关于英雄的获奖作文重点高中三篇

1、关于英雄的作文高中三篇【篇一】英雄是什么？英雄是性格直爽、光明磊落的人。他们看不惯奸臣当道，宁可把脑袋砍掉，也绝不向困难低头，他们宁可过着清贫的日子，也不愿过着花天酒地的生活。在四川地震中大爱无私的谭千秋老师是英雄，那三过家门而不入的大禹是英雄，那虎门销烟的林则徐也是英雄。为什么他是是英雄？因为他们身上都有一种共同的品质那就是一心为国，一心为民。文天祥曾在诗里写道：“人生自谁列死，留取丹心照汗青。”他自己就是这句话的解释他们不要奖赏，对他们紧棒的奖品就是能看到人民破涕为笑。他们无需许多钱，自 己住着破烂的小屋，却把一批一批的钱送给穷人。他们不滥用权力，不管多少钱他们都 不收。每一块饼干都从他们

2、那敏锐的目光下仔细地查过，他们眼都熬红了，却就是为了 让人吃上安全无毒的食品。他们能让每个人都住上安全的楼房，能让上下班的人走在平 整的道路上“他们是谁？”，他们就是那让大家过上幸福生活的人！我们敬仰他，我们学习他,我们继承他。和平时代更需要他，我们要争做新时代的“英雄”篇二】这天，闲着没事，于是便从衣柜里取出一本一直被父亲“ * ”的网络小我说的人 渣生活。趁着父母不在家，于是便一口气看完了这本书，当放下书之后，除了我的笑声 此起彼伏，在房间回荡之外，它给我的印象就是悲惨，生命的悲惨、人生的悲惨，虽然 只是小说中事，但人物却又十分真实，仿佛就发生在我们身边。主人翁在乡下出世，到上学时就全家搬

3、到城里住。小学的时候，他的学习成绩也还不错，人也挺乖巧的，并以全班并列第一的成绩进入中学。可后来他家里穷，他还有两个哥哥，于是他便回乡下舅舅所在的那间学校念书。此时，他接触到的人十分复杂，他的思想也开始慢慢转变。后来，他因家里穷而没念完初中就出来混了。最终，他成了一个人渣，曾把别人打成植物人而坐了三年牢，最后因被别人报复而被砍成重伤，变成白 痴，他未婚妻因帮他挨了几刀而一尸两命！看完，我不由得感叹！由童年时的好孩子，最终沦落为人渣，并以悲惨而告终。书中虽然也有好些不良的地方，但他却非常真实，反映了现实社会的残酷，记录了一个人由小学时的好孩子蜕变成一个人渣、囚犯、精神病人。书中有好些的故事情节似

4、乎和我们的生活，和我们的经历，和我们的人生，实在太接近了。尤其是正值青少年时期的我 们。如果我们不注意，没有约束好自己，可能我们就会变成这本书的主人翁。良好的生活，学习环境，是一个人健康成长的保障。尤其是接受良好的教育。一个完整的人不是生出来的！环境是可以改变一个人的。因此，我们不能和一些不良青年做 朋友，尽量少接触他们，为自己创造一个好的生活环境。古语云：近朱者赤，近墨者黑你和一些不良青年相处久了，不知不觉地会被他们感染。书中的主人翁变成人渣的原因 就是他在乡下读书的时候所接触到的十分复杂的人！伟大的儒家学者孟子，他能有这样的成就，一定程度上要归结于他的妈妈。相信大 家都听说过孟母三迁的故事

5、吧。开始时孟子家住在墓地旁，经常有死者家属在哭丧。孟 子听了，也学着他们哭丧。于是，孟母旧搬到市集旁住。可市集里每天都有贩子在吆喝, 孟子听了，又学着贩子那样吆喝，很快朗朗上口了。孟母不希望自己的儿子将来做个商 贩，便再次搬家。这一次，孟母搬到一家私塾旁。于是，孟子每天跟先生学习。最终成 为一个和孔子齐名的儒家学者。一个人的成长，和他所处的环境息息相关。同时，这本书还告诫我们：像我们这样 的青少年一定要学会生活，学会做人，千万不能误入歧途。我们的成长不能完全依赖父 母帮我们创造的环境，我们也要学会自理。人上人与人渣只不过是一念之差。“夫人之 相与，俯仰一世。”，我们应该把握好自己的人生，创造灿

6、烂辉煌的明天。【篇三】电影花木兰和美国好莱坞动画片花木兰，都是借花木兰这个题材所创作的, 也就是这种创作让我们看到了中西文化差异。电影和动画片都有花木兰成长的过程。电影中将花木兰刻画得惟妙惟肖，自古以来 都认为木兰形象高大，象神一样，比男子汉还硬朗许多，不会有什么儿女情长，不会有 感情绊索。电影中描写的很生动，将木兰如何从感性到理性写得很清楚，让人感到很亲 切。电影中花木兰从小习武，学兵法，研究用兵计策。她有正义感，常常帮助儿时的朋 友小虎。同时木兰未受当时的社会不平等、等级森严等观念的约束，她没有嫌贫富的观 念，她本能地认为社会上人人是平等的。长大后，她在军营中依然帮助弱小的。战场上， 她曾

7、因为一次冲动，导致一百多名兄弟惨死。后来，她成熟了，再也不冲动了，当她被 围困时，从小玩到大的兄弟费小虎被子敌人当作诱饵即将被杀时，她拒绝派一兵一卒去 作无为的牺牲。战争中，她总是冲在最前面，不畏敌人。说明她十分英勇。在动画片中，木兰换了一个形象。她不怎么懂事，淘气天真；她不知道为父亲着想， 与父亲争执；她不规规矩矩，不知道向父亲道歉，不等父亲说完话就插话，而且疯疯癫 癫。后来，她曾经太冲动拿大炮去轰击雪山顶造成很大范围的雪崩。我认为当她去抢大 炮时并没有仔细考虑这样做的后果，如果她、李将军和那些士兵没有脱险怎么办？她只 知道这样做能使单于的军队大部分丧生。但她有一段经历让我刮目相看，当她从一

8、点武 功都不会到她会用两条布条爬上木杆的顶端时，她超越了自我，也拥有了不轻言放弃的 精神。在动画片的开头部分有一些疑点：一，木兰洗澡时水面上浮泡沫。可原来的皂荚没 有那么明显的效果；二，洗头水带有颜色，完全不可能。三、化妆的女子给木兰镜子涂 唇，附后给木兰照镜子。原来应该是咬红纸，镜子是铜镜，颜色是* 的，不应是透明的这些疑点都充分说明了动画片作者不懂中国历史，这些都是作者所想象的，更确切 好说是猜想的。在木兰辞中木兰是一个孝女，没有儿女情长，有一个较幸福的家庭。花木兰电影和动画片中都有这个孝女形象，但是孝顺的方面不同。电影中，花木兰懂事、听话，动画片中淘气、爱顶撞，但这在中国是个顽童形象，与大众传颂的花木 兰形象格格不入。从其他方面也可以看出中外文化差异。如中外对皇帝的描写，动画片上写的是一个白须飘飘的老人，给人一种智者的感觉； 中国电影却没有那样拍。原因是外国认为皇帝必是智者。讲了这么多不好，讲一下好处吧！动画片加入了一些十分诙谐的元素。木须龙活泼好动，有虚荣心，要证明自己有能 力，又十分莽撞。龙是我国传统形象。木须龙拿头盔当滑板的样子又让人忍俊不已。小 蟋蟀十分安静，花木兰奶奶十分尊重自然万物、木兰父亲拜祖宗、木兰相亲这些情节都 深深地