高考课标卷3卷丙卷文言文阅读傅珪传详解

1、部尚书。礼部事视他部为简，自尚书。礼部的事务与其它各部比较相对简单，但从傅珪开始多次直言规劝，章奏就多了起重新铸造他自己的方印，傅珪阻止没有做成。吏部左、右侍郎，正德六年代替费宏担任礼部2016年高考课标卷3卷丙卷文言文阅读傅珪传详解阅读下面的文言文，配置的练习题。（19分）（【文言文段】+【参考译文】）傅珪，字邦瑞，清苑人。成傅珪，字邦瑞，清苑人。成化二十三年进化二十三年进士。改庶吉士。弘士。改任庶吉士。弘治年中，授予编修一职，治中，授编修，寻兼司经局校书。不久兼任司经局校书。参与编修大明会典与修大明会典成，迁左中允。完成，迁任左中允。武宗即位，因为东宫恩赐，武宗立，以东宫恩，进左谕德，升任

2、左谕德，充当为皇帝经筵进讲的官员，编充讲官，纂修孝宗实录。时修孝宗实录。当时文学侍从不攀附刘瑾，词臣不附刘瑾，瑾恶之。谓会刘瑾很憎恨他们，说大明会典在刘健等人典成于刘健等多所糜费镌与修手中完成，耗费很多，要求削减参与编修者的者官降珪修撰俄以实录成进官职，降傅珪为修撰。不久因为孝宗实录左中允再迁翰林学士历吏部左编成，傅珪升任左中允，再升翰林学士，历任右侍郎正德六年代费宏为礼珪数有执争，章奏遂多。帝好佛，来。皇帝喜好佛，自称大庆法王。西域僧人求自称“大庆法王”。番僧乞田百百顷田地作法王下院，皇帝的亲笔命令下到部顷为法王下院，中旨下部，称大里，说大庆法王的命令与圣旨等同。傅珪假装庆法王与圣旨并。珪佯

3、不知，执不知道，执意上奏说：“谁是大庆法王，敢与奏：“孰为大庆法王？敢与至尊皇帝并列，是对皇帝大不敬。”皇帝下诏不过并书，大不敬。”诏勿问，田亦问，求田之事也最终停止。傅珪闲居时类似木竟止。珪居闲类木讷者。及当大讷不会说话的人，到担当大事时，毅然固执地事，毅然执持，人不能夺，卒以坚持自己的意见，他人不能改变，最终因为这此忤权幸去。教坊司臧贤请易牙忤逆权贵佞臣而离职。教坊司乐官臧贤请求换牌，制如朝士，又请改铸方印。牙牌，式样要做得像朝廷官员的一样，又请求珪格不行。贤日夜腾谤于诸阉间，冀去珪。御史张羽奏云南灾，臧贤经常在阉党面前指责傅珪，盼望着除去傅珪因极言四方灾变可畏。八年五珪。御史张羽奏报云南

4、灾情，傅珪趁此竭力陈月，复奏四月灾，因言：“春秋说四方灾害可怕。正德八年五月，再次奏报四二百四十二年，灾变六十九事。月灾情，傅珪于是进言说：“春秋二百四十二今自去秋来，地震天鸣，雹降星年，灾害六十九次。现今从去年秋天以来，地殒，龙虎出见，地裂山崩，凡四震雷鸣，天降冰雹，辰星坠落，龙虎出现，地十有二，而水旱不与焉，灾未有裂山崩，总共四十二次，加之水涝旱灾不断，若是甚者。”极陈时弊十事，语灾害没有像这样严重的。”极力奏陈其时社会多斥权幸，权幸益深嫉之。会户弊病十件事，话语多指斥受宠的权贵，权贵愈部尚书孙交亦以守正见忤，遂矫加痛恨他。恰逢户部尚书孙交也因为恪守正道旨令二人致仕。两京言官交章请被欺凌，

