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2、设,狠抓教学常规,更新教学观念,提高教师实践能力。 2、构建“自主学习”课堂教学模式,努力改善教与学的方式。 3、进一步提高教师的信息技术与数学教学整合能力。 4、抓好培优补差工作,努力解决厌学问题。 5、继续抓好培养青年教师工作。 6、进一步加强科研力度,树立科研兴教思想。 三、重点及主要措施 1、加强组风建设,把数学组建设成师?孕蜗蠛茫?教研风气浓,协作意识和团体凝聚力强,特别是对学生、对学校发展有强烈责任感和使命感的教研组。主要通过组内讨论,与领导交流,师生沟通及自修师德,听专家讲座等形式,增强教师的责任感和使命感,同时教研组长配合教导处承担对数学教学的指导和管理,以抓课堂常规为突破口,
3、抓好各项常规管理。严格执行教导处的各项计划。 2、更新教学观念,构建“自主学习”课堂教学模式 、用新课程改革的理念来转变和更新教学观念,武装自己,指导平常的教学工作,提高课堂教学效率。 2 / 10 、强调智力因素和非智力因素的结合,创造愉快振奋的学习情绪,调动学生智力活动的积极性,积极实行启发式和讨论式教学,培养学生自主学习。激发学生独立思考和创新意识,切实提高教学质量。废除注入式、满堂灌,挣脱阻碍学生主动发展的束缚,构建充满生命活力的“主动发展型”新模式,还学生主体参与的权力,实现学生主体、主动,创新可持续发展。 、强化基础学科和学科基础知识,在注重基础知识和基本技能的同时注重基本能力和基
4、本态度的培养,加强课程与学生生活和现实社会的联系,实现课程生活化、社会化和实用化。本学期构建“自主学习”课堂教学模式试验学年重点放在七年级、八年级。 、继续协助班主任搞好学习方法讲座和养成良好习惯的活动,并建立以班级单位的数学学习兴趣小组和“手拉手”活动。 3、进一步提高教师的信息技术与数学教学整合能力 加强信息技术学习,不断提升数学教师的信息技术素养,增强应用信息技术的意识与能力。组织教师开展多媒体课件的设计、制作。要充络资源,提高数学教师获取信息的能力和课堂教学效果。强化信息技术与数学学科教学整合的意识和资源共享意识。 4、继续抓好培养青年教师工作 加强对新、青年教师备课和上课的指导,探讨
5、课堂教学结构、模式和方法,通过参加各种讲座、讨论、参观等学习,帮助他熟悉教学业务,提高教学业务水平。 5、抓好培优补差工作,努力解决厌学问题 数学是学生学业成绩分化最严重的学科之一,从促进学生发展出发,教师助学生建立自己的数学学习记录,分析,通过反思促进自己的数学学习。针对数学学习困难生比例大的现状,可加强对他们的日常测试分析、改错和分类辅 3 / 10 导分类测试,允许部分学生进行补测,让学生及时体验成功,增强学习信心,自我激励,改进学习现状。 6、抓好常规管理,认真落实教导处的各项常规要求 认真落实教导处的各项常规要求的同时加强集体备课。本学期集体备课活动时间,以确定的时间和不确定的时间相
6、互合为主,每周确定的时间集体备课,平时利用不确定的时间交流教学心得、教学方法,本学期全组组教师积极相互之间随堂听课、评课。提倡教师深入班级作业面批和个别辅导。 7、进一步加强科研力度,树立科研兴教思想 进一步加强教科研力度,树立科研兴教思想。全体教师应自觉参与教科研实践,加强教学研究,积累撰写教学论文,提高自己的理论修养。结合自己的教育、教学经验,期末每人上交一篇论文。 8、组织好数学组成员做好申报“学校”各项准备工作。 9、认真,负责的准备数学会考、中考工作。 0、加强与上级教研部门及同类兄弟学校的联系 要积极开展校际之间的交流与合作,积极参加市镇公开课教学和经验交流活动,并积极参与研讨。
