最新人教版物理八年级下学期《期中检测题》附答案

1、人 教 版 物 理 八 年 级 下 学 期期 中 测 试 卷学校_ 班级_ 姓名_ 成绩_一选择题1. 下列实例中。属于增大压强的是（）a. 坦克装有履带b. 在铁轨下铺设枕木c. 刀刃磨得锋利d. 滑雪时人站雪橇上2. 在火车站的站台上离站台边缘lm左右的地方标有一条安全线人必须站在安全线以外的位置候车，这是因为列车进站时车体附近a. 气流速度大，压强小b. 气流速度大压强大c. 气流速度小，压强大d. 气流速度小，压强小3. 如图所示，a、b、c三个容器中分别装有盐水、清水和酒精，三个容器中液面相平，容器底部受到液体的压强分别为pa、pb、pc，则（）a. papbpc b. papbpc

2、 c. pa=pb=pc d. 无法确定4. 摩擦有利也有弊，下列事例中，属于需要减小的有害摩擦是a. 体操运动员上杠前手上擦一些防滑粉b. 写字时，铅笔与作业本的摩擦c. 汽油机工作时，活塞与气缸壁的摩擦d. 爬杆时，人与杆的摩擦5. 甲同学做托里拆利实验，测得管内外水银面高度差约76cm，乙同学采取下面哪个措施可以改变这个高度差 （ ）a. 往水银槽内加少量水银b. 用粗一些的玻璃管做实验c. 把玻璃管往上提一提，但不出水银面d. 把实验移到高山上去做6. 下列物体没有受到浮力作用的是a. 在水中嬉戏的小鸭b. 在蓝天飞翔的老鹰c. 深海潜游的鲸鱼d. 深入河底的桥墩7. 一艘轮船从长江驶

3、入大海，下列分析正确是（ ）a. 浮力变小，船体上浮一些b. 浮力变大，船体下沉一些c. 浮力不变，船体下沉一些d. 浮力不变，船体上浮一些8. 下列关于浮力说法中正确的是a. 浮力都是由水产生的b. 只有固体才能受到浮力的作用c. 浮力方向与重力方向相反d. 在不同液体中浮力方向会不同9. 下列生活现象中，属于利用惯性的是（）a. 赛车在转弯时滑出赛道b. 高速路上汽车要限速行驶c. 人踩到西瓜皮上易滑倒d. 跳远运动员跳远时要助跑10. 质量相同的甲、乙、丙、丁4个小球，分别静止在水中的不同深度处，如图所示，则这4个小球在水中所受浮力最小的是（ ） a. 甲 b. 乙 c. 丙 d. 丁1

4、1. 一物体在弹簧测力计下，示数为9n，当它浸入水中时，示数为5n，此时物体所受的浮力为a. 3nb. 4nc. 5nd. 6n12. 在探究“物体浮力的大小跟它排开液体的重力的关系“实验时，具体设计的实验操作步骤如图甲、乙、丙和丁所示为方便操作和减小测量误差，最合理操作步骤应该是 （）a. 甲、乙、丙、丁b. 乙、甲、丙、丁c. 乙、甲、丁、丙d. 丁、甲、乙、丙二填空题13. 如图所示，手指施加10n的力把图钉压入木板若图钉帽的受力面积是1.010-4m2，则手指对图钉帽的压强为_pa图钉尖制作得很尖锐，是为了在压力一定时，通过减小受力面积来达到_的目的14. 如图7所示，把一根饮料吸管a

5、插在盛水的杯子中，另一根吸管b的管口贴靠在a管的上端。往b管中吹气，可以看到a管中的水面_，若用力从b管中吸气，可以看到a管中的水面_（两空均选填“上升”或“下降”或“不变”）。15. 马德堡半球实验证明了_的存在，制药时为了在不超过80的温度下从溶液中除去水分而提取抗菌素，采用的方法是_(选填“升高”或“降低”)容器内的气压，使水的沸点低于80。16. 水平桌面上的甲、乙两圆柱形容器，装有质量相同的水，如图所示水对甲、乙两容器底的压力和压强的大小关系分别是：f甲_f乙；p甲_p乙（都选填“”、“”或“”）17. 用手将一重为6n的物体全部压入水中，物体排开的水重10n，此时物体受到的浮力为_