5、阉党就假托帝王诏命令二人退休。长留，不听。珪归三年，御史卢雍安和洛阳监官和谏官交互向皇帝上书请求二称珪在位有古大臣风，家无储人留任，皇帝不听。傅珪归家三年，御史卢雍蓄，日给为累，乞颁月廪、岁隶，称赞傅珪在位有古大臣风范，家里没有积蓄，以示优礼。又谓珪刚直忠谠，当每天为吃饭发愁，乞求发放每月的禄米和仆人起用。吏部请如雍言，不报。而每年的食米，以表示朝廷对官员的优待。又认珪适卒，年五十七。嘉靖元年录为傅珪刚正忠实，敢于直言，应当起用，吏部先朝守正大臣，追赠太子少保，按照卢雍的话上奏，没有回复。傅珪去世，终谥文毅。年五十七岁。嘉靖元年录入先朝守正大臣，追（节选自明史傅珪传）赠太子少保，谥号文毅。4下

6、列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）a谓会典成于刘健等/多所糜费/镌与修者/官降珪修撰/俄以实录成/进左中允/再迁翰林学士/历吏部左/右侍郎/b谓会典成于刘健等/多所糜费/镌与修者官/降珪修撰/俄以实录成/进左中允/再迁翰林学士/历吏部左/右侍郎/c谓会典成于刘健等/多所糜费/镌与修者官/降珪修撰/俄以实录成进/左中允再迁翰林学士/历吏部左/右侍郎/d谓会典成于刘健等/多所糜费/镌与修者/官降珪修撰/俄以实录成进/左中允再迁翰林学士/历吏部左/右侍郎/【参考答案】4b（【解析】4试题分析：本题考查学生的断句能力。首先结合语境理解画线句的意思，“谓会典成于刘健等多所糜费镌与修者官降珪

7、修撰俄以实录成进左中允再迁翰林学士历吏部左右侍郎”，这句话是说“认为会典是刘健等人修编成功，浪费很多，变动编修者的官职，把傅珪降为修撰，不久因为实录编写完成，晋升为左中允，又升为翰林学士，历任吏部左右侍郎”；然后抓句中的专有名词，比如“会典”“刘健”“珪”“修撰”“实录”“左中允”“翰林学士”“吏部左右侍郎”，再根据职位的变迁进行断句即可。标点如下：谓会典成于刘健等，多所糜费，镌与修者官，降珪修撰。俄以实录成，进左中允，再迁翰林学士，历吏部左、右侍郎。【考点定位】理解与现代汉语不同的句式和用法。能力层级为理解b。【名师点睛】给文言文断句时要注意发语词，句末语气词和谓语的确定。一般情况下，发语词

8、前、句末语气词后要停顿，并列成分之间也须要停顿。分析谓语，谓语如果是形容词，谓语后可停顿。如果是动词，宾语后可以停顿。同时还要注意结构上的对称，省略、对偶、反复等修辞。特别注意“曰”“乎”“于”“而”“之”“也”“矣”“焉”“耳”“则”这些关键词。本题主要注意官职的变迁，抓住官职这些专有名词。）5下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）a礼部为六部之一，掌管礼仪、祭祀、土地、户籍等职事，部长官称为礼部尚书。b教坊司是管理宫廷音乐的官署，专管雅乐以外的音乐、歌舞的教习等演出事务。c致仕本义是将享受的禄位交还给君王，表示官员辞去官职或到规定年龄而离职。d历史上的“两京”有多种所指

9、，文中则指明代永乐年间迁都以后的南北两处京城。【参考答案】5a（“土地、户籍等职事”归户部掌管，而非礼部只能。）6下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一顶是（3分）a傅珪进入仕途，参与纂修文献。弘治年间，他兼任司经局校书，参与编修大明会典得以升职；武宗继位，他进位左谕德，充讲官，修撰孝宗实录。b傅珪任职礼部劝谏讲究策略。他担任礼部尚书时，由于屡有争端，上奏增多；番僧因帝好佛求地百顷，他佯作不知皇上自称大庆法王，不理会给地的事。c傅珪守正不阿，反遭诬蔑报复。每遇大事，他都能坚持己见，不肯随意改易，因而触怒许多人；后因得罪权贵被迫退休，虽有言官请留，他仍坚持离职。d傅珪为官清廉，死后受到好评。

