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文档简介

1、Unit 4 Peter is writing.Period 1一、 教学目标1. 能听懂，会说读新单词：watch，cook,eat，drink，play，sleep；2. 能听懂，会读和表演A部分的文本内容3.初步感知现在进行时态，在熟记单词的基础上能用句型：_ is v- ing正确描述某人（第三人称）正在进行的行为。二、 教学重点及难点重点：掌握四会单词。难点：watch中ch的发音，能用现在进行时描述某人（第三人称）正在做某事。三、 教学准备多媒体，教学方法：游戏、任务型教学法、情景教学法四、 教学步骤Step 1 Warming up1. Greeting2. Sing a son

2、g Whats Anne doing ; Table numbers; Ten little indian boys.Step 2 Presentation and drill1 导入 Do you know the show 爸爸去哪儿？Today, lets what are they doing?呈现多多，T： who is she?Ss:She is Duoduo.T:Guess whats she doing.Ss:She is cooking.教授cook单词，oo uuu.I ask, you answer. 同样的方法教授，eat,drink,play, watch(提醒学生嘴

3、巴撅起来，开小火车，纠正学生的发音。),sleep1. 汇总跟读。2. 请小老师带读。3. 自行练习。4. 开火车。2.Game time!1).幸运大转盘。2).I say you do.& I do you say.跟读对话对话练习。与同桌一问一答。练习好的，请举手告诉老师，你会了。小组加分。可以拓展到生活中。3. Learn Part A 1).Listen to the tape and answer .2).Look at the picture : What are they doing ?(encourage ss to say more sentences )3).Listen and check.4).Follow me.5).自行练习6). Little actor.小演员。评价。对学生的表演进行评价，给与肯定与鼓励，激发学生说的欲望。7).Chant. Cooking, cooking, she is cooking.Watching , watching ,he is watching . Sleeping, sleeping,he is sleeping.Eating ,eating ,they are eating. Step 3 Summary: 引

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