7、【篇二】 一、以终身学习为目标,提高教师专业素养。 1、认真组织本组教师学习中小学数学课程标准、端正教学思想,明确培养目标,按照教育教学的规律进行教育教学,结合课改的要求,根据本校的实际情况,制定好切实可行的教学计划,提高课堂教学效益,全面推进素质教育。 2、在学习的基础上,组织研讨与交流,促进教育教学认识统一和观念的转变,形成先进的教学思想,切实改革课堂教学,以达到真正提高教师的教学理 4 / 10 论水平和业务水平、教师素养。严格履行教育教学安全责任制的要求,确保教学安全。利用教研组会议对全体教师进行教学安全教育,严禁体罚学生,严禁不让学生进课堂或把学生赶出课堂的现象发生。 3、以“教师自
8、我提高”活动为载体,及时“充电”,读读专著,翻翻教学杂志,做做读书笔记,浏览教学资源库等,全面提升自身的文化品位和专业素养。 二、以教研组建设为重点,提升教师整体素质。 1、加强每两周一次的教研活动,结合要研究的课题和资源库的建设,每位青年老师开一节公开课进行教学的研讨,要求每位教师在开设教研课时,首先在备课组中进行说课,由备课组长做好记录,教研组、备课组研讨时要指出缺点,真诚帮助指正,并对课堂教学中出现闪光点、不足之处,在备课组中进行研讨,以引起全体备课组成员的重视,集思广益,提高教师的教学质量,尽量在展现给学生前多准备、多思考。在点评研讨完后及时对课堂教学进行反思,做好反思摘记,使自身的教
9、研能力有进一步的提高。 2、课堂教学的关键是备好每一堂课。因此,在备课组个人备课的基础上,加强备课组集体备课指导,钻研教材,众心齐力,发动集体的力量,定时间、定地点、有计划、有内容地开展备课组、教研组活动,资源共享,特别是针对一些较难设计的课要做好提前几天先个人设想再进行组内交流,经常分析三个年级的教学情况及学生的学习质量,以便及时调整教法、学法,并在课堂教学中注意培养学生良好的学习心理素质及学习方法、数学思想、数学精神,做好教学体会的记录。 3、开展以校为本的教研活动,鼓励教师积极参与教学改革,从改革中提出教研课题,探索多样化的教学方法和模式;倡导重研讨、重实践、重反思、重合作的教研氛围,要
10、善于总结和推广优秀教师的教学经验。要增强教研的工作活力,增强学科教研主动适应课程实施的能力,要以“专业引领”、“同伴互助”、“自我反思”为抓手,从备课、上课、作业、辅导、评价等环节入手,切实改进教学工作,提高教学效率和质量,培养学生学习的兴趣和学会学习的能力,切 5 / 10 实实现减负增效。注重开展的活动具有实践性、可操作性、实效性,引导本组教师扎实有效地走在教学改革的前沿,促进教研组自培功能的发挥。 三、以教学常规为抓手,切实提高教学质效。 1、加强集体共同探讨,各学科严格执行适时调整的开学初制定的教学计划,“统一进度、统一作业、统一测验”,及时做好质量分析。教师的备课都做到备课组、教研组
11、内统一规范,将优秀的备课进行展现、浏览,将自身的不足之处指出 2、继络环境下的数学集体备课,络备课研 3、努力开发建设“数学教学资源库”,打造优质课堂教学,络资源共 4、络环境下的课堂教学,络信息交互作用 5、利用数学博客群,络教研。 【篇三】 一、指导思想 以教育研究中心工作计划为目标,充分发挥“研究、指导、服务”职能,紧扣教学质量生命线,求真务实,以人为本,以质兴校。加强数学师资队伍建设,努力推进数学“名师”工程;进一步加强数学课堂教学研究,不断提高数学教学效率;加强数学教育科研工作,积极探索数学教学评价改革。拓宽思路,勇于实践,为全面实施素质教育,全面推进课程改革,全面提高数学教学质量而