6、n，放手后物体将_（填“上浮”或“下沉”），待物体静止时所受浮力为_n18. 潜水艇对保卫我国辽阔的南海起着越来越重要的作用，如图所示，潜水艇在水下的甲位置下潜到乙位置的过程中，潜水艇自身的重力增大，受到的浮力_，潜水艇底部受到水的压强_（均选填“增大”、“减小”或“不变”）三作图题19. 如图，一个小球漂浮在水面上，请画出该小球所受力示意图（ ）20. 如图，汽车沿平直公路向前行驶，但不知是“加速、匀速、减速”中的哪种状态车顶a处滴落的水滴最终落在靠前的b处车厢地板上的木箱c始终相对车厢静止画出木箱c的受力示意图（ ）四实验探究题21. 在“探究压力的作用效果跟什么因素有关”的实验时，同学们

7、利用小桌、海绵、砝码等器材做了如图所示的系列实验（1）同学们是根据_来比较压力的作用效果的（2）观察比较图甲、乙所示的情况可以得到的结论是：受力面积一定时，_，压力的作用效果越明显（3）要探究压力的作用效果跟受力面积的关系，应比较_两图的实验，得到的结论是：_（4）小明将图乙中的小桌和砝码又放到一块木板上，如图丁所示，图乙中海绵受到的压强p乙和图丁中木板受到的压强p丁的大小关系为：p乙_p丁（选填“”“”或“=”）22. 探究“影响浮力大小的因素”时，小红做了如图所示的实验，请你根据她的实验探究，回答下列问题：比较图b和c可知，物体受到的浮力大小与排开液体的 有关；比较图c和e可知，物体受到的

8、浮力大小与液体的_有关；比较图c和_可知，浮力的大小与物体浸没在液体中的深度无关；图e中物体受到浮力大小为_n；比较图c和e可知，水对杯底部的压强_酒精对杯底部的压强。（选填“大于”、“小于”或“等于”）五计算题23. 一座长方体花岗岩石碑，质量为2.4103kg，底面积为0.5m2（g取10n/kg）求：（1）石碑受到的重力； （2）石碑对水平地面的压强24. 如图所示，水平桌面的正中央放着一个重为30n圆形鱼缸，其底面积为1200cm2鱼缸内装有0.3m深的水，水的质量是27kg（g=10n/kg）求：（1）鱼缸内所装的水受到的重力是多少？ （2）水对鱼缸底部的压强是多少？ （3）鱼缸对桌

9、面产生的压强是多少？ 25. 将质量64g的物体放到液体中，物体漂浮在液面上，并溢出80cm3的液体，g=10n/kg，求：（1）物体受到的浮力； （2）液体的密度答案与解析一选择题1. 下列实例中。属于增大压强的是（）a. 坦克装有履带b. 在铁轨下铺设枕木c. 刀刃磨得锋利d. 滑雪时人站在雪橇上【答案】c【解析】【分析】【详解】a坦克装有履带是通过增大受力面积减小压强，故a不符合题意；b在铁轨下铺设枕木是通过增大受力面积减小压强，故b不符合题意；c刀刃磨得锋利是通过减小受力面积增大压强，故c符合题意；d滑雪时人站在雪橇上是通过增大受力面积减小压强，故d不符合题意。故选c。2. 在火车站的

10、站台上离站台边缘lm左右的地方标有一条安全线人必须站在安全线以外的位置候车，这是因为列车进站时车体附近a. 气流速度大，压强小b. 气流速度大压强大c. 气流速度小，压强大d. 气流速度小，压强小【答案】a【解析】当列车驶进站台时，会带动人和车之间的空气流动速度加快，此时人外侧的空气流动速度慢，根据流体压强与流速的关系可知：人外侧空气流速慢压强大，而内侧流速快压强小，会产生一个向内侧的压强差，将人推向火车，易出现危险点睛：当火车驶过站台时会带动周围空气流动速度加快，从而造成人周围空气流速不同，结合流体压强与流速的关系即可解决此题3. 如图所示，a、b、c三个容器中分别装有盐水、清水和酒精，三个

11、容器中液面相平，容器底部受到液体的压强分别为pa、pb、pc，则（）a. papbpc b. papbpc c. pa=pb=pc d. 无法确定【答案】a【解析】【分析】【详解】由图知，三容器内液体深度：ha =hb=hc，根据p=gh，盐水清水酒精，所以papbpc，故选a4. 摩擦有利也有弊，下列事例中，属于需要减小的有害摩擦是a. 体操运动员上杠前手上擦一些防滑粉b. 写字时，铅笔与作业本摩擦c. 汽油机工作时，活塞与气缸壁的摩擦d. 爬杆时，人与杆的摩擦【答案】c【解析】【分析】【详解】a. 爬杆时，人就依靠人与杆间摩擦，因此人与杆的摩擦属于有益摩擦，需要增大，不符合题意b. 写字时

