第2节运动的描述

1、第2节运动的描述山示目标1知道参照物的概念.2知道物体的运动和静止的相对性学习指导一参照物自主预习阅读课本第16、17、18页内容，认识物体运动形式的判断，完成下列问题：1宇宙中一切物体都在运动，机械运动是宇宙中的普遍现象2位同学从自己的座位走到黑板前，他的位置发生了变化，物理学里把物体位置的变化叫做机械运动3你们肯定见到过许多静止的和运动的物体，请各举3例静止的物体：地面上的建筑物、桥梁、树木运动的物体：空中飞行的小鸟、疾驰的汽车、河道中的流水小组讨论1如果你的一位同学和你一起并肩向前走，你认为他是静止的还是运动的？站在路边的人又认为他是运动的还是静止的？2可见描述同一物体的运动情况，选择的

2、对象不同，结论一般不同 在描述物体的运动时，被选作标准的物体叫做参照物3. 试着描述图1.2-3和1.2-4各种情形中物体的运动状况，总结一下选择参照物的方法技巧教师点拨1. 不要用物体本身作为参照物，参照物理论上可以任意选，但不是乱选，参照物选得恰当更容易判断物体的运动状态2. 没提到参照物时，一般是以地面或地面上静止不动的物体为参照物，如桥梁、路边的树木、建筑物等.3. 运用参照物，判断物体的运动情况，具体方法如下： 确定研究对象，即明确要判断哪个物体是否运动； 选定参照物，即假定一个物体不动； 看被研究的对象相对于参照物的位置是否变化，若位置有变化，则被研究的物体是运动的；若位置无变化，

3、 则被研究的物体是静止的跟踪训练1. 下列说法中各是以什么作参照物的(1) 坐在船上的乘客是静止.的乘客是静止一一参照物是 船.(2) “小小竹排江中游，巍巍青山两岸走竹排在江中游一一以江岸(青山)作参照物；青山在走 以竹排为参照物(3) 月亮从云中钻了出来.月亮钻了出来一一参照物是丄.2. 坐在汽车里的乘客、司机和路旁的孩子们有如图所示的对话，以下分析正确的是(C)A. 孩子们认为汽车前进得快，是以汽车为参照物的B. 不论选什么作为参照物，乘客都是不动的C司机说乘客没动，是以汽车为参照物的D.图中的人物都是以地面为参照物来判断运动与否的学习指圧二物体的运动和静止的相对性貞主藏习1判断一个物体

4、的运动，能选择的参照物不止一个，但选择不同的参照物，得出的物体的运动状态不一定相同，所 以物体的运动和静止具有相对性.2航天飞机在太空与宇宙空间站对接时，两者在空中飞行的速度大小和方向必须相同，此时两物体间彼此处于相对 静止状态小组讨论1在第一次世界大战的空战中，一名飞行员发现自己的机舱有一只“小虫”在飞来，于是一把抓住，一看才发现 是一粒正在飞行的子弹！我们知道徒手抓住正在飞行的子弹一般是不可能的，那么这位飞行员为什么能抓住呢？解：这颗子弹飞行的速度大小、方向与飞机飞行的速度、大小方向（飞行员）相同，子弹与飞机（飞行员）保持相对静止，所以飞行员能抓住这颗子弹2观察图中的烟和小旗，分析甲、乙两

5、车相对于房子的运动情况：田田甲乙甲车相对于房子的运动情况：向左运动，且运动速度大于风速乙车相对于房子的运动情况：可能静止；可能向右运动；可能向左运动，但运动速度小于风速教师点捲运动具有速度和方向，围绕子弹和飞机运动的速度和方向进行分析跟疏训练1我们通常所说的“太阳东升西落”，是以谁为参照物呢？地理学科中所说的“地球绕着太阳转”又是以谁为参照物 呢？地球同步卫星与地球一起在做同步运动，如果以地球为参照物，地球同步卫星是运动还是静止？2“刻舟求剑”是人人皆知的典故 郑人之所以没有通过“刻舟”而求得剑，是由于他不懂得运动和静止的相对性的 物理知识所致3关于机械运动的概念，下列说法错误的是（D）A. 平常所说的运动和静止都是相对于参照物来说的B. 所谓参照物就是我们假设不动的物体，以它作为参考研究其他物体运动情况C. 选取不同的参照物来描述同一物体的运动状态，其结果可以是不同的D. 研究物体运动，选择地面做参照物最适宜，因为地面是真正不动的物体4. 空中有甲、乙两架直升机甲机中的飞行员看到乙机向上运动；乙机中飞行员看到甲机向下运动，同时看到地面向 上运动则相对地面，甲直升机向下 运动，乙直升机向 下 运动甲直升机运动得快5在我国古典小说镜花缘中有这样一句话：“吉岁一阵大风，把我院一口井，