无机及分析化学教学大纲48885

1、无机及分析化学教学大纲课程编码： 课程英文译名：Inorgaic and Analytical Chemistry课程类别：学科基础课 开课对象：精细化学品技术开课学期：1、2学 分： 5学分 总学时：82学时 讲 课：82学时一、说 明【目的任务】本课程是“化学工程与工艺”、“制药工程”、“材料化学”、“高分子材料与工程”等专业学生基础化学必修课程，它是由无机化学与分析化学（化学分析部分）两门课程结合而成。本课程力求无机化学与分析化学的密切结合，并将无机化学中的理论知识和分析化学有机的融合在一起，以培养工科类学生整体知识结构及能力，为后继课程的进一步学习奠定良好的基础。本课程的任务是通过课堂

2、讲授及实验技术的训练，使学生在获得无机化学与化学分析基础理论、基本知识的同时，能独立分析和处理无机化学与基础分析方面的问题。【教学安排】本课程为考试课，在第1、2学期完成，总学时数为80学时。二、学时分配章节内容学时绪论2一原子结构6二化学键与分子结构6三化学热力学的初步概念与化学平衡6四化学反应速率与反应动力学的初步概念4五酸、碱和酸碱反应2六氧化还原反应6七配位化合物4八酸碱平衡和酸碱滴定7九沉淀-溶解平衡和沉淀滴定4十条件稳定常数和络合滴定5十一条件电势和氧化还原滴定6十二s区元素2十三p区元素（一）6十四p区元素（二）4十五d区元素6机动6合计82三、课程内容与教学要求绪论（2学时）介

3、绍本学科的研究对象、内容、发展前景以及学习无机及分析化学的目的、意义和学习方法。介绍某些预备性知识。第一章 原子结构（6学时）【教学要求】初步了解原子核外电子运动状态的近代概念，原子能级、波粒二象性、波函数、电子云；熟悉四个量子数对核外电子运动状态的描述；熟悉s、p、d原子轨道的形状和方向；掌握原子核外电子排布的一般规律及主族元素、过渡元素电子结构特征；会从原子的电子层结构说明元素性质，并熟悉原子半径、电离能、电子亲和能、电负性的的概念和周期性变化【教学内容】一、微观粒子的波粒二象性二、氢原子结构的波尔模型三、原子结构的波动力学模型四、多电子原子轨道的能级和基态原子的核外电子排布五、周期表与原

4、子结构六、原子参数第二章 化学键与分子结构（6学时）【教学要求】了解离子键理论、价键理论、分子轨道理论、金属键理论；掌握离子键、共价键、金属键的特征及它们之间的区别，由此能解释一些分子的结构与性质；掌握化合物的性质与分子间作用力、氢键的关系【教学内容】一、化学键的定义二、离子键理论三、价键理论四、分子轨道理论五、金属键理论六、分子间作用力、氢键及其对物质性质的影响第三章 化学热力学的初步概念与化学平衡（6学时）【教学要求】初步理解焓、熵、自由能的概念，能够用标准摩尔生成焓的数据计算化学反应的热效应；掌握判断化学反应方向的依据，会判断化学反应的方向；理解平衡状态意义与内涵；掌握化学平衡移动的规律

5、，会用平衡常数进行化学平衡及其移动的有关计算【教学内容】一、热化学 焓二、熵和熵变三、反应自发性的判据四、平衡状态和标准平衡常数第四章 化学反应的速率与反应动力学的初步概念（4学时）【教学要求】掌握反应速率的表示方法；了解碰撞理论和过渡状态理论；理解活化能的概念，会分析浓度、温度、催化剂等因素对反应速率的影响；初步理解反应机理的有关概念【教学内容】一、化学反应速率的表示二、化学反应速率理论简介三、影响化学反应速率的因素四、化学反应机理的某些概念第五章 酸、碱和酸碱反应（2学时）【教学要求】理解布朗斯特酸碱、路易斯酸碱理论的意义和要点；掌握布朗斯特平衡及其平衡常数的概念；了解软硬酸碱及常见路易斯

