 OOO（5）在8X6=48中，8和6都叫做（），48叫做（）（6）先把乘法口诀填完整，再写岀两个相应的乘法算式。（1）（ ）八二十四（2）七（）六十三3、

7、口算7X7=3X2=5X4= 1 X3 = 4 X9=2X9=4X3=2X3=9X9=2X7=1X9=3X8=6X1=8X8=6X5=5X7=5X1=2X2=5X8 =2X4=5X2=2X5=6X2=2X6=3X5=3X 1 X8=5X9=4X7=1X7=3X7=4X2=4X8=6X 6=7X 9=3X 3=小学数学1X5=1X1 =7X8=3X1=1X4=3X4=4、下面不能直接改写成乘法算式的是（）7+7+7 3+3+4+3+38+8+8+8四、观察物体知识点1、每个图形的左、右或上、下都是一样的，我们就把这样的物体叫做对称。六、数学广角知识点1、在排列中，要按一定的顺序进行，才不会选重或

8、选漏。2、在组合搭配中，求和或求积与顺序无关。例题1、 给1,2,3三张卡片，任意从中取出两张，能组成（）个不同的两位数。任意取出两张求和，得数有（）种可能，其中最大的是（）。任取两张求积，得数有（）可能，其中最大的是（）。2、三个人握手，每两个人握一次，一共要握（）次手。3、 有两件颜色不同的上衣和两条颜色不同的裤子，一共能组合成（）套衣服。4、 三个数字9,3,0能组成（）个两位数，请写出来： 最大的数是（），最小的数是（），它们相差（）。2、妈妈身上有下边这几张人民币，要购买一台55元的收音机可以有几种付钱方法？请写在下面的横线上。可以是：认识时间1、钟面上有12个大格，60个小格。分针

9、走1小格是1分，走1大格是5分。时针走1大格是1时。2、分针从12走到1走了 5分，从4走到8走了 20分。时针从12走到1走了 1时，从4走到8走了 4 时。3、1 时=60 分。例题1、写岀钟面时间。过10分钟是（）过半小时是（） 过1刻是（）前10分钟是（）1时=()分70分=（）时（）分80分+ 40分=()分=(）时1时8分=()分50分+ 40分=(）时（）分1时15分=()分20分+ 40分=(）时2时+ 40分=()分1时+ 40分=(）分半小时=（）分1个半小时=（）分1个半小时20分=（）分2、在括号填上合适的数（拓展题，有一定难度，根据孩子的能力选择性的做）二、填空。1、钟面上有（）大格，（）小格。2、时针走一个大格是（）格是（）分，走一圈是时，走一圈是（）分。）个小时；分针走一个小格是（）分，走一个大3、 分针指着10，时针快指向5，这时是（）时（）分。4、 2 : 10再过30分钟后是（）时（）分。5、现在时间是上午 7时45分，再过（）分是8时正。6、现在的时间是1 : 57