20XX年第二学期教导处工作计划范文(20210105121425)

1、20XX年第二学期教导处工作计划范文 XX XX学年第二学期教导处工作计划 本学期学校教学工作，根据县教体局、县教研室工作要 点，结合本校实际，继续深化教育改革，加强教学管理，全 面推进素质教育，不断提高学校的教育教学质量，现将本学 期工作计划安排 一、狠抓教学常规管理，加强监督检查力度 1. 抓好备课管理 教师的备课要精心设计，讲求实用，各科教师要把培养 学生的创新精神和实践能力作为重要目标，在既备学生又备 教材的基础上，写出切实可行的教案，做到周前备课。青年 教师要备详案，备教学目标、重难点，学法指导，教具准备， 教学过程。各任课教师要结合自己的教学实际，填写好添加 栏与教学反思。教后小记

2、或教学反思要结合实际单元小结要 做到详细、具体，有针对性。严格教案检查，坚决杜绝无教 案上课，或课后补教案现象的发生，教研组、教导处每学期 不定期抽查一至两次。 2. 加强课堂教学监管 各科教师要继续推进候课制度，提前到班，为学生做好 表率；不延堂，按时下课，向40分钟要质量。充分做好课 前准备和规范要求，精心设计教学环节，努力提升授课艺术， 充分调动学生学习的积极性和主动性。加强课堂、自习纪律 管理力度，随时渗透学风学纪教育，营造良好的学习环境和 氛围。 3. 严格学生作业检查 各科教师要严格要求学生作业的书写格式、工整程度、 质量和数量等，按学生作业管理办法执行。作业设计要 有针对性，难易

3、适中；倡导分层布置作业，根据不同学生的 学习状况，布置不同难度的作业，使不同层次的学生各有所 获。作业要求全收全改，精批细改，并作好记载，批改要有 批号和次数标识。各教研组要不定期抽查学生作业，并向相 关科任课教师反馈信息。教导处一学期对各年级各科作业进 行不定期抽查至少两次。 4 .加强学业水平检测考查，认真组织好期中、期末、 初三摸底考试及各学科组的单元检测，切实搞好质量分析。 5 .实行班子成员全程检查评议制度。本学期班子成员 将深入课堂，对教师上课、辅导、教案、作业等教学常规进 行检查与指导，做好记载，并及时反馈信息，促进我校常规 教学管理。 6 .大力倡导专业学习之风，不断更新教育理

4、念。各科 教师要不断自学新课程教学相关知识，不断提高自身理论水 平，积极参加新课改的各级培训。每位教师的专业学习笔记 全学期不低于10000字。 7 .开展教学论文、教学设计（案例）、自制教具等教 学成果征集评选和推荐工作，筹备优秀教学论文、案例汇编 工作。 二、加强校本教研活动，促进教学质量不断提高 1. 扎实组织好间周一次的集中教研组活动，讲求实效。 每次活动有计划、有组织、有内容、有记载。校本教研要立 足实际，立足常规，扎实解决教学中的实际问题，教研工作 要步入正常化。各教研组依照县学校校本教研教师教学反 思、同伴互助、专家引领要求、县校本教研评估细则、 校本研究实施方案与教学研究工作制

5、度，根据本学 期教导处工作要点，制定计划并开展活动。各教研组要以课 改教研为工作重点之一，研讨新课程教法，确定新课改教研 专题，定期分析研讨实际问题， 提出相应的解决办法和措施。 学期结束各教研组积极推荐有较高水平的教育教学论文，积 极参加各级基础教育教学成果评比活动。各科教师及时总结 教学得失，积累经验，积极推进新课程教学改革。 2. 继续开展青年教师汇报课、骨干教师示范课等观摩 课及全员赛教活动，坚持互听互评，每学期教研组长听课不 少于20节，组员不少于15节。三至四月份完成全员赛教初 赛与复赛，评出优胜者推荐参加十月份县级赛教。 3. 教研组要继续加强年青教师教学业务的校本培训工 作（钢

6、笔字、粉笔字、普通话、讲课艺术等，具体按青年 教师培养计划执行）。每位青年教师更要主动苦练基本功， 钻研教学，按月填写成长计划。每学期“结对师徒”至少分 别上两节示范课和汇报课，并及时评议。学期末按时上交相 关材料，对“结对师徒”活动开展情况分别进行考核。 4. 加强课堂教学研究，倡导教学创新，大面积提高教 学效率。确立与新课程相适应的教学理念，以培养学生的创 新精神和实践能力为重点， 强调学生的自主学习，合作学习 课堂上既面对全体学生又因材施教，既要进行分类教学又要 搞好个别化教学。重视学生的体验与情感态度的变化，培养 学生的非智力因素。促进现代教育技术与传统教育技术的互 补。 5、继续抓好

7、语文组课题研究工作，如期开展好各项理 论与教学实践研究。 三、积极开展教学活动，充分发展学生素质 1、拓宽学习交流渠道，适时联系外出观摩学习，加强 校际间交流研讨。 2、适时举办学科竞赛活动。四月份数学组组织一次数 学竞赛活动，五月份语文教研组组织一次学生现场作文竞赛 活动，英语组开展一次英语现场演讲比赛活动，六月份政史 地教研组开展一次时事政治竞答活动。 3、强化学生实践能力、创新能力培养。理化生组、美 术组组织一次“三小”作品展活动。 4、加强艺术课程教学，广泛开展兴趣小组活动和课外 主题实践活动。大力开展阳光体育活动，认真抓好“三操” “两课”，继续加强篮球队、田径队训练，认真组织好春季

8、 田径运动会。 5、积极开展全员读书活动，开展一次“好书伴我行” 读书征文活动。 四、加强远程教育研训与应用，加快与学科有效整合步 伐 1. 信息技术组加强网络设施及网络资源管理，加强资 源库建设，建立教育专网。 2. 开学初信息组对任课教师进行“班班通”现代教育技 术使用培训。对教师制作课件过程中的疑难问题进行指导， 对网络环境下教育教学及现代教育技术与各学科有效整合 进行培训与指导。 3. 加强信息技术应用。每位教师教育资源应用课每学 期不少于8课时，可用教室设备或多媒体教室，并做好应用 记录。 4. 开展课件展评活动。每学期各任课教师至少上传1 篇质量高的电子课件于 ftp:/ “教导处

9、”指定的子文件夹中。 5. 上好信息技术课，加强过程监管，坚持抓好学生电 脑制作长效工作。 6. 电教器材的使用应经常化，做好借还和使用登记。 五、加强实验教学的管理，注重学生实验操作技能的培 养 1.以“双高普九”为契机，进一步规范实验教学管理。 要对照陕西省实验教学普及县（区）复查评估验收评分细 则检查梳理实验教学的各个环节，建好“三帐”做好实验 教学各项记录。 2 . 扎实上好实验课，规范实验教学常规管理，提高 实验开出率。 3.理化生学科教师要加强对近几年中考实验操作考试 的研究，加强对学生操作技能的强化训练，确保今年初三年 级在中考理化生实验操作考试中取得优异成绩。 六、加强对毕业年级的管理和指导 1. 毕业班工作是学校工作的重心，学期初要进