6、酸的应用【教学内容】一、布朗斯特酸碱二、路易斯酸碱第六章 氧化还原反应（6学时）【教学要求】理解氧化还原反应的基本概念；掌握氧化还原反应方程式的配平方法；掌握电极电势的概念；熟悉奈斯特公式、影响电极电势的因素及其应用；了解电势图及其应用；了解几种实用电池和电解概念【教学内容】一、基本概念和氧化还原反应方程式的配平二、电极电势及其应用三、影响氧化还原反应因素四、应用电化学简介第七章 配位化合物（4学时）【教学要求】熟悉配合物的基本概念、组成、和命名；了解有关配合物的化学键理论；了解配合物的异构现象，理解配合物的解离常数和生成常数的概念。【教学内容】一、配合物的基本概念二、配合物的价键理论三、配合

7、物的异构现象四、配合物的稳定性第八章 酸碱平衡和酸碱滴定（7学时）【教学要求】熟悉弱酸、弱碱水溶液的质子转移平衡；了解离子与水的作用机理；掌握酸、碱、盐溶液pH的计算方法；熟悉酸碱缓冲溶液的作用原理及其pH的计算；理解酸碱滴定的基本原理；掌握直接滴定法和间接滴定法及其应用。【教学内容】一、弱酸、弱碱水溶液的质子转移平衡二、溶液中H3O+浓度的计算三、水解四、缓冲溶液五、酸碱滴定原理六、滴定方式和应用实例第九章 沉淀溶解平衡和沉淀滴定（4学时）【教学要求】理解难溶物的溶度积常数和溶解度并明确二者的关系；掌握溶度积规则；熟悉影响沉淀-溶解平衡的因素，掌握沉淀-溶解平衡移动的规律；熟悉几种重要的银量

8、法的原理、特点和应用【教学内容】一、沉淀溶解平衡二、沉淀滴定法第十章 条件稳定常数和络合滴定（5学时）【教学要求】了解EDTA的性质及其与金属离子形成鳌合物的特点；理解酸效应和络合效应对EDTA平衡的影响，掌握酸效应系数(Y(H)和条件稳定常数的计算；熟悉络合滴定的原理，掌握络合滴定的方式及其应用【教学内容】一、EDTA二、条件稳定常数三、络合滴定原理四、络合滴定方式第十一章 条件电势和氧化还原滴定（6学时）【教学要求】了解条件电势的概念及影响因素；熟悉氧化还原滴定的原理，掌握高锰酸钾法、重铬酸钾、碘量法的条件及其应用【教学内容】一、副反应系数和条件电势二、滴定曲线和指示剂三、重要的氧化还原滴

9、定法四、氧化还原滴定中测定结果的计算第十二章 S区元素（2学时）【教学要求】了解s区元素的通性，掌握碱金属和碱土金属单质、氧化物、氢氧化物及其盐类重要的物理、化学性质，并了解它们的用途【教学内容】一、单质二、化合物第十三章 P区元素（6学时）【教学要求】了解P区元素（一）的特点；掌握硼、铝、碳、硅、氮、磷的单质、重要化合物的物理、化学性质及主要用途并了解其存在、制备.【教学内容】一、概述二、硼三、铝四、碳五、硅六、氮七、磷八、其它重要化合物第十四章 p区元素（4学时）【教学要求】了解 P区元素（二）的特点；掌握硫、卤素单质、重要化合物的性质及主要用途，了解其存在、制备.【教学内容】一、概述二、氧三、硫四、卤素第十五章 d区元素（4学时）【教学要求】了解d区元素的通性；掌握钛、铬、锰、铁、钴、镍、铜、锌、镉、汞单质及其重要化合物的性质和应用；了解钼和钨化合物的性质【教学内容】一、通性二、钛三、铬四、钼和钨五、锰六、铁、钴、镍七、铜八、锌、镉、汞四、主要参考书1、史启祯无机化学与化学分析（第二版）北京：高等教育出版社20052、陈虹锦无机与分析化学北京：科学出版社20023、天津大学无机化学（第三版）北京：高等教育出版社20024、浙江大学编无机及分析化学5、朱裕贞，苏小云，路琼华工科无机化学（第