12、，留下字迹就是依靠铅笔与作业本间的摩擦，因此铅笔与作业本的摩擦属于有益摩擦，需要增大，不符合题意c. 汽油机工作时，需要克服活塞与气缸壁的摩擦，因此活塞与气缸壁间的摩擦属于有害摩擦，需要减小，符合题意d. 人爬杆时，人与杆的摩擦是有益摩擦，摩擦使人能上升才不易滑下，要增大不符合题意5. 甲同学做托里拆利实验，测得管内外水银面高度差约76cm，乙同学采取下面哪个措施可以改变这个高度差 （ ）a. 往水银槽内加少量水银b. 用粗一些的玻璃管做实验c. 把玻璃管往上提一提，但不出水银面d. 把实验移到高山上去做【答案】d【解析】【分析】【详解】托里拆利实验中，是通过大气压和水银柱压强相等，大气压。与

13、玻璃管粗细、长短和放置方式无关，当外界大气压减小时高度差就会减小。所以要改变这个高度差的正确方法是把实验移到高山上去做。故选d。【点睛】托里拆利实验中玻璃管内外水银柱高度差产生的压强和外界大气压相等，实验中玻璃管内不能混入空气。6. 下列物体没有受到浮力作用的是a. 在水中嬉戏的小鸭b. 在蓝天飞翔的老鹰c. 深海潜游的鲸鱼d. 深入河底的桥墩【答案】d【解析】【分析】【详解】abc中的物体浸在液体或气体中，因为液体、气体有流动性，因此液体或气体对浸没在其中的物体有向上的作用力和向下的压力作用，其中向上的压力大于向下的压力，这个压力差即物体受到的浮力故abc选择中的物体均受浮力作用；d中的桥墩

14、由于底面埋在地下，不能与水接触，因此桥墩没有受到水对其向上的压力，故桥墩不受浮力作用故选d7. 一艘轮船从长江驶入大海，下列分析正确的是（ ）a. 浮力变小，船体上浮一些b. 浮力变大，船体下沉一些c. 浮力不变，船体下沉一些d. 浮力不变，船体上浮一些【答案】d【解析】【分析】【详解】ab不管在长江还是大海，船都处于漂浮状态，漂浮时浮力等于重力，重力不变，所以浮力也不变，故a、b错误；cd由于海水的密度大于江水的密度，在浮力相等的情况下，密度越大，排开液体的体越小，所以排开海水的体积较小，因此船会上浮一些，故c错误，d正确。故选d。8. 下列关于浮力的说法中正确的是a. 浮力都是由水产生的b

15、. 只有固体才能受到浮力的作用c. 浮力方向与重力方向相反d. 在不同液体中浮力方向会不同【答案】c【解析】【分析】【详解】浮力的方向总是竖直向上的，这与竖直向下的重力方向相反，故c正确为答案。9. 下列生活现象中，属于利用惯性的是（）a. 赛车在转弯时滑出赛道b. 高速路上汽车要限速行驶c. 人踩到西瓜皮上易滑倒d. 跳远运动员跳远时要助跑【答案】d【解析】【分析】物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性惯性即有有利的作用，也有可能产生有害的作用【详解】a赛车在转弯时滑出赛道，是因为赛车由于惯性要保持原来向前的运动状态，是惯性带来的危害，故a不符合题意；b限速行驶是为了防止遇到紧急情况时，由于惯

16、性无法及时让车停下来，是惯性带来的危害，故b不合题意；c正在行走的人，处于运动状态，当他踩在西瓜皮上时，由于摩擦力太小，所以脚不能立刻停下，由于具有惯性，还要保持原来的运动状态，所以就向滑倒是惯性带来的危害，故c不合题意；d跳远运动员助跑是为了起跳前使自己处于运动状态，起跳后，人由于惯性会跳的更远，属于利用惯性故d符合题意10. 质量相同的甲、乙、丙、丁4个小球，分别静止在水中的不同深度处，如图所示，则这4个小球在水中所受浮力最小的是（ ） a. 甲 b. 乙 c. 丙 d. 丁【答案】d【解析】【分析】【详解】4个小球的质量相同、重力相同，由图知，甲、乙球为漂浮，丙球为悬浮，丁球沉入容器底部

