有理数的乘法18_第1页
有理数的乘法18_第2页
有理数的乘法18_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、登封市直一初中七年级数学（上）导学案 班级： 姓名： 总第18课时课题 有理数的乘法 课型：新授课 时间 2012.10 备课人：常晓杰 审核：七年级数学组学习目标：1、探索有理数乘法法则，会进行有理数的乘法运算。2、理解倒数的定义。学习过程一复习旧知：小学学过的乘法与加法之间的关系3+3+3+3+3=3 =15 由此可知：几个相同的数相加等于这个数乘以其个数。二探索交流：（一） 课本49页，甲乙水库水位的总变化量各是多少？怎样表示？甲水库水位变化量： 乙水库水位变化量： 1.议一议：（-3）4= -12 （-3）3= （-3）2= （-3）1= （-3）0= 从上边运算中，一个因数不变，另一

2、个因数逐渐减少1，积增大 猜一猜：（-3）（-1）= （-3）（-2）= （-3）（-3）= （-3）（-4）= 通过上式运算，总结有理数的乘法法则，并运用自己的语言加以描述：有理数乘法法则： 2.练习 计算： （-4）5 （-5）（-7） （-8）（-（7） （8）（-8）（二） 计算： 你能从这些算式中得出什么规律？从而得出倒数定义。乘积为 的两个有理数互为倒数，其中的一个数叫另一个数的倒数。练习 -2的倒数是 ， 的倒数是 ，-0.2的倒数是 ，的倒数是 (三） 多个有理数相乘计算： （-8）4（-0.25） （-8）（-25）（-0.02） 议一议：几个有理数相乘，因数都不为0时，积的

3、符号怎样确定？有一个因数为0时，积是多少？三、课堂检测1、下列各式为负数的是（ ）A、（-3）（-4）（+5.5） B、-3-4（+5.5）C、（-3）（-4）（-5.5） D、（-3）（-4）02、下列说法 1乘以任何有理数都等于这个数本身； 0乘以任何数的积均为0；-1乘以任何有理数都等于这个数的相反数；一个数的倒数与本身相等的数是1.其中正确的有 （填序号）。3、的相反数的倒数是 。4、如果两个有理数在数轴上的对应点在原点的两旁，那么这两个有理数的积（ ）A、一定为正数 B、一定为负数 C、0 D、可能为正数也可能为负数5、在-2、3、4、-7这四个数中，任取两个数相乘，所得积最大的是（ ）A、12 B、-6 C、14 D、286、两个有理数 a 、b，如果 ab0，且a+b0,b0 B、a0 C、a、b异号且正数的绝对值大 D、a、b异号且负

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论