12、努力。 二、工作目标 1.充分发挥“名师”作用,抓好青年教师的培养工作,使优秀的年轻教师能脱颖而出尽快成为骨干精品。 6 / 10 2.开展区域性初中数学教研活动,扩大数学教师的参与面,特别要为农村数学教师的专业成长、教学业务水平的提高搭建平台。 3.加大竞赛工作的力度,争取初中数学竞赛成绩的获奖名次和人数赶超本市的兄弟县。 4.进一步做好学科教学的研究工作,使学科教学论文、课题研究有新的突破,特别在创新教学的研究上,层次有所提高。 5.抓好数学学科基地骨干教师的培养工作 三、工作要点 1.努力提高青年教师的课堂教学水平,鼓励、鞭策教师积极要求上进,使他们尽快进入角色,成为骨干教师;开展新教师
13、“六个一”(即读一本书(公共理论、专业论文类)、参加一次专题教研活动、上一节公开课、命制一份规范试卷、备一份高质量的教案、写一篇教学反思或案例分析)、“良师益友结对”等系列活动,争取把大部分青年教师培养成为“教学新苗”,帮助青年教师缩短成长周期,激发中老年教师教学活力,强化对中老年教师的再培养。 2.进一步健初中数学中心组、初中数学兼职教研员小组等的组织,充分发挥各个成员在教学领导和指导上的作用,召开有关会议,举行有关活动。 3.向兄弟县、兄弟学校学习,组织部分骨干教师参加由市教研室举办的初中数学教研活动和外校参观取经。 4.抓好学科竞赛工作,做好竞赛指导工作;组织教师参加初中数学教师解题竞赛
14、。 5.加大课改、创新力度,不断提高课堂教学效率。 6.进一步加大调研力度,提高调研工作的有效性。一是适当延长调研时间;二是调研工作实行三个“化”,即专题化、主题化、课题化,提高调研工作的科技含量,更好地服务于课程改革。 7 / 10 7.加强教研组、备课组建设,把每个环节、每个层次抓深抓实抓细,发现典型,形成特色。8.加强初站建设,力争为广大教师提供更好、更多的资源服务。 8 / 10 财务工作计划方案 工作计划是行政活动中使用范围很广的重要公文。机关、团体、企事业单位的各级机构,对一定时期的工作预先作出安排和打算时,都要制定工作计划。工作计划实际上有许多不同种类,它们不仅有时间长短之分,而
15、且有范围大小之别。 去年一整年的锻炼让我对财务知识更进一步的提高,现在已经成为财务方面的管理者。今年,我将继续我的财务工作,加强财务方面的知识学习及教育。使财务工作在我的管理及大家的共同努力下更加规范化、制度化的良好环境中更好地发挥作用。以下是我就财务人员工作计划的详细内容。 今年工作计划中我共拟定了三方面的内容: 一、参加财务人员继续教育每年财务人员都要参加财政局组织的财务人员继续教育,但是去年年底,继续教育教材全变,由于国家财务部最新发布公告:今年财务上将有大的变动,实行新会计准则新科目新规范制度,可以说财务部今年的工作将一切围绕这次改革展开工作,由唯重要的是这次改革对企业财务人员提出了更
16、高的要求。首先参加财务人员继续教育,了解新准则体系框架,把握和领会新准则内容,要点、和精髓。全面按新准则的规范要求,熟练地运用新准则等,进行帐务处理和财务相关报表、表格的编制。参加继续教育后,汇报学习情况报告。 二、加强规范现金治理,做好日常核 1、根据新的制度与准则结合实际情况,进行业务核算,做好财务工作 2、做好本职工作的同时,处理好同其他部门的协调关系 3、做好正常出纳核算工作。按照财务制度,办理现金的收付和银行结算业务,努力开源结流,使有限的经费发挥真正的作用,为公司提供财力上的保证。加强各种费用开支的核算。及时进行记帐,编制出纳日报明细表,汇总 9 / 10 表,月初前报交总经理留存,严格支票领用手续,按规定签发现金以票和转帐支票 4、财务人员必须按岗位责任制坚持原则,秉公办事,做出表率 5、完成领导临时交办的其他工作。 三、
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