10、御史卢雍称赞他在位时有古代大臣风范，归乡后家无积蓄，艰难度日；嘉靖元年，他被列为先朝守正大臣，追谥为文毅。【参考答案】6c（“虽有言官请留，他仍坚持离职”有误。原文“会户部尚书孙交亦以守正见忤，遂矫旨令二人致仕。两京言官交章请留，不听。”“不听”的对象应该是“矫旨”之人。）【考点定位】归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合c。【名师点睛】这道题目是概括归纳文章内容。解答此类题的方法是：抓住题干，读全读准。在阅读题目时，须读全、读准题干，切忌走马观花。所谓读全，就是对题干中的所有要求要一个不漏、原原本本地分析；所谓读准，就是要准确地把握题干所提的要求，看清是选对的还是选错的，是概括内容还

11、是分析观点。只有对题干作全面、准确的分析理解，才能准确地答题。放回原文，查对正误。特别是在时间、地点、官职，人物的行为、实效方面，应仔细查对原文的词句，全面理解，综合分析，两者间的差别正是把握全文的关键所在。对似是而非处，要有借题解文的意识。比如本题，选项c对应的文字是“会户部尚书孙交亦以守正见忤，遂矫旨令二人致仕。两京言官交章请留，不听”，选项误把“不听”的对象当成傅珪了。7把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）极陈时弊十事，语多斥权幸，权幸益深嫉之。（5分）【参考答案】7.（1）极力奏陈其时社会弊病十件事，话语多指斥受宠的权贵，权贵愈加痛恨他。（译出大意给3分；“权幸”“嫉”两

12、处，每译对一处给1分）（2）又谓珪刚直忠谠，当起用。吏部请如雍言，不报。（5分）【参考答案】7.（2）（5分）又认为傅珪刚正忠实，敢于直言，应当起用。吏部按照卢雍的话上奏，没有回复（译出大意给3分；“忠谠”“报”两处，每译对一处给1分）【试题分析】本题考查学生翻译文言句子的能力。第一句中，句首应添加主语；“权幸”，受宠的权贵之人；“嫉”，痛恨。第二句中，“忠谠”，忠实，敢于直言；“报”，回复。【考点定位】翻译文中的句子。能力层级为理解b。【技巧点拨】本题首先要找出专有名词，即人名、地名、官职等；然后再看有否特殊句式。最后再确定关键字进行翻译，一般为直译。文言文的翻译，最基本的方法就是替换、组词

13、、保留、省略。对古今异义的词语要“替换”；对古今词义大体一致的词语则“组词”；对特殊的地名、人名等要“保留”；对古汉语中的同义反复的词语可以“省略”其中一个，有些虚词不必要或难于恰当翻译出来的也可以“省略”。2016全国卷三文言文明史傅珪传注释一、考题原文傅珪，字邦瑞，清苑1人。成化二十三年2进士。改庶吉士3。弘治4中，授编修5，寻兼司经局校书6。与修大明会典成，迁左中允7。武宗8立，以东宫恩，进左谕德9，充讲官10，纂修孝宗实录。时词臣11不附刘瑾12，瑾恶之。谓会典成于刘健等多所糜费镌与修者官降珪修撰俄以实录成进左中允再迁翰林学士13历吏部14左右侍郎15正德六年16代费宏17为礼部尚书。

14、礼部事视他部为简，自珪数有执争，章奏遂多。帝好佛，自称大庆法王。番僧18乞田百顷为法王下院，中旨19下部，称大庆法王与圣旨并。珪佯20不知，执奏：“孰为大庆法王，敢与至尊并书，大不敬。”诏勿问，田亦竟止21。珪居闲类木讷者。及当大事，毅然执持22，人不能夺23，卒以此忤权幸去24。教坊司25臧贤26请易牙牌27，制28如朝士，又请改铸方印29，珪格30不行。贤日夜腾谤31于诸阉32间，冀33去珪。御史张羽34奏云南灾，珪因极言35四方灾变可畏。八年五月，复奏四月灾，因言：“春秋二百四十二年，灾变六十九事。今自去秋来，地震天鸣，雹降星殒，龙虎出见，地裂山崩，凡四十有二，而水旱不与焉，灾未有若是甚