17、，漂浮和悬浮时，f浮=g=mg，所以甲、乙、丙球受到的浮力：f浮甲=f浮乙=f浮丙=g，丁球沉入容器底部时，f浮丁g，所以四个小球受到的浮力大小情况为f浮甲=f浮乙=f浮丙f浮丁，丁小球的浮力最小，故选d。11. 一物体在弹簧测力计下，示数为9n，当它浸入水中时，示数为5n，此时物体所受的浮力为a. 3nb. 4nc. 5nd. 6n【答案】b【解析】【分析】【详解】称重法求浮力：gf浮+f拉，f浮g-f拉9n-5n4n12. 在探究“物体浮力的大小跟它排开液体的重力的关系“实验时，具体设计的实验操作步骤如图甲、乙、丙和丁所示为方便操作和减小测量误差，最合理操作步骤应该是 （）a. 甲、乙、丙

18、、丁b. 乙、甲、丙、丁c. 乙、甲、丁、丙d. 丁、甲、乙、丙【答案】d【解析】【分析】【详解】为方便操作和减小测量误差，合理实验顺序是：丁、测出空桶所受的重力，再把空桶置于溢水杯口的正下方；甲、用弹簧测力计测出物体所受的重力；乙、用弹簧测力计吊着物体浸没在装满水的溢水杯中，读出此时弹簧测力计的示数；丙、测出桶和排开水所受的总重力二填空题13. 如图所示，手指施加10n的力把图钉压入木板若图钉帽的受力面积是1.010-4m2，则手指对图钉帽的压强为_pa图钉尖制作得很尖锐，是为了在压力一定时，通过减小受力面积来达到_的目的【答案】 (1). 1105pa (2). 增大压强【解析】【分析】【

19、详解】手指对图钉帽的压强：p1105pa；图钉尖制作得很尖锐，由公式可知p 在压力一定时，减小受力面积来达到增大压强的目的14. 如图7所示，把一根饮料吸管a插在盛水的杯子中，另一根吸管b的管口贴靠在a管的上端。往b管中吹气，可以看到a管中的水面_，若用力从b管中吸气，可以看到a管中的水面_（两空均选填“上升”或“下降”或“不变”）。【答案】 (1). 上升 (2). 上升【解析】【分析】【详解】12往b管中吹气，吸管a上方空气流速增大，压强减小，a管中的水受到向下的压强小于向上的压强，所以a管中的水面上升。同理，若用力从b管中吸气，吸管a上方空气流速增大，压强减小，在外界大气压的作用下，a管

20、中的水面上升。15. 马德堡半球实验证明了_的存在，制药时为了在不超过80的温度下从溶液中除去水分而提取抗菌素，采用的方法是_(选填“升高”或“降低”)容器内的气压，使水的沸点低于80。【答案】 (1). 大气压强 (2). 降低【解析】【分析】【详解】1历史上著名实验马德堡半球实验是验证大气压强存在的实验。2降低容器内气压，水的沸点也会降低，低于80。16. 水平桌面上的甲、乙两圆柱形容器，装有质量相同的水，如图所示水对甲、乙两容器底的压力和压强的大小关系分别是：f甲_f乙；p甲_p乙（都选填“”、“”或“”）【答案】 (1). = (2). 【解析】【分析】【详解】根据重力公式gmg，两容

21、器中水的质量相等所以重力相等因为甲、乙都是圆柱形容器，所以水对容器底的压力等于水的重力，即f甲f乙根据压强公式pgh，因两容器都装水，所以密度相同，压强大小取决于水的深度，深度大则压强大，因为h甲h乙，所以p甲p乙17. 用手将一重为6n的物体全部压入水中，物体排开的水重10n，此时物体受到的浮力为_n，放手后物体将_（填“上浮”或“下沉”），待物体静止时所受浮力为_n【答案】 (1). 10 (2). 上浮 (3). 6【解析】【详解】用手将物体全部压入水中时,已知物体排开水重为10n,由阿基米德原理知:此时物体所受的浮力也为10n;放手后物体受到的浮力10n要大于物体的自重6n,因此物体要

22、上浮；待物体静止时漂浮，因为物体处于静止状态受平衡力,受到浮力与物体重力相同为6n.18. 潜水艇对保卫我国辽阔的南海起着越来越重要的作用，如图所示，潜水艇在水下的甲位置下潜到乙位置的过程中，潜水艇自身的重力增大，受到的浮力_，潜水艇底部受到水的压强_（均选填“增大”、“减小”或“不变”）【答案】 (1). 不变 (2). 增大【解析】【分析】【详解】潜水艇下潜的过程中,排开水的体积不变,根据阿基米德原理f浮液gv排可知，潜水艇受到的浮力不变；潜水艇在水下的甲位置下潜到乙位置的过程中，水的深度增加，由液体压强公式pgh可知潜水艇受到水的压强变大；三作图题19. 如图，一个小球漂浮在水面上，请画

