☆五升六语文4页

1、慧之源辅导中心五升六语文测试卷姓名：_ 时间：90分钟 分数：_第一部分：基础知识积累与运用（40分）一、读拼音写字、词，注意书写工整、正确。（9分）xio hun j din ch yn( )烟 撒（ ） （ ） （ ）紫（ ）红xun rn d j po xio ho w r( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、在划横线字的正确读音下面画上横线。（4分）1.他们俩躲在屏（bn pn）风后面，敛声屏(bn pn)气，生怕被人发现。2.将(jin jin)领 将(jin jin)来3、在寒风中很多花枝都折（sh zh）断了，但梅花还是挺直腰杆，绝不低头折（sh zh）节。4、这本名传(ch

2、un zhun)记在同学们的手里传(chun zhun)来传去。三、同音字填空。（2分）xin： ( )制 呈( ) ( )害 ( )索四、选择合适的关联词填空。（6分）不论都 之所以是因为 不是而是如果就 虽然但是 只要就 无论都1（）困难有多大，我们（）会竭尽全力去克服。2（）秦王真的拿十五座城来换，蔺相如（）把和氏壁交给他。3、现在我们的生活水平（）有了提高，（）还要注意节约。4、（）多读多练，（）会提高作文水平。5、非洲的花（ ）多，（ ）那里的花开花，草开花，灌木开花，许多树也开花。6、望着那个青里透红的苹果，战士们（ ）不想吃，（ ）不愿吃。五、按要求写句子。（8分）1、 星期五下

3、午我们在体育馆里体操大赛。（修改病句） 。2.这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？（改成陈述句） 3.裤子没有毛病。裤子非常合您的身。（合并成一句话。） 4.古老的威尼斯沉沉地入睡了。(缩句) 六、请将左右两边相对应的内容用线段连接起来。（4分）三国演义 吴承恩 将相和西游记 罗贯中 猴王出世水浒传 施耐庵 景阳冈史记廉颇蔺相如传 司马迁 草船借箭七、请细细回忆本学期所学内容，按要求填空。（7分）1.一叶渔船两小童， 。2. ，吾将上下而求索。3.儿应声答曰：“ ”。4.楼外青山，山外白云，云飞天外 5. 生死之交。6.果实的事业是 ，花的事业是 ，但还是让我在默默奉献的阴影里做 。7、

4、写出有关学习的一个歇后语 。第二部分：阅读积累与运用（30分）一、阅读“凤辣子”初见林黛玉片段，回答下列问题。（12分）一语未了（lio l），只听后院中有人笑声，说：“我来迟了，不曾（zn cn）迎接远客。” 黛玉纳罕道：“这些人个个皆( )敛声屏气，恭肃严整如此，这来者系（x j）谁，这样放诞无礼。心下想时，只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人，从后房门近来。这个人打扮与众不同( )：彩绣辉煌，恍若神妃仙子：头上戴着金丝八宝攒珠髻，绾着朝（ zho cho）阳五凤挂珠钗；项下戴着赤金盘螭璎珞圈；裙边系着豆绿宫绦双鱼比目玫瑰佩；身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄，外罩五彩刻丝石青银鼠褂，下罩翡翠撒花

5、洋绉裙。一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉。身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。 这熙凤携着黛玉的手，上下细细的打量了一回，便仍送至贾母身边，因笑道：“天下真有这样标致的人物，我今儿才算见了。况且这通身的气派竟不像老祖宗的外孙女，竟是个嫡亲的孙女。怨不得老祖宗天天口头心头，一时不忘。只可怜我这妹妹这样命苦，怎么姑妈偏就去世了。”1、请在括号里用“”给本文的多音字选择正确的读音。(2分)2、请为画横线的词语写一个近义词，将其填在旁边的括号里。（2分）3、本片段的主要内容是： 。（3分）4、请用“”画出描写王熙凤衣着的句子。（2分）5、“凤辣子”初见林黛玉这个片段是节选自我国古典文学名

6、著_,文段通过_ 和_两个方面的描写，向我们展示了一个_ 、_、_的人物形象。（3分）二、阅读选段，回答下列问题。（18分） 老锁匠一生修锁无数，技艺高超，收费合理，深受人们的敬重。老锁匠老了，为了不让他的技艺失传，他挑中了两个年轻人，准备将一身技艺传给他们。一段时间以后，两个年轻人都学会了不少本领。但两个人中只有一个能得到真传，老锁匠决定对他们进行一次考试。老锁匠准备了两个保险柜，让两个徒弟去打开，谁花的时间短，谁就是胜利者。结果大徒弟只用了不到10分钟就打开了保险柜，而二徒弟却用了半个小时。老锁匠问大徒弟：“保险柜里有什么？”大徒弟眼中放光：“师傅，里面有很多钱，全是百元大钞。”问二徒弟同

7、样的问题，二徒弟支吾了半天说：“师傅，我没看见里面有什么，您只让我打开锁，我就打开了锁。”老锁匠微微一笑说：“其实，不管干什么行业都要讲一个信字，尤其是我们这一行，要有更高的职业道德。我收徒弟是要把他培养成一个技艺高超的锁匠，他必须做到心中只有锁而无其他，对钱财视而不见。否则，心有私念，稍有贪心，登门入室或打开保险柜取钱易如反掌，最终只能害人害己。我们修锁的人，每个人心上都要有一把不能打开的锁。”说完，郑重宣布（大徒弟、二徒弟）为他的正式接班人。1、给短文加上合适的题目，写在文前的横线上。（2分）2、“接班”的“班”用音序查字法应查_，用部首查字法应查_部。（1分）3、在文中括号里合适的词语上打“”，师傅这样做的理由是（请用文中的语句回答）： 。（3分）4、 开好锁后，老锁匠问两个徒弟时，他们各是怎样的表情：大徒弟 可见他 ；二徒弟 ，可见他 。（4分）5、老锁匠说：“我们修锁的人，每个人心上都要有一把不能打开的锁”，这“不能打开的锁指的是 （3分）6、如果我是大徒弟，从此我将会： ，如果我是二徒弟，从此我将会： 。（2分）7、阅读本篇短文，我的体会是： 。（3分）第三部分：习作（30分）一、小练笔。（5分）通过开展本学期的综合性学习活动“走进信息世界”，你有何收获？请用50100字左右一段通顺的话概括一下。二、按下列要求和提示完成习作（25分）提示