联想校园店形象终端手册

1、联想专卖店形象规范手册 ver. 6.0 ver.6.0 联想校园店形象终端手册 联想专卖店形象规范手册 ver. 6.0 校园店的品牌情感述求 联想校园店作为针对“学生”这类特殊消费群体的体验型终端， 将更注重“idea”品牌文化的“影响力” ，获得消费者对品牌的“追逐” 联想专卖店形象规范手册 ver. 6.0 校园店的核心情感述求“e”的故事 “网络信息时代”的代言符号 “exciting”激情idea 的品牌 情感核心述求 “探索求知”的年轻精神 作为校园店的核心视觉符号，形象的记忆点 联想专卖店形象规范手册 ver. 6.0 联想校园店设计在形象上延续了联想v6.0的整体设计风格的同

2、时， 特别针对“年轻、时尚、新潮”这一主题进行了深度刻画。 旨在塑造一个 “体验无处不在” 的销售环境，成为年轻人“聚会的场所”。 校园店的整体设计概念 联想专卖店形象规范手册 ver. 6.0 . 店招形象，以联想品牌标志为核心，形式简约，易识别。 2 1 . 橱窗通透，内部的场景一目了然。 门面形象：突出重点，形式纯粹，易识别。 联想专卖店形象规范手册 ver. 6.0 3. 以“e”造型的核心体验 台，成为校园店室内视觉与 情感的“记忆点”，用沙发 布艺的工艺制作，更可更换 不同的色彩主题。 3 视觉与情感的记忆点“核心体验台” 联想专卖店形象规范手册 ver. 6.0 4. 打破常规，

3、用天、地、 墙的造型，设计成斜向 的空间导向，更具现代 气息、 4 打破常规的空间布局“天、地、墙”的斜面导向 联想专卖店形象规范手册 ver. 6.0 5 6 5. 舒适的体验柜， 与座椅、沙发结合， 发任何商品，都可 以与朋友一起坐下 细细把玩。 6. 多功能区：集合 洽谈、休息、验机 及商品体验为一体 的多功能区域。 年轻人随意的聚集场所体验为核心的销售模式 联想专卖店形象规范手册 ver. 6.0 7. 富有设计感的品牌历史 墙，以生动化的形式展现 品牌文化，形成品牌影响 力。 7 品牌历史生动化展现、与校园文化互动 联想专卖店形象规范手册 ver. 6.0 历史文化墙 生活化照片展示

4、区（定期更换） 联想专卖店形象规范手册 ver. 6.0 布局统规范 b 30平方店面 6mx5m 32平方店面 4mx8m 20平方店面 一 3.3mx6m 20平方店面 二 3.3mx6m 联想专卖店形象规范手册 ver. 6.0 32平方店面 4mx8m 动线流程示意图 外部空间立体图 内部空间立体图 功能要素分布图 外部空间效果图 内部空间效果图 整体俯视效果图 联想专卖店形象规范手册 ver. 6.0 外部空间整体效果 联想专卖店形象规范手册 ver. 6.0 内部空间整体效果 联想专卖店形象规范手册 ver. 6.0 校园店执行标准 a008 内部空间立体示意图 形象墙 数码柜 橱

5、窗展示 核心体验台 体验展示台 历史文化墙 各功能区域及要素分布 收银台 储藏间 双层展示台 联想专卖店形象规范手册 ver. 6.0 30平方店面 6mx5m 动线流程示意图 外部空间立体图 内部空间立体图 功能要素分布图 外部空间效果图 内部空间效果图 整体俯视效果图 联想专卖店形象规范手册 ver. 6.0 外部空间整体效果 联想专卖店形象规范手册 ver. 6.0 内部空间整体效果 联想专卖店形象规范手册 ver. 6.0 校园店执行标准 a013 内部空间鸟瞰图 形象墙 数码柜 橱窗体验展示台 体验展示台 收银台 储藏间 历史文化墙 多功能区 各功能区域及要素分布 联想专卖店形象规范

6、手册 ver. 6.0 内部空间立体示意图 校园店执行标准 a016 20平方店面一 3.3mx6m 动线流程示意图 外部空间立体图 内部空间立体图 功能要素分布图 联想专卖店形象规范手册 ver. 6.0 内部空间立体示意图 校园店执行标准 a016 外部空间整体效果 联想专卖店形象规范手册 ver. 6.0 内部空间立体示意图 校园店执行标准 a016 内部空间整体效果 联想专卖店形象规范手册 ver. 6.0 各功能区域及要素分布 形象墙 数码柜 橱窗区 体验展台 收银台 历史文化墙 双层展示柜 联想专卖店形象规范手册 ver. 6.0 d 展具系统规范 体验类标准展具 辅助展具 其他配套家具 联想专卖店形象规范手册 ver. 6.0 体验类标准展具 核心体验台 中岛体验展示台，产品主推出样，体验。 展具系统规范 c001 颜色选择参考 联想专卖店形象规范手册 ver. 6.0 体验类标准展具 展具系统规范 c003 笔记本体验展台 联想专卖店形象规范手册 ver. 6.0 体验类标准展具 展具系统规范 c003 双层体验展台 遮灯板 固