23、出该小球所受力的示意图（ ）【答案】【解析】分析】【详解】小球漂浮在水面上，重力和浮力是一对平衡力，二者大小相等、方向相反、作用在同一直线上；过小球的重心作竖直向下的重力g;过重心作竖直向上的浮力f浮，如下图所示：20. 如图，汽车沿平直公路向前行驶，但不知是“加速、匀速、减速”中的哪种状态车顶a处滴落的水滴最终落在靠前的b处车厢地板上的木箱c始终相对车厢静止画出木箱c的受力示意图（ ）【答案】【解析】【分析】根据a下落时的运动状态判定汽车的运动状态，然后对c受力分析，根据力的示意图的画法做出示意图【详解】由题和图示可知，车顶a处滴落的水滴最终落在靠前的b处，相对于a的位置，b的位置更靠前，根

24、据惯性知识可知汽车做的是减速运动；物体c在竖直方向上受到重力和支持力的作用，这两个力是一对平衡力；由于汽车做减速运动，木箱c由于惯性有向前运动的趋势，故小车对c的摩擦力的方向水平向左，如图所示：【点睛】画力的示意图，要先确定力的三要素，用一条带箭头的线段把三要素表示出来，标上字母符号，有的要标出力的大小四实验探究题21. 在“探究压力的作用效果跟什么因素有关”的实验时，同学们利用小桌、海绵、砝码等器材做了如图所示的系列实验（1）同学们是根据_来比较压力的作用效果的（2）观察比较图甲、乙所示的情况可以得到的结论是：受力面积一定时，_，压力的作用效果越明显（3）要探究压力的作用效果跟受力面积的关系

25、，应比较_两图的实验，得到的结论是：_（4）小明将图乙中的小桌和砝码又放到一块木板上，如图丁所示，图乙中海绵受到的压强p乙和图丁中木板受到的压强p丁的大小关系为：p乙_p丁（选填“”“”或“=”）【答案】 (1). 小桌陷入海绵的深度 (2). 压力越大 (3). 乙丙 (4). 压力一定时，受力面积越小，压力作用效果越明显 (5). =【解析】在“探究压力的作用效果跟什么因素有关”的实验时，同学们是根据小桌陷入海绵的深度来比较压力的作用效果的，这种方法叫“转换法”观察比较图甲、乙所示的情况，受力面积相同，压力的大小不同，小桌陷入海绵的深度不同，可得到的结论是：受力面积一定时，压力越大，压力的

26、作用效果越明显要探究压力的作用效果跟受力面积的关系，应控制压力大小一定，所以应比较乙丙两图的实验，得到的结论是：压力一定时，受力面积越小，压力作用效果越明显小明将图乙中的小桌和砝码又放到一块木板上，由于压力大小和受力面积不变，所以小桌对支撑面的压强不变，即p乙=p丁22. 探究“影响浮力大小的因素”时，小红做了如图所示的实验，请你根据她的实验探究，回答下列问题：比较图b和c可知，物体受到的浮力大小与排开液体的 有关；比较图c和e可知，物体受到的浮力大小与液体的_有关；比较图c和_可知，浮力的大小与物体浸没在液体中的深度无关；图e中物体受到浮力大小为_n；比较图c和e可知，水对杯底部的压强_酒精

27、对杯底部的压强。（选填“大于”、“小于”或“等于”）【答案】体积 密度 图d 0.8n 大于【解析】【分析】浮力大小与排开液体的密度和体积有关，研究浮力大小与什么因素有关时，应找出不变的量和变化的量，研究浮力与变化量的关系。研究浮力的大小与物体浸没在液体中的深度的关系，应控制物体排开液体的密度和体积不变，改变物体在液体中的深度。根据称重法求浮力的大小。根据比较杯底受到的液体压强大小。【详解】1图b中物体排开液体的体积较小，浮力为图c排开液体的体积较大，受到的浮力为可知物体受到的浮力大小与排开液体的体积有关。2图c中物体完全浸没在水中，受到浮力为；图e完全浸没在酒精中，受到的浮力为可知，物体受到的浮力大小与液体的密度有关。3利用控制变量的方法分析，图c和图d中，物体都是完全浸没在水中，液体的密度相同，深度不同，但受到的浮力不变，可知浮力的大小与物体浸没在液体中的深度无关。4利用称重法求出图e中物体受到浮力大小为。5比较图c和e可知，液体到容器底部的高