15、者。”极陈时弊十事，语多斥权幸，权幸益深嫉之。会户部尚书孙交36亦以守正37见忤38，遂矫旨39令二人致仕40。两京41言官42交章43请留，不听。珪归三年，御史卢雍44称珪在位有古大臣风，家无储蓄，日给45为累，乞颁月廪、岁隶46，以示优礼。又谓珪刚直忠谠47，当起用。吏部请如雍言，不报48。而珪适49卒，年五十七。嘉靖元年录先朝守正大臣，追赠太子少保，谥50文毅。(节选自明史傅珪传)二、注释1清苑：位于河北省中部，北京、天津、石家庄三角腹地，隶属于河北省保定市。2成化二十三年：成化(公元1465-1487年)是明宪宗的年号，公元1487年，明七月二十二日陕西临潼、咸阳地震（1487年8月1

16、0日陕西临潼、咸阳地震）3改庶吉士：改，改任；庶吉士，亦称庶常。其名称源自书经立政篇中庶常吉士之意。是中国明、清两朝时翰林院内的短期职位。由通过科举考试中进士的人当中选择有潜质者担任，为皇帝近臣，负责起草诏书，有为皇帝讲解经籍等责，是为明内阁辅臣的重要来源之一。4弘治：明朝第九位皇帝孝宗朱祐樘（1470年7月30日1505年6月8日）年号。5编修：官名，负责编纂记述前朝国史、实录等。明、清属翰林院，正七品职位，与修撰、检讨同称为史官。6司经局校书：司经局，官署名，掌太子宫中图书。校书，掌校理典籍的官员。7左中允：掌记注撰文之事的官员。明代始于左、右春坊皆称中允，有左中允、右中允之别。8武宗：朱

17、厚燳，明朝第十位皇帝，1505年1521年在位。9左谕德：官名，唐朝开始设置，秩正四品下，掌对皇太子教谕道德。10讲官：为皇帝经筵进讲的官员。11词臣：旧指文学侍从之臣，如翰林之类。12刘瑾(1451-1510)，陕西兴平人，本姓谈，六岁时被太监刘顺收养，后净身入宫当了太监，从此改姓刘。弘治年间犯罪赦免后侍奉朱厚照，博得明武宗的宠爱，数次升迁，官拜司礼监掌印太监。掌权后趁机专擅朝政，作威作福，鱼肉百姓，为八虎之首，时人称他为立皇帝，武宗为坐皇帝。刘瑾被捕后，从其家中查出金银数百万两，并有伪玺、玉带等违禁物。他被认为是当时的世界首富。正德五年(1510年)八月，刘瑾被判以凌迟。13翰林学士：官名

18、，掌起草诏令。14吏部：下设吏部司、司封司、司勋司、考功司，掌管天下文官的任免、考课、升降、勋封、调动等事务。15左右侍郎：官名，正三品，相当于现今政府各部的副部长。明朝在中央设置吏、户、礼、工、刑、兵六部，各部的最高长官是“尚书”，相当于现代的部长；副长官称“侍郎”，相当于副部长。各个部有一个尚书，两个侍郎，左侍郎和右侍郎。16正德六年：1511年，“正德”是明武宗的年号。17费宏：(1468年-1535年)，字子充，号健斋。又号鹅湖，晚年自号湖东野老。江西省铅山人，明朝状元，内阁首辅。少年聪慧，有济世之练达才干。仕途虽经曲折，然始终以高风亮节，深受君主、朝臣倚重，百姓称赞。18番僧：西域来

19、的僧侣。19中旨：皇帝自宫廷发出亲笔命令或以诏令不正常通过中书门下，直接交付有关机构执行，称为中旨。20佯：假装。21田亦竟止：乞田百顷的事最终停止。22执持：固执地坚持自己的意见。23夺：改变。24忤权幸去：忤，忤逆，违背；权幸，指有权势而得到帝王宠爱的奸佞之人；去，去职。25教坊司：中国古代宫廷音乐机构。始建于唐代，称为教坊，明代改教坊为教坊司，隶属于礼部，主管乐舞和戏曲。26臧贤：明正德年间教坊司乐官，受明武宗宠幸。27牙牌：象牙腰牌。宋元以后为官员身份证。因多系象牙兽骨制成，故名。其上书写官员官衔、履历。始见于宋。明朝正式定制，分为五种:公、侯、伯曰勋，驸马都尉曰亲，文官曰文，武官曰武，教坊曰乐。嘉靖中总编为官字某号，朝参时持以出入宫门，否则门官止之。私相借者，论如律。28制：式样。29改铸方印：在故宫博物院的明代印章藏品